东莞市人力资源管理师协会

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1，对方涉嫌侵犯你的著作权，可以起诉要求对方停止侵权，赔偿损失。深圳张勇律师， 四川大学法律硕士 人力资源管理师、英文法律翻译 广东仁皓律师事务所律师，中华全国律师协会会员、广东省律师协会会员、深圳市律师协会会员，现任多家公司常年法律顾问。你好，若你在深圳，有法律问题，，可以与深圳张勇律师联系，处曾理数百起各类案件，帮你分析应对，你也可以在百度里面搜索深圳张勇律师,找到张律师的简介及联系方式。（部分案件可以成功后收费） 地址：罗湖区东门南路宝丰大厦六楼601 室广东仁皓律师事务所

安新强“6S绩效管理工具”大礼包【“6S绩效管理工具”发明人—安新强老师介绍】安新强老师，著名绩效管理专家，高级人力资源管理师，团队执行力和领导力专家，团队职业化训练师，国际职业培训师协会高级培训师，北京大学、浙江大学、中山大学等多所著名大学的客座教授。曾任世界500强企业人力资源总监十年，积累了丰富的企业管理实践经验。安老师在实践中独创的“6S绩效管理理论和方法”是让绩效管理落地的有效工具，是实现企业战略目标的有效载体，在业界拥有较高的声望。安老师在国内专业刊物上发表了上百篇专业研究文章和案例。其中部分文章还荣获相关领域金奖、银奖，并被编辑录入北京大学、浙江大学的MBA教材中，影响广泛。【什么是“6S绩效管理理论”？】“6S绩效管理理论”是战略实施工具，使公司所有员工的“心往一块儿想，劲往一块儿使”。“6S绩效管理理论”是一套执行理念，使公司形成以结果为导向的执行文化。“6S绩效管理理论”是一套做事方式，使部门和员工形成承诺、结果、奖惩的自我提高机制。【安新强老师的主要经历】：西安交大EMBA；世界500强企业生产主管；世界500强企业生产经理；世界500强企业销售经理；世界500强企业人力资源经理；世界500强企业人力培训总监；世界500强企业人力资源总监； 讲师定位：人力资源、执行力、领导力【安新强老师的主讲课程】：绩效管理、团队执行力、领导力、高品质沟通、MTP、招聘面试技术、培训体系建设【安新强老师服务过的企业】：中国移动、中国联通、中国电信、中国铁通、工商银行、交通银行、农业银行、建设银行、北京银行、贵州电力、六盘水电力、贵州烟草、首都机场、呼伦贝尔机场、恒信集团、骆驼集团、新华书店、中国电力、内蒙古电力、呼和浩特电力、中央粮食储备库、东莞电力、太极集团、洛阳工商银行、青岛联通、兰德集团、银瑞达集团、红星美凯龙、中国石化、中国石油塔里木油田【安新强老师的授课风格】：神采飞扬、声情并茂、激情四射、案例互动、情景模拟、理论联系实际、感染力极强。安新强主讲《6S绩效管理系列课程》介绍 绩效管理是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导激励沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。 绩效计划制定是绩效管理的基础环节，不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理；绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节，这个环节工作不到位，绩效管理将不能落到实处；绩效考核评价是绩效管理的核心环节，这个环节工作出现问题绩效管理会带来严重的负面影响；绩效结果应用是绩效管理取得成效的关键，如果对员工的激励与约束机制存在问题，绩效管理不可能取得成效。 安新强老师开发的《绩效管理系列课程》，从四个方面对绩效管理进行了全面的阐述，从实战出发，具备非常强的可操作性。 安新强主讲《6S绩效管理系列课程》目录序号课程名称培训时间1绩效考核暨KPI+BSC2天2绩效辅导与激励2天3绩效考核、反馈和面谈技术1天4基于绩效考核的激励性薪酬体系的设计和管理1天合计6天《绩效考核暨KPI+BSC》课程介绍培训师：安新强课程时间：2天【课程目标】：绩效管理就是基于公司战略的绩效管理。其活动内容主要包括两方面: 一是根据企业战略, 建立科学规范的绩效管理体系, 以战略为中心牵引企业各项经营活动; 二是依据相关绩效管理制度, 对每一个绩效管理循环周期进行检讨, 对经营团队或责任人进行绩效评价, 并根据评价结果对其进行价值分配。1、把战略转化为可操作性的行动；2、使组织围绕战略协同化；3、让战略成为每一个人的日常工作；4、使战略成为持续的流程；5、高层领导推动变革。