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2017人力资源管理师三级考点问答题有哪些?下面我为大家整理了2017人力资源管理师三级考点问答题,欢迎阅读!
人力资源管理师三级考点问答题
1、 什么是人力资源?
人力资源是存在于人的体能、知识、技能、能力、个性行为特征与倾向等载体中的经济资源。人力资源与其他资源一样也具有物质性、可能性、有限性。
2、 人力资源有哪些特征?
人力资源具有如下特征:
(1)人力资源是“活”的资源,它具有能动性、周期性、磨损性;
(2)人力资源是创造利润的主要源泉;
(3)人力资源是一种战略性资源;
(4)人力资源是可以无限开发的资源。
3、 什么是人力资源管理?
人力资源管理,就是指运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。
现代人力资源管理就是一个人力资源的获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。
4、 简述人力资源管理的10项内容。
人力资源管理的10项内容包括:
(1)制定人力资源计划;(2)人力资源费用核算;(3)工作分析和设计;
(4)人力资源的.招聘与配置;(5)雇用管理与劳资管理;(6)入厂教育、培训与发展;
(7)绩效考评;(8)帮助员工的职业生涯发展;
(9)员工工资报酬与福利保障;(10)建立员工档案。
5、 传统的人事管理工作与现代人力资源管理的区别在哪里?
传统的人事管理工作与现代人力资源管理有很大的区别。其区别如下:
(1)在管理内容上,传统的人事管理的主要工作就是管理档案、人员调配、职务职称变动、工资调整 等具体的事务性工作;而现代人力资源管理则以人为中心,将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理。
(2)在管理形式上,传统的人事管理属于静态管理;而现代人力资源管理属于动态管理,强调整体开 发。
(3)在管理方式上,传统的人事管理主要采取制度控制和物质刺激手段;现代人力资源管理采取人性化管理。
(4)在管理策略上,传统的人事管理侧重于近期或当前人事工作,属于战术性管理;现代人力资源管 理更注重人力资源的整体开发、预测与规划,属于战术与战略相结合的管理。
(5)在管理技术上,传统的人事管理照章办事,机械呆板;而现代人力资源管理追求科学性和艺术性。(6)在管理体制上,传统的人事管理多为被动反应型;现代人力资源管理多为主动开发型。
(7)在管理手段上,传统的人事管理手段单一,以人工为主;现代人力资源管理系统均由计算机辅助,能及时准确地提供决策依据。
(8)在管理层次上,传统的人事管理部门往往只是上级的执行部门,很少参与决策;现代人力资源管理部门则处于决策层,直接参与单位的计划与决策,为单位的最重要的高层决策部门之一。
6、 什么是人力资源规划?
人力资源规划是指使企业稳定地拥有一定质量和必要数量的人力,以实现包括个人利益在内的组织目标而拟订的一套措施,从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。
7、 人力资源规划的意义是什么?
人力资源规划是一种战略规划,是着眼于为未来的企业生产经营活动预先准备人力,持续和系统地分析企业在不断变化的条件下对人力资源的需求,并开发制定出与企业组织长期效益相适应的人事政策的过程。
8、 人力资源规划中的基础工作是什么?
人力资源规划中的基础工作是核查现有人力资源,对企业现有的人力资源的数量、质量、结构及颁进行准确的掌握。
9、 在进行人力资源需求预测时,哪些因素对人员需求的数量和构成产生影响?
在进行人力资源需求预测时,下列因素对人员需求的数量和构成产生影响:
(1)市场需求、产品或服务质量升级或决定进入新市场;
(2)产品和服务对于人力资源的要求;
(3)人力稳定性,如计划内更替(辞职和辞退的结果)、人员流失(跳槽);
(4)培训和教育;
(5)为提高生产率而进行的技术和组织管理革新;
(6)工作时间;
(7)预测活动的变化;
(8)各部门可用的财务预算。
10、什么是直觉预测法?
直觉预测法是人力资源需求预测中最简单、最常用的预测方法,这种方法完全依赖预测者个人或一个 小组的特性,即依赖于他们的经验、智力和判断力。一般进行预测的人是这一领域的专家,他对这一领域的具体细节和总体情况都有较好的了解。
11、 什么是人力资源供给预测?
人力资源供给预测也称为人员拥有量预测,是人力预测的一个关键环节,只有进行人员拥有量预测并把它与人员需求量相对比之后,才能制定各种具体的规划。人力资源供给预测包括两部分:一是内部拥有量预测,即根据现有人力资源及其未来变动情况,预测出现实各时间点上的人员拥有量;另一部分是对外部人力资源供给量进行预测,确定在规划各时间点上的各类人员的或供量。
12、 什么是起草计划、匹配供需?
