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回答 您好,第一步是了解您的健康状况。只有了解个人的健康状况才能有效地维护个人的健康。需要收集服务对象的个人健康信息,个人健康信息包括个人一般情况(性别、年龄等)。目前健康状况和疾病家族史、生活方式(膳食、体力活动、吸烟、饮酒等)、体格检查(身高、体重、血压等)和血、尿实验室检查(血脂、血糖等)。第二步是进行健康及疾病风险的评估。根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。其主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。患病危险性的评估,也被称为疾病预测。可以说是慢性病健康管理的技术核心。其特征是估计具有一定健康特征的个人在一定时间内发生某种健康状况或疾病的可能性。第三步是进行健康干预在前两部分的基处上,以多种形式来帮助个人来采取行动,纠正不良的生活方式和习惯,控制健康危险因素,实现个人健康管理计划的目标。与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是个性化的,即根据个体的健康危险因素,由健康管理师进行个体指导,设定个人目标,并动态追踪效果。
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健康管理师分为五级:一级(高级技师)、二级(技师)、三级(高级)、四级(中级)、五级(初级),一级最高。但是目前还没有开放一二级这两个考核的通道。具备以下条件之一者可以申报三级健康管理师(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。具备以下条件之一者可以申报二级健康管理师:(1)取得三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,连续从事本职业或相关职业工作5年以上。(2)取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经健康管理师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业本科学历证书,取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(4)具有医药卫生专业本科学历证书,取得健康管理师三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(5)具有医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(6)具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。具备以下条件之一者可以申报一级健康管理师:(1)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(2)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业本科学历证书,连续从事本职业或相关专业工作13年以上。(4)取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(5)具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或相关职业工作10年以上。
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【导读】距离2020年健康管理师考试越近,相信考生们都已经投入到了紧张的复习备考当中,不过小编发现其中还是有不少首次备考健康管理师的考生还是茫然无措,复习找不到重点,不知道从何下手为了帮助大家顺利的进行备考2020年健康管理师,下面是小编整理的健康管理师基础知识考前串讲,一起来看看吧!第一章:健康管理概论六大基本策略:在六大基本策略中,在考试中考察次数频繁的有“生活方式管理和疾病管理的特点”的相关信息,医学教育网小编建议考生在复习时可以重点记忆相关信息。基本卫生保健:考试重点,涵义、原则、内容、特点、意义第一章第4节的内容非常重要,2019年9月份只这一节就考了3分的内容,这一章节的内容需要记忆的文字并不多,但内容十分重要,医学教育网小编建议考生在考前巩固该节内容。医学基础:第二章:临床医学基础知识循证医学:“循证医学”的内容在基础知识考试中经常会有所涉及,健康管理工作虽然与临床医疗工作在形式上可能有些不同,但最终目的是相同的。为了较好地开展健康管理工作,健康管理师仍然需要掌握循证医学和循证保健的基本思想和方法。第三章:预防医学基础知识三级预防策略:三级预防策略需要考生重点记忆“三个预防等级针对个体以及针对群体的预防措施”,将各层级的关系梳理清晰就可以更好的掌握这一部分的相关知识。比如,第二级预防主要针对的人群为临床前期的人群,具体的措施为“早发现、早诊断、早治疗”,这是在历年考试中较为常见的考查内容。第四章:常见慢性病第四章是基础知识中最重要的一章,所占的分值比例也较大,第四章一共有8节内容,大家要仔细学习。第五章:流行病学和医学统计学基础知识基础知识第五章的高频考点包括:1、流行病学的任务2、常用指标的发病率、患病率3、常用研究方法:队列研究、分类特点4、实验性研究特点5、统计学知识:描述集中趋势6、离散趋势的指标第六章:健康教育学基础知识第六章的高频考点包括:1、健康教育与健康管理的关系2、知信行模式3、健康教育的具体目标4、健康教育的干预策略5、健康教育的评价内容以上就是小编今天给大家整理发布的关于“健康管理师基础知识考前串讲”的相关内容,希望对大家有所帮助,想了解更多健康管理师从业资格考试,备考、提升、报名、领证等相关信息,欢迎关注小编,获取更多资讯。
健康管理是一个长期的、连续不断的、周而复始的过程,即在实施健康干预措施一定时间后,需要评价效果、调整计划和干预措施。只有周而复始,长期坚持,才能达到健康管理的预
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循证医学实践的基本步骤循证医学实践,分为5个步骤:提出问题如何从实际工作中,发现一个明确的健康问题是整个循证实践的第一步,它关系到一名医生或健康管理师能否为服务
1、根据中医理论五味适量有益五脏,适量的苦味食品有益于(B)A.肝B.心C.脾D.肺2、目前健康管理师的职业特点不包括(C)A.健康信息提供者B.健康促进推动者
在很多年前,人们对健康管理师这个行业还不太了解。在当今这个社会,随着时代的发展,大家对自身的健康饮食问题越来越重视起来。营健康管理师作为一种新型职业,各行各业的
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