通过本课程，让学员掌握KPI体系设计的方法，掌握好两个层次的绩效管理：即组织层次的绩效管理与岗位层次的绩效管理。通过构建绩效管理系统为企业快速发展搭建平台，让企业与员工实现双赢。1、掌握KPI关键绩效指标分解与提炼的方法；2、掌握KPI体系设计七步法；3、掌握KPI+GS设计绩效考核表的方法；4、掌握KPI+GS计分方法以及权重设计方法；5、掌握各层级人员绩效考核表的设计；6、现场实践绩效管理制度设计与基本操作程序；7、正确理解绩效管理并避免运作中的误区。【课程特色】：实战训练：课前深入调查学员公司绩效管理的难点、疑点，授课中选择学员关注的1-2个岗位，全程进行沙盘式的实操演练，学习分析该岗位的KPI，举一反三，其他岗位的KPI分析也就迎刃而解了。参加人员：企业中高层主管等。【授课方式】：讲授、练习、小组讨论、故事分享、角色扮演、案例分析、启发式、互动教学【课程内容】：第一讲：战略与绩效管理的联动关系一、中国企业战略执行的八大问题二、战略与绩效管理的联动关系第二讲：KPI的定义及设置原则一、KPI的定义二、KPI指标设置的原则三、KPI指标十要素四、KPI考核计分的五种方法第三讲：如何建立公司级的关键绩效指标KPI体系一、平衡计分卡：1、什么是平衡计分卡；2、战略与平衡计分卡有什么关系？——战略与战略地图；3、平衡计算分卡落实的三种方式；二、利用平衡计分卡建立公司级KPI的五个步骤：第一步：明确公司级战略第二步：绘制战略地图第三步：识别战略主题---开发平衡计分卡指标第四步：利用《KPI筛选表》确定公司级KPI第五步：开发行动方案三、建立公司级KPI指标体系的其它方法（一）价值树法；（二）鱼骨图与头脑风暴法（三）关键结果领域法；（四）关键成功因素法；（五）标策略法（六）现场演练第四讲：如何建立部门级的KPI指标体系一、第一个指标来源：从公司目标的自上而下分解来支撑公司战略。有以下五种具体方法：（一）通过公司级平衡计分卡推导出部门级平衡计分卡，从而寻找部门的KPI；（二）利用价值树模型寻找因果关系，寻找部门的KPI；（三）利用KPI分解矩阵法，寻找部门的KPI；（四）驱动因素分解法；按照驱动因素分解法分解KPI的四种方法；1、指标结构分解法；2、DOAM分解法；3、贡献路径图法；4、流程关键控制点法；（五）责任人分解法；二、第二个指标来源：基于各个部门的职责。（一）确定部门的关键职责；（二）利用“多、快、好、省”四个维度确定关键职责的完成状况；三、第三个指标来源：基于流程。四、第四个指标来源：基于客户。【练习1】建立销售部的KPI指标体系；【练习2】建立人力资源部的KPI指标体系；第五讲：如何制定各个岗位的KPI指标体系一、利用核心职责分析法提炼岗位级KPI四步曲：1、熟悉并理解岗位具体职责；2、确定核心岗位职责；3、分析核心岗位职责的顾客/产出及需求，从而提出可衡量的指标；4、对可衡量的指标进行分析，提炼（筛选）岗位的KPI。二、四维成像法；利用“多、快、好、省”四个维度确定关键职责的完成状况；1、质量；2、数量；3成本、4时间；三、目标任务分解法；四、主基二元法；1、KPI所无法解决的问题；2、主要绩效与基础绩效的关系；3、如何在实践中运用主基二元考核法；【练习】确定行政部外联主管的KPI指标；【练习】利用《KPI筛选表》确定岗位的KPI；第六讲：定量指标和定性指标一、定量指标；二、定性指标；三、如何测试KPI指标；四、不同层级人员的绩效考核指标的区别；五、GS（定性指标）设定方法；1、分级描述法；2、预期描述法；3、关键事件法；4、行为锚定法；六、实现KPI的策略和行动计划；第七讲：如何确定绩效目标的指标值一、上级单位的要求；二、长期规划的要求；三、客户的期望；四、行业的水平；五、历史数据；六、地区经济发展水平；七、客户数；八、公司的资源投入的程度；第八讲：绩效考核的数据收集一、数据收集统计管理制度第一步：考核指标定义；第二步：明确数据收集要求；第三步：数据提供者定期收集数据；第四步：数据提供者依约上报数据；第五步：数据复核者审核数据；第六步：数据管理部门统筹审定数据；第七步：数据提供给相关部门进行绩效评价；二、明确数据收集要求：八个明确1、考核指标； 2、数据定义； 3、数据公式；4、数据表单；5、数据提供者；6、数据提供时间；7、数据提供方式；8、数据复核/审核者；第九讲：绩效考核评分法则一、比例法；二、区段法；三、扣分法；四、插值法；五、非此即彼法；第十讲：绩效管理的周期一、年考考什么？月考考什么？