紫枫2007
英语是一门非常看重积累的学科，对于高频的知识点，初中生一定要熟练掌握，下面我为大家总结了中考英语知识点必背，仅供大家参考。初中英语知识点 句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语 There's a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What's wrong with+sb. / sth. ? What's wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 英语take短语 1。 take up 占据(时间，空间) 2。 take after 与(父母等)相像 3。 take place 发生 4。 take care 小心，当心 5。 take off 脱下，起飞 6。 take out 拿出，取出 7。 take away 拿走，带走 8。 take down 取下 9。 take it easy 从容，不紧张 10。 take care of 照顾，照料 11。 take a rest 休息一下 12。 take a shower 洗澡 以上就是我为大家总结的中考 英语知识点 必背，仅供参考，希望对大家有所帮助。
我想我是海啊
这篇文章我给大家总结了初三重要的英语知识点，希望对同学们期末复习有帮助，一起看一下具体内容，供参考。
1.连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
2.常见的连词
and(和，与;而且;于是，然后;因此)
but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示惊讶，不同意等--喔，哇;用来加强语句重复部分的语气--一定;用来引入新话题--那就;常用于否定句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于)
or(或者，还是;用于否定句或问句--也不;否则，要不然;也就是说，换言之)
nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首，句子需倒装--也不)
so(因此，所以;因而，从而)
yet(可是，却，然而)
for(因为，由于)
both…and(既...又...;不但...而且)
not only…but also(不但，而且)
either…or(不是...就是;要么...要么)
neither…nor(既不...也不...)
3.并列连词：
①and 与or;②both …and两者都;③not only…but ...as well as=not only...but also不但…而且;④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。
4.转折或对比连词
①but表示转折，while表示对比。②not…but…意思为"不是……而是……"。
1.宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
2.宾语从句的引导词有三种：
(1)以that引导的宾语从句：
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。
Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗?
He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。
(2)以whether或if引导的宾语从句：
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。
Let us know whether / if you can finish the work before Friday.
请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not.
我不在乎你是否喜欢这个故事。
(3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等引导的宾语从句：
此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。例如：
Could you tell me which gate we have to go to?
请问我们得走哪个门?
He didn’t tell me how long he would stay here.
他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
1.by + doing通过……方式(by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式)
2.talk about 谈论，议论，讨论，talk to sb= talk with sb 与某人说话
3.提建议的句子：
①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?
(about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多)
②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?
③Why not + do sth. ? 为什么不做…?
④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...…好吗?
4.a lot 许多，常用于句末。
5.too…to... 太…...而不能，常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.
6.aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
7.not…at all 一点也不，根本不。not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。
8.be/get excited about sth. 对…...感到兴奋
9.end up doing sth 终止做某事，结束做某事， end up with sth. 以…结束(注意介词with)
10.first of all 首先