起草计划、匹配供需是人力资源规划制定工作中非常重要的环节,它包括:
(1)确定纯人员需求量。这主要是把预测到的各规划时间点上的供给与需求进行比较, 确定人员在质量、数量、结构及颁不一致之处,从而得到纯人员需求量。
(2)制定匹配政策以确保需求与供给的一致。
(3)具体行动方案。
a田艳恒
【导读】随着社会的发展,企业结构愈加完善在人才考核和招聘求职时对执业证书卡的很近,特别是从事人力资源管理的小伙伴,目前我国各个省份相继完成了2020年人力资源管理师考试报名工作,剩下的就是积极备考与等待了,为了帮助大家顺利的通过考试,下面是小编整理的2020年人力资源管理师考试知识点备考指导,希望正在备考的你有所帮助。
人力资源需求预测的步骤
(1)准备阶段
a.构建人力资源需求预测系统:总体经济发展、人力资源总量与结构、建立预测模型与评估。
b.预测环境与影响因素分析:SWOT分析法,竞争五要素分析法。
c.岗位分类:专门技能人员的分类、专业技术人员的分类、经营管理人员的分类。
d.资料采集与初步处理:数据的采集,数据的初步处理。
(2)预测阶段
a.根据工作岗位分析的结果确定职务编制和人员配置;
b.进行人力资源盘点,统计出人员的缺编、超编以及是否符合职务资格要求;
c.将上述结果与部门管理者进行讨论,修正并得出统计结果;
d.对预测期内退休的人员、未来可能发生的离职的人员进行统计,得出统计结果;
e.根据企业发展战略规划,工作量的增长情况,确定各部门还需要增加的工作岗位与人员数量,得出统计结果;
f.将现实人力资源需求量、未来的人员流失状况和未来的人力资源需求量进行汇总计算,得出企业整体的人力资源需求预测。
(3)编制人员需求计划
生产性部门是根据生产任务总量和劳动生产率、计划劳动定额以及有关定员标准来确定人员的需要量;各职能部门的行政、服务人员的计划根据组织机构的设置、职责范围、业务分工、工作总量和工作定额标准来制定。
岗位工作扩大化与丰富化
(1)工作扩大化是通过增加任务、扩大岗位任务结构,使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更;分为横向扩大工作和纵向扩大工作;
(2)工作丰富化是通过岗位工作内容充实,使工作变得丰富多彩,有利于原公司身心健康,促进员工综合素质提高;应达到五个要求:工作丰富化,任务的多样化实现一专多能,明确任务的意义,任务的整体性,赋予必要的自主权,注重信息的沟通与反馈。
劳动环境的优化应考虑的因素:物质因素(工作地的组织,照明与色彩,设备、仪表和操纵器的配置),自然因素(空气、温度、湿度、噪声、厂区绿化)。
以上就是小编为大家整理分享的关于“2020年人力资源管理师考试知识点备考指导”的相关内容,希望对大家有所帮助。总的来说人力资源的就业前景还是非常不错的,加油!
新羊年新气象
人力资源管理师指获得国家职业资格证书,从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、人力资源法务等工作的管理人员。人力资源管理师共设四个等级,分别为:四级企业人力资源管理师(国家职业资格中级)、三级企业人力资源管理师(国家职业资格高级)、二级企业人力资源管理师(国家职业资格技师)、一级企业人力资源管理师(国家职业资格高级技师)。
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如果通过自身努力,取得了企业人力资源管理师二级资格证书,说明你对人力资源管理工作还是有主动学习与从事意愿的。随着社会、企事业单位对人力资本价值的日益重视,人力资源管理的发展前景日趋向好。具体到个人,可以选择的人力资源管理方面的路径有两条:一是到企事业单位从事人力资源管理工作;二是到专业人力资源管理或企业管理咨询公司,从事人力资源管理、企业管理咨询服务工作。应当说两种路径各有利弊。前者可以深入、细致的了解一个组织中人力资源管理工作的实际操作与运行,但容易陷入琐细的事务性工作;后者可以较快地熟悉与掌握人力资源管理的体系、知识、工具与方法,但不易形成对具体行业、企业实际运行情况的直观感受与认识。尽管两条路径有差异,但本质上相互关联、内在统一、殊途同归,都是沿着人力资源管理方向不断完善自身,努力成长,实际职业价值与人生目标。
人力资源数据分析师是帮助企业从人力资源应用的角度构建符合企业实际需求的数据分析报告,找到评价组织及人力资源效能的核心数据,借助简单好用的数据分析工具提高数据分析
这个还真是个大题目,不详细的给您阐述了,主要需要注意几个方面1、公司整体的规划是如何的,需要人力资源提供什么样的规划2、针对人力资源的规划是否符合现在公司的目前
如何通过企业人力资源管理师考试 一、学习教材的时间安排 1.教材建议要学三遍以上,读者可能会说我怎么会有那么多时间呢?其实不然,咱们只有在学习第一遍教材的时候会
1.职业道德、理论考试 2.专业技能考试 3.综合评审(论文或业绩实务分析报告写作3000-5000字)
人力资源中级经济师报考条件:高中毕业并取得初级经济师,从事相关工作满10年;大专学历,从事相关工作满6年;本科学历或学士学位,从事相关工作满4年;第二学士学位或
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