二、长周期与短周期；三、不同层次与职能部门的周期；四、指标的组合方式；五、指标词典的编制第十一讲：绩效沟通的技巧一、沟通的要素；二、沟通的原则；三、不同性格员工的沟通要点；四、沟通的障碍及消除；五、现场演练第十二讲：绩效考核的程序和步骤一、绩效考核之前做的工作：1、上下级共同制定《员工绩效考核表》；2、考核者记录被考核者的绩效表现，填写《关键事件和表现记录表》；二、绩效考核阶段要做的工作：1、被考评者自我打分评价；2、考评者打分评价；3、绩效反馈面谈；4、绩效诊断；5、技能评估；6、确定员工发展改进计划；第十三讲：绩效改进的方法制定和后期对策的实施一、绩效改进的基本步骤1、分析员工的绩效考核结果，找出员工绩效中存在的问题；2、针对存在的问题，制定合理的绩效改进方案；3、在下一阶段的绩效辅导过程中，落实实施已经制定的绩效改进方案。二、绩效改进的方法1、分析工作绩效差距（1) 目标比较法；（2) 水平比较法；（3) 横向比较法；2、查明产生差距的原因（1) 个人体力条件；（2) 心理条件；（3) 企业外部环境；（4) 企业内部环境；3、改进工作绩效的策略（1) 预防性策略与制止性策略；（2) 正向激励策略与负向激励策略；（3) 组织变革策略与人事调整策略；4、绩效管理中的矛盾冲突与解决方法（1) 员工自我矛盾；（2) 主管自我矛盾；（3) 组织目标矛盾；第十四讲：绩效考核结果的应用 一、用于报酬的分配和调整；（基于绩效管理的薪酬福利激励机制）二、用于职位的变动；三、用于员工招聘与配置效果的评估；（基于绩效管理的招聘与配置）四、用于员工培训与开发效果的评估；（基于绩效管理的培训与开发）五、用于员工个人职业生涯规划；六、用于人力资源规划的效果评估；（基于绩效管理的人力资源规划）第十五讲：推行绩效管理所遇到的问题一、推行绩效管理的组织模式与各个部门的职责；二、推行绩效管理在沟通上的难点；三、绩效管理与企业文化。绩效辅导和激励【培训师】：安新强【时间】：2天【课程大纲】：第一天：绩效辅导第一章：全面认知理解绩效辅导与绩效管理 1．什么是绩效辅导与绩效管理？ 2．绩效辅导的流程是什么？ 3．为什么要进行绩效辅导？ 4．何时需要绩效辅导？ 5、为什么员工的表现不尽如人意？ 6、绩效辅导与绩效管理如何帮助企业增加竞争优势？ 第二章 正确掌握绩效辅导中的考核流程 1、 绩效辅导中的考核的大流程 2、 绩效辅导中的考核的小流程 第三章 绩效辅导中的考核的“四个模块” 1．绩效辅导中考核的“四个模块”是什么 2．怎样运用“四个模块” 第四章 如何在绩效辅导中进行有效反馈 1．什么是有效反馈 2．有效反馈的方法是什么 第五章 训练绩效辅导的技术 （一）辅导下属的态度 1、调整信念 2、引导价值观 3、审视现状 （二）辅导下属的情绪 1、剥离情绪 第一步：接受 第二步：分享 第三步：肯定 2、处理事情 第一步：理清目标 第二步：反映真相 第三步：迁善心态 第四步：鼓励行动 （三）辅导下属的行为 1、责任心 2、合作 3、进取 4、学习 5、问题分析 6、执行 7、感恩 （四）辅导下属目标管理的SMART方法 1. 绩效过程管理工具1---SMART 2.绩效过程管理工具2—5W2H 3.绩效过程管理工具3：PDCA循环 第六章 如何在绩效考评中进行技能评估 1、 技能评估的目的 2、 技能的分类 3、 用定量的方法评估硬技能 4、 用定性的方法评估软技能 第七章 正确利用绩效辅导中的考评结果 1、 如何应对绩效考评的四种结果 2、 正确运用三种评估结论 3、辅导中纠正员工错误的技巧——“五分钟黄金法”第二天：绩效激励 第八讲：如何用心理解绩效激励1、什么是绩效激励思考：激励主要解决哪三大问题2、用心理解激励案例研讨：画饼有术3、激励要充分注重本土文化特色分享：建立良好的员工心理环境互动：全面激励体系都有哪些第九讲：用激励理论的原理去激励下属1、马斯洛的需求层次理论测验表一：对号入座2、赫茨伯格的双因素理论测验表二：激励因素、保健因素区分分享：多种激励形式的组合能实现员工满意3、公平理论案例分析：从分发压岁钱看公平理论4、强化理论互动：惩罚与强化是什么关系？5、X和Y理论6、期望理论分享：运用期望值调动员工的热情第十讲：要骂骂得狠，要收收得妙—有效激励员工的12个技巧1、金钱不是万能的，没有钱是万万不能的2、愿景感召3、文化统领4、树立适当的目标5、充分理解尊重员工6、精神激励效果更佳检测表三：精神激励你做了吗?7、情感是激励的良方现场演练：请你感动下属一把分享：将员工当成大人物待8、以实现自我价值为诱因9、提升领导者的人格魅力分享：时刻向员工传递好消息10、没有压力没有动力思考：如何将激励与约束相结合11、要骂骂得狠，要收收得妙现场演练：如何说出让下属有劲的话12、有效激励要独创自己的一招现场演练：三分钟掌握激励技巧现场演练：如何有效的激励你的团队第十一讲：绩效激励案例实战分析1、小李在工作中受了打击，请你设计激励方案2、大业公司士气低落怎样激励？