高中英语谓语讲解

主语就是动作的执行者：I'm a student.我是一个学生。 I（我）就是这个句子的主语谓语一般由be动词（am/is/are/was/were)，助动词(do/does/did)，情态动词(can/could/mey/might/......)，实意动词(就是咱们头脑中对动词的第一印象，如talk/ask/walk/run/......)充当,谓语就是表示动作的词或短语宾语跟在及物动词和介词后面，咱常说的动宾结构（这里的动就是指及物动词，介宾结构就是这么个意思）。也就是说，有的句子中是可以没有宾语的，但每个句子都必须有主谓结构。英语句子中的结构成分和语文中的差不多，所以可以把语文中的知识应用过来 不明白的话可以追问O(∩_∩)O~~

英语中主谓宾的用法讲解如下：主语句子一般要有主语。在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语) 来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用 it 作形式主语。■名词作主语English is very important. 英语是很重要的。The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。■代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。■动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。It’s no use regretting it. 后悔是无用的。■动词不定式(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。It is very hard to get to sleep. 入睡很难。谓语谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。■及物动词作谓语We should help each other. 我们应该互相帮助。They respect one another. 他们互相尊重(对方)。All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗?■不及物动词作谓语He left here yesterday. 他昨天离开这儿。You’re driving too fast. 你开车开得太快了。The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。He went abroad in the September of 1988. 他于1988年9月出国。■连系动词表状态He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。Her son is a friend of ours. 她的儿子是我们的朋友。Ours is a great country. 我们的国家是一个伟大的国家。The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。宾语宾语是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。如：I like Chinese food. 我喜欢中国菜。I bought a ticket for Milan. 我买了一张去米兰的车票。I enjoyed talking to you. 我和你谈话很高兴。Have you finished dressing? 你衣服穿好了吗?He certainly did not want to join them. 他确实不想参加他们的活动。They decided to close the border. 他们决定封闭边境。We hoped that all would come well. 我们希望一切都会好转。We expected that you would stay for a few days. 我们预计你会待几天的。参考

英语句子中的谓语通常是说明主语的动作、具有的特征或所处的状态的动词或动词短语，一般处于主语之后。依据其繁简程度可分为简单谓语和复合谓语两类。

谓语是在主语的后面,准确得来说,谓语是动词,在英语里,动词也就是主语所执行的动作.而在汉语中是指是的意思,也可以说汉语很英语的主格和宾格是差不多的. 谓语是对主语的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样. 谓语有动词构成,依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类.