3、张主管职业生涯出现的困惑请你为他出几招？案例分析：依据企业现状编写的三个实战案例分组演练：设计适合本企业员工的最佳激励方案第十二讲：成功的企业是如何有效激励员工的1、中石油：榜样的力量是无穷的2、福特：让金钱转起来3、松下：激励员工有技巧4、东芝：情感激励有特效5、万科：构建有效的激励体系6、中国人寿：精神激励每个人分享：本企业成功激励员工的真实故事第十三讲：激励、激励、激励——人人都需要激励1、激励别人的人首先要激励自己分享：知、能、愿2、上司也需要激励现场演练：上司激励如是说---3、激励是一门艺术分享：爱你的员工吧，他们会百倍爱你的企业《绩效评估、反馈、面谈技巧》课程大纲培训师：安新强培训时间：1天【课程大纲】：第一讲：绩效评估、反馈、面谈的目的一、使员工清楚组织对自己工作绩效的看法；二、沟通：就一些具体问题或思想与主管进行交流；三、共同确定下一绩效管理周期的绩效目标和改进点——下一个循环的绩效计划；四、使员工参与到绩效评价中，提高员工对于绩效管理制度的满意度 ；第二讲：绩效反馈面谈的形式一、按照反馈面谈方式分类1、一对一；2、一对多；二、按照反馈面谈中被考核者的参与程度分类1、指令式；2、指导式；3、授权式；三、按照反馈面谈的内容和形式分类1、正式反馈；2、非正式反馈；第三讲：绩效反馈面谈的内容一、绩效分数；二、工作业绩；三、行为表现；四、改进措施；五、新的目标；第四讲：绩效反馈面谈的流程一、为面谈作准备；二、反馈考核结果；三、对表现好的绩效指标进行成功经验总结；四、对表现差的绩效指标进行问题分析；五、做出下一步的改善行动计划；六、咨询：我能为你做点什么；七、鼓励一下、表扬一下。第五讲：面谈之前的准备工作一、面谈计划的拟定；1、面谈方式的选择；2、面谈时间的确定；3、面谈地点的确定；二、如何进行面谈通知；三、面谈资料的准备；（一）考核者的资料准备：1、绩效计划；2、职位说明书；3、绩效考核表；4、绩效档案；（二）被考核者的资料准备：1、绩效计划；2、职位说明书；3、绩效考核表；4、绩效档案；四、如何把握准确讯息？1、数据有出处；2、事实有记录；五、面谈问题设计六、面谈记录表；七、分析员工的注意力层次；八、不同级别员工的特点及在绩效反馈面谈时的注意事项；第六讲：反馈面谈过程中的技巧一、反馈面谈的原则1、SMART原则；2、对事不对人；3、反馈要具体；4、平等；5、自由发言；6、向前看；二、反馈面谈的技巧；1、汉堡法；2、BEST方法；三、面谈时管理者如何引导员工？1、反馈前告知；2、不纠缠具体事；第七讲：面谈中典型情况处理技巧一、优秀的下级；二、没有显著进步的下级；三、绩效差的下级；四、放火的下级；五、年龄大工龄长的下级；六、过分雄心勃勃的下级；七、情境模拟训练；第八讲：建设性沟通技巧一、建设性沟通原则；二、积极倾听技巧；三、有效沟通技巧；四、肢体语言；五、言辞的影响；六、面谈的技能 ；第九讲：绩效反馈面谈效果评估一、反馈效果评估；1、反馈效果评价表；2、绩效反馈后员工工作行为的四种反应；二、改进绩效反馈的七种方法。《基于绩效考核的激励性薪酬体系设计和管理》【培训师】：安新强【培训时间】：1天【课程内容】： 第一讲： 付薪哲学 一、薪酬的本质是什么，如何看待它的激励性？ 二、什么是全面薪酬管理，如何有效、长期地激励员工； 三、薪酬工资和福利的本质区别是什么，设计目的有什么不同； 四、薪酬体系设计的最大着力点是什么，公平还是激励？ 五、薪酬体系的构成，固定收入、变动收入的设计方法； 六、如何设计全年度薪资体系与政策； 七、如何改革薪资结构以获得企业竞争优势； 第二讲： 基于绩效考核的激励性薪资设计理念 一、三种公平性对企业薪酬的戏剧化影响； 二、基于绩效考核的激励性薪酬体系设计的基本思路是什么； 三、公司的薪资水平在市场上的定位如何确定； 四、与“薪点制”、“3P理论”等薪酬设计思路相比较，“基于绩效考核的激励性薪资”理念显著的优势和共性各是什么； 第三讲: 内部均衡性，岗位测评 一、四种衡量岗位价值方法； 二、内部均衡的世界知名的公式是什么； 三、选择岗位测评要素的三个原则是什么； 四、测评前，选择关键岗位的三个原则是什么； 五、点值法岗位测评要素举例； 六、提供常见的岗位测评要素； 七、岗位测评的六个步骤是什么； 八、岗位测评演练； 九、如何用回归拟合校验岗位测评的结果是否准确； 十、职位分级工作如何作，什么是职级图； 十一、职级图在招聘、晋升核定工资中的用途； 十二、岗位测评的小组该如何构成，包括什么成员； 十三、岗位测评注意事项和常见问题； 第四讲： 企业薪酬体系设计 一、工资级别设计 1、一个企业搞多少级工资好，级别数量如何确定； 2、两级工资的级差的计算公式是什么； 3、根据个体均衡性，各级工资的级幅度设定有什么规律和实际运用上的意义； 4、两级工资之间的重叠度该如何设定，实际运用中的意义是什么； 5、假的对岗付薪，实际是对资历付薪，该如何分辨和改正； 6、职业生涯规划和薪酬幅度、调薪设计之间的配合关系； 7、如何用“爵位”来回报和激励员工，在薪酬中的体现和意义； 二．市场薪资调查 1、如何做市场薪资调查，市场薪资调查的边界该怎么确定； 2、影响和决定一个岗位市场薪资价格高低的四个因素； 3、如何阅读市场薪资调查报告，市场分位值是什么概念； 4、如何把企业的薪资水平与市场曲线相比； 5、领先、滞后政策分别是什么意思，在薪资设计中如何考虑使用领先、滞后政策； 6、如何定期根据市场水平更新薪资曲线； 三、综合问题 1、基于绩效考核的激励性薪酬理念在薪资结构设计中的极强的指导和决策作用； 2、企业薪酬体系常见错误； 3、薪酬体系发展的趋势； 4、福利和股票期权； 5、销售人员固定、变动收入概谈； 第五部分薪资管理 一、定薪 1、如何用所设计的薪资曲线结构为新来的人定薪； 2、招聘时“薪资谈判”的策略； 3、如何为薪水期望低于标准的应聘者定薪水； 4、如何为调动的人员定薪； 5、如何通过薪酬体系地设计来解决新老员工工资冲突； 6、解决薪酬水平低于标准的人员（绿圈）的科学合理方法； 7、解决薪酬水平超标的人员（红圈）的方法； 二、调薪 1、如何改变自己在调薪管理中被迫使用“拖、硬、卡”的尴尬被动局面； 2、薪资调整的种类（晋升调薪、业绩调薪、结构化调薪）； 3、如果老板问你，我们的实际薪资水平到哪儿了，你如何回答？如何利用CR来标识薪资水平； 4、如何使用CR来进行年度调薪； 5、给张三调薪，李四也要求调薪，怎么办？不同的人各调多少薪，如何量化； 6、年度调薪矩阵的设计； 7、如何从制度上避免部门经理为了争取调薪而拼命给下属打高分，或者把自己喜欢的下属打高； 8、如何理解和确定年度调薪的百分比； 9、调薪会增加成本吗？如何正确说服总经理理解调薪对成本的影响，并且批准调薪计划； 10、晋升的情况下如何调薪，降职呢； 三、薪酬的管理和沟通 1、如何看待给予部门经理相应的合理的薪资管理权限； 2、如何做好薪酬保密； 3、如何加强在薪酬管理中的必要沟通，以及沟通的内容和技巧； 4、如何用三种均衡性的原理去解释和沟通当下属薪酬高于上级，新来员工高于老员工的争议情况； 5、怎么写企业的薪资政策，它包括哪十个内容，案例； 第六讲： 多种薪资体系分析 一、技能工资的设计和优点缺点是什么； 二、宽幅薪资结构和传统岗位薪资结构的质的区别和使用方法； 三、案例演示。

广西机电职业技术学院是一所全日制学历教育的院校，目前在校学生人数达到1万人。学院拥有国家级特色专业、省级特色专业和市级特色专业三大类专业，涵盖了机电一体化、自动化、电子信息、汽车服务等多个领域。广西机电职业技术学院是一所全日制学历教育的院校，目前在校学生人数达到1万人。 广西机电职业技术学院概况广西机电职业技术学院始建于1958年，坐落在“中国绿城”广西首府南宁市美丽的相思湖畔、邕江之滨，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，隶属广西壮族自治区工业和信息化厅，是全国首批、广西首家国家示范性骨干高职院校，全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，国家示范性高职建设重点培育8所院校之一，国家创新发展行动计划优质校。 学校占地776亩，校舍面积55万平方米，固定资产亿元。现有在校生21802人，是广西第一所全日制在校生超过万人的高职院校。毕业生初次就业率连续18年保持在90%以上，毕业生就业质量逐年提高，涌现了一批以卓君（2011年中国达人秀冠军）、周本飞（广西政协委员、桂林政协常委，桂林国际电线电缆集团有限责任公司董事长、总经理，澳大利亚电线电缆股份有限公司董事长、总经理，获“全国机械工业劳动模范”称号）和张锦成、丘德政（全国五一劳动奖章获得者）等为代表的杰出校友，培养了一批批高技能人才毕业生在各条战线上不断创造出辉煌的业绩，为社会建设和广西地方经济发展做出了积极贡献。用人单位对毕业生综合评价的满意度达98%以上，位居广西高职院校首位。 学院夜景 学校现有教职工1231人，其中专任教师950人，其中：双师素质教师874人，具有教授、副教授、高级工程师等高级职称的教师436人，其中二级教授14人，具有研究生学历的教师665人。有中国职业教育杰出校长、中国黄炎培职业教育杰出校长1人，国家级教学名师10人，国家“万人计划”领军人才7人，全国技术能手14人，国务院政府特殊津贴专家7人，全国五一劳动奖章获得者6人，全国优秀教师6人，全国青年岗位能手3人，国家级技能大师工作室带头人5人，全国劳动模范2人，中科院百人计划、“长江学者”特聘教授、国务院督学、大国工匠、全国模范教师各1人；广西技术能手25人，广西五一劳动奖章12人，自治区优秀专家6人，广西“十百千”人才和八桂名师各2人，广西工匠5人，广西劳动模范4人，自治区人民政府教育督学3人，八桂学者1人；入选广西“高校优秀人才资助计划”5人，广西创新人才培养教学团队3个，自治区级优秀教学团队6个，建有10个大师校内工作室。拥有一支对接产业链、大师引领、工匠支撑、名师指导、德技双馨、业务精湛、结构优良的高水平跨界复合型“双师”型队伍，雄厚的师资力量为学生成才圆梦提供坚实的人才保障！ 广西机电职业技术学院部分专业：序号专业名称所属类别1房地产经营与估价新闻传播2模具设计与制造装备制造3机械设计与制造装备制造4国际商务财经商贸5供热通风与空调工程技术土木建筑6大数据与会计财经商贸7建筑智能化工程技术土木建筑8现代物流管理财经商贸9计算机网络技术电子与信息10数控技术装备制造11汽车电子技术装备制造12机电一体化技术装备制造13机械制造与自动化新闻传播14家具艺术设计文化艺术15环境艺术设计文化艺术16工商企业管理财经商贸17视觉传达设计文化艺术18智能焊接技术装备制造19电子信息工程技术电子与信息20计算机应用技术电子与信息广西机电职业技术学院部分专业详解专业名称：现代物流管理 培养目标：培养掌握现代物流管理理论，能利用现代物流技术从事物流设计、货运代理、配送、通关、仓储管理、快递等工作的高素质技术技能型人才。本专业与国际、国内及区内知名企业，如中外运、德邦物流、顺丰快递、广西南天物流等建立了战略合作关系。与相关企业先后设立了10多个订单班安排学生就业。毕业生主要面向各类物流企业从事运输、配送、仓储、报关、信息处理和管理等工作。 主干课程:物流管理、物流客户服务、仓储与配送管理实务、道路运输管理实务、集装箱运输实务、物流项目开发与运作、物流规划、物流岗位综合实训、企业认知、专业实习等。 就业方向：各类物流企业从事配送、仓储、理货、信息处理等操作和管理工作；货运及货运代理企业从事跟单、揽货等业务；各类企事业单位从事公路运输组织、汽车车辆调度等工作；报关、船务及相应的商务处理工作；企事业单位物料计划、采购、库存控制、仓储管理等工作；商品流通企业商品采购、配送、储运等作业和管理工作。 专业名称：旅游管理 培养目标：培养具备良好职业道德，熟悉旅游行业的政策法规、导游和旅行社业务等实际操作技能，具备良好的沟通、合作、创新等综合素质，能适应旅游市场发展需要的高素质技术技能型人才。 主干课程：主干课程：导游实务、计调实务、旅游政策与职业道德、旅游市场营销、旅游英语、旅行社经营与管理、景区服务与管理、旅游策划实务、民族歌舞等。 就业方向：毕业生主要在旅游景区、旅行社、酒店及其它旅游企事业单位从事旅游管理人员、景区讲解员、导游、旅游市场营销与策划、前台、礼宾、餐饮、商务服务等工作。 专业名称：模具设计与制造 培养目标：培养掌握模具数字化设计知识、模具等机械产品智能制造技术，从事模具的设计、制造、品质控制、维护工作，适应模具及制造业生产、管理、服务一线需要的高素质技术技能型人才。本专业于2014年完成“广西高等学校特色专业及课程一体化”建设项目。专业实训基地为“自治区示范性实训基地”、“机械行业职业技能鉴定南宁模具点”，由中国模具工业协会认定为“中国模具人才培训先进培训基地”，近年连续承办四届国家高职院校技能竞赛模具项目自治区选拔赛。 主干课程：机械制图、机械设计基础、模具制造工艺学、数控机床、冲压与注塑成型设备、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAD/CAM、模具材料等。 就业方向：培养掌握模具设计与制造知识及技能，从事模具设计与制造、模具维修、工艺设计、质量管理等工作，适应模具行业生产、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。 专业名称：计算机信息管理 培养目标：本专业主动适应国家“互联网+”行动计划战略，以网站设计与维护作为人才培养方向，培养具有网页美工、网站前端开发、网站后台开发、网站运营与维护、信息管理系统开发与应用等能力的高素质技术技能型人才。毕业生可在IT企业、政府机关、事业单位以及商贸业、服务业等从事计算机网站的规划建设与管理维护、网页设计与网站开发、淘宝网店与微店美工、电子商务、互联网信息采集、移动应用开发以及办公自动化等工作。 主干课程：Photoshop高级处理、网页制作、C#程序设计基础、SQLServer程序设计、Flash与Fireworks、网站规划与设计、Coreldraw绘图、应用开发、移动程序设计、java script、专业项目等。 就业方向：毕业生可在政府机关、企事业单位以及商贸业、服务业等从事计算机网站的规划建设与管理维护、网页设计与网站开发、淘宝网店与微店美工、电子商务、互联网信息采集、物联网技术应用以及办公自动化等工作。 专业名称：人力资源管理 培养目标：培养具有良好的职业道德，过硬的专业技能，具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力，熟悉人力资源运作与组织管理实务，适应基层机关、企事业单位等领域第一线需要的人力资源的高素质技术技能型人才。 主干课程：人际沟通、商务礼仪、组织行为学、人力资源规划、工作分析与应用、招聘与配置、员工培训与开发、绩效和薪酬管理员工劳动关系管理等。 就业方向：毕业生主要在基层机关、中小型企业或事业单位、人力资源服务公司、地市县人才交流中心等从事人力资源管理与开发、劳动人事管理等相关工作。 广西机电职业技术学院师资怎么样？学院有教职工1231人，双师素质教师比例达到，其中教授、副教授、高级工程师等高级职称教师达436人；具有研究生学历的教师达教师总数的。 其中有中国职业教育杰出校长1人，国家级教学名师4人，广西五一劳动奖章获得者3人，自治区教学名师4人，广西技能大奖获得者5人，广西技术能手13人，广西五四青年奖章获得者1人，广西“高校优秀人才资助计划”入选5人，广西创新人才培养教学团队3个，自治区级优秀教学团队6个。 广西机电职业技术学院宿舍介绍我院现有四个学生宿舍区，分别为：学生宿舍东区、西区、南区、北区。可容纳男生9000人，女生6000人。宿舍区内设有热水供应系统、开水供应点、智能限电系统。房间内设有独立卫生间和洗漱间、广西机电职业技术学院奖学金介绍学院建立完善的“奖、助、贷、勤、减”的资助政策体系，采取奖学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等形式对品学兼优和家庭经济困难的学生实行一系列奖励和资助，为学生完成学业保驾护航。 奖助学金项目有国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年、自治区人民政府奖学金5000元/年、国家助学金2000—4000元/年，以及学院学业综合奖学金、企业奖助学金、专项奖学金等。家庭经济困难的学生可申请生源地信用助学贷款，也可以申请参加校内勤工助学。 广西机电职业技术学院学费收费介绍根据国家有关规定，学生入学时必须按学校规定的缴费方式、时间缴纳费用，学校严格执行国家、自治区有关收费政策，按自治区物价局核定标准收费。 一培养费。各专业的培养费在广西机电职业技术学院招生信息网公布。 二住宿费。学生住宿为公寓式管理，根据公寓结构和条件的不同，住宿费标准为700～1200元/学年•人。 三课本费。预收课本费500元/学年•人，按实际支出结算，多还少补。 广西机电职业技术学院就业介绍学院成立61年来，已为社会培养各类专业技术人才7万余名，所开设的50个专业都是社会急需的专业，培养的毕业生具有专业基础扎实、综合素质好、岗位适应能力强、善于创新的特点，深受用人单位的欢迎；因此，我院的毕业生已成为广西、珠江三角洲、长江三角洲的抢手货，甚至远在北京的单位包来回路费邀请我们的毕业生到北京面试。毕业生初次就业率连续十多年保持在90%以上，位于同类高校前列，其中焊接技术及自动化、数控技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理等专业的毕业生呈现供不应求之势，以致越来越多的企业提前到校预订毕业生。良好的就业形势，极大地促进了学院的招生工作。 近三毕业生就率统计表 年度 毕业生人数 就业人数 就业率 （%） 2016年 年 4279 2018年 合计 12738 11792 学院成立了就业工作领导小组和招生就业处，配备专职人员负责就业工作，为学生提供全方位、全过程的就业指导与咨询服务。完善和规范就业体制，形成了以学校为主导、系部为主体、专业团队针对指导的三级就业指导制度，指导学生树立大众化的就业观念，培养学生主动适应社会的需要，到基层去，到生产、服务一线去，扎根企业，正确处理好就业与择业、创业的关系。 从新生入学开始，结合入学教育，学院对学生进行职业生涯指导，帮助学生了解自我，重点培养学生的专业意识，让学生从一开始就清晰地了解自己的专业，了解自己所学专业的发展方向，给自己一个明确的定位，确定自己的职业取向，让学生对未来的发展更加充满信心。 学院将职业意识教育放在首位，主张“要学做事，先学做人”，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，学生在学习过程中逐渐了解专业，进而热爱自己的专业，通过学习专业知识、掌握专业技能，并养成良好的职业素质，增强就业竞争力。 据全国最专业的教育数据咨询机构——麦可思人力资源信息管理咨询公司调查统计，2008年我院毕业生的就业能力在全国1106所高职院校中名列第十九名。 从2000年起，学院开始培育毕业生就业市场，目前已与1000余家企业建立了长期稳定的友好合作关系，并选择玉柴机器股份有限公司、华为技术有限公司、广西华银铝业有限公司等200家企业建成我院的就业基地，学院源源不断地为基地企业输送技术人才，基地企业为学校提供最新最先进的实训设备，学生到就业基地进行毕业综合实践，边实践边学习，在实践中获得工作经验，并丰富他们的社会阅历，大部分学生能留在基地单位工作，学生就业有了保障，基地单位也希望通过实习来考察学生，从中筛选自己满意的员工，实现了企业、学校和学生的三赢。 在学院近年的毕业生中，已经涌现一批技术能手和管理人才，自动化0001班的潘秀梅同学，毕业后被玉柴机器股份有限公司选中，工作仅两年时间，已经被玉柴公司评为优秀团员，玉林市优秀团干。办公0001班的刘德干同学，在中国石化公司东莞分公司工作表现突出，被破格任命为经理，月薪近万元，在他管理的员工中有本科生、也有专科生；商务0002班的覃贵文同学，在工作表现出优秀的协调能力，被任命为福建厦门龙威洋工艺品有限公司生产部经理兼采购部经理；办公0001班的李清鹏同学，为单位的发展做出了突出贡献，荣获桂林东江苗圃2004年度最高荣誉——年度经济贡献奖；物业0001班的茹哲同学，工作中独当一面，已担任南宁天宇物业管理有限公司彩虹家园管理部经理；数控9901班的欧宗辉同学在本科毕业生众多的珠海格力电器股份有限公司，已经被任命为工艺设计员；数控9902班的周保华同学，现任桂林机床股份有限公司数控总装车间技术主管；数控0103班的邓克军同学，现任上海优克非金属制品有限公司经理助理；……。 学院毕业生的技术应用能力很强，学生一毕业，就能顶岗，避免了企业的二次技能培训，降低了企业的培训成本，用人单位普遍欢迎我院的毕业生，大部分单位表示在同类院校中优先录用我院的毕业生。 在毕业生跟踪调查中，我们与部分毕业生进行了座谈，毕业生们对学院根据社会的需求设置专业、针对市场的变化修改教育教学计划的做法表示满意，对学校提供的教育服务表示满意，校友们特别感激母校教会他们做人的道理，让他们掌握了一套谋生的本领，为了母校的进一步发展，毕业生们纷纷献计献策。 学生家长对子弟进入学院后在思想道德品质方面的进步、职业能力方面的进步、身体素质的提高表示满意，对学院提供的教育服务表示满意，同学们说：“到广西机电学院学一门吃香技术，比啥都强。”因此，出现了哥哥进校后，将弟弟妹妹介绍来校读书、父母从学院毕业后、又将自己的亲戚、子女推荐来校读书的现象。 学院在应用型人才培养方面做出了突出的贡献，得到社会的普遍认可，在社会上享有很高的声誉。自治区政府陆兵主席、吴恒副主席、教育部高教司领导、自治区教育厅领导多次到学院指导工作，对学院的办学思路、办学水平给予高度评价。学院被政府授予国家高技能人才培训基地、自治区职教师资培训基地，ATA特许授权考试站、广西技能人才培育突出贡献奖，张桂宁院长被评为全国职业教育先进个人。《光明日报》、《广西日报》、《南国早报》、广西电视台等媒体先后多次从不同角度对我院毕业生的就业情况进行了专题报道。 我院的新生报到率、毕业生就业率和用人单位评价毕业生的称职率都稳定在较高的水平，走上了良性循环的办学道路，获得了较高的社会声誉。学院于2005年率先在同类院校中通过ISO9000质量体系认证，取得了中国质量认证中心颁发的证书，进一步确保了学院教育服务水平、教育教学质量的持续提高。 广西机电职业技术学院联系方式：地址：广西南宁市大学东路101号对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：

没有什么事的。我也经常遇到只有时候一点那打开的网页就都没了。所以有时不要开太多网页了

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