李晓诗125
法国管理顾问格拉丘纳斯(V. A. Graicunas)在1933 年首次发表的一篇论文中,分析了上下级之间可能存在的关系,并提出了一个用来计算在任何管理宽度下,可能存在的人际关系数的数学模型。他的理论把上下级关系分为三种类型:(一)直接的单一关系。指上级直接地、个别地与其直属下级发生联系。(二)直接的组合关系。存在于上级与其下属人员的各种可能组合之间的联系。(三)交叉关系。即下属彼此打交道的联系。如果A 有三个下属B、C、 D,那么他们之间存在的这三种关系如表1 所示。表1:
可能有人会认为类似A→B 和C 与A→C 和B 这样的关系是一样的,但格拉丘纳斯认为是不同的。因为其中有一个由“以谁为主”的问题所造成的心理状态。通过这三种上下级关系的分析,格拉丘纳斯认为,在管理宽度的算术级数增加时,主管人员和下属间可能存在的互相交往的人际关系数几乎将以几何级数增加。据此,他提出了一个可以用在任何管理宽度下计算上下级人际关系数目的经验公式:C = n[2n − 1 + (n − 1)]或式中,C── 各种可能存在的联系总数,即关系数;N── 一个管理者直接控制的下属人数,即管理幅度。当N=1,C=1; N=2,C=6; N=3,C=18; N=10,C=5210根据这一公式,不同下属人数的可能关系数可见表2。表2
由此可见,随着管理宽度的增加,上下级之间的相互关系数量也在急剧上升。这说明管理较多下属的复杂性,因此主管人员在增加下属人数前一定要三思而行。需要指出的是,格拉丘纳斯的这个公式没有涉及上下级关系发生的频次和密度,因而它的实用性受到了一走的限制。对一个主管人员来说,相互关系和所发生的频次和密度(可用所需时间来计算)也应是在确定下属人数时所考虑的重要因素。总之,管理幅度受多方面因素的影响,这也决定了管理幅度具有很大的弹性。

丸子丸子小樱桃
绩效系数:绩效考核结果转化为绩效系数,实现其调节工资分配的功能。部门绩效系数和个人绩效系数均定义为百分制考核结果取百分率;其中部门长的个人绩效系数为工作目标考核结果与各类专项考核结果(取百分率)的连乘积。
员工工资计算方法
员工工资=基本工资+年功工资+全勤奖+∑(岗位技能工资+绩效工资)×部门绩效系数×(个人岗、效工资和×个人绩效系数)÷∑部门(个人岗、效工资和×个人绩效系数)
( “个人岗、效工资和” = 岗位技能工资+绩效工资 )
扩展资料:
1 月度绩效奖金计算方法:
每月从个人该月基本工资中提取10%为个人奖金基准金额,按实际达成效果之优劣核算奖金金额;
计算方法:个人绩效奖金=该月基本薪资*10%*部门系数*个人考核等级系数.
2 年度绩效奖金计算方法:
计算公式为:年终奖金=(系数*连续工作月数*基本工资)/12*评分百分率
(系数由公司管理委员会根据年度利润报告而定).
3 在公司任期不满1年者,其年终奖考核以连续工作月数计发
比率法就是用指标的实际完成值除以计划值(或标准值),计算出百分比,然后乘以指标的权重分数,得到该指标的实际考核分数。
计算公式:a/b*100%*相应的分数。(a为实际完成值,b为计划值或者标准值)
扩展资料:
企业的绩效考核一定要做到公平、公开、公正,在达到这几点必须遵循以下原理:
1.清晰的目标
对员工实行绩效考核的目的是为了让员工实现企业的目标和要求,所以目标一定要清晰。要什么,就考核员工什么。
2.量化的管理标准
考核的标准一定要客观,量化是最客观的表述方式。很多时候企业的绩效考核不能推行到位,沦为走过场,都是因为标准太模糊,要求不量化。
3.良好的职业化的心态
绩效考核的推行要求企业必须具备相应的文化底蕴,要求员工具备一定的职业化的素质。事实上,优秀的员工并不惧怕考核,甚至欢迎考核。
4.与利益、晋升挂钩
与薪酬不挂钩的绩效考核是没有意义的,考核必须与利益、与薪酬挂钩,才能够引起企业由上至下的重视和认真对待。
5.具有掌控性、可实现性
绩效考核是企业的一种管理行为,是企业表达要求的方式,其过程必须为企业所掌控。
参考资料:百度百科——绩效
孤山幽灵
绩效系数:绩效考核结果转化为绩效系数,实现其调节工资分配的功能。部门绩效系数和个人绩效系数均定义为百分制考核结果取百分率;其中部门长的个人绩效系数为工作目标考核结果与各类专项考核结果(取百分率)的连乘积。
员工工资计算方法
( “个人岗、效工资和” = 岗位技能工资+绩效工资 )
扩展资料:
1 月度绩效奖金计算方法:
每月从个人该月基本工资中提取10%为个人奖金基准金额,按实际达成效果之优劣核算奖金金额;
计算方法:个人绩效奖金=该月基本薪资*10%*部门系数*个人考核等级系数.
2 年度绩效奖金计算方法:
计算公式为:年终奖金=(系数*连续工作月数*基本工资)/12*评分百分率
(系数由公司管理委员会根据年度利润报告而定).
3 在公司任期不满1年者,其年终奖考核以连续工作月数计发
比率法就是用指标的实际完成值除以计划值(或标准值),计算出百分比,然后乘以指标的权重分数,得到该指标的实际考核分数。
计算公式:a/b*100%*相应的分数。(a为实际完成值,b为计划值或者标准值)
罗夕夕1976
2012年5月人力资源二级考试真题第二部分 理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分) —、单项选择题(26-85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案)26、在生产要素市场,( A )是生产要素的供给者。(A)居民户 (B)市场(C)政府 (D)企业27、广义的(A )是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他一些社会关系的法律规范(A)劳动法 (B)劳动法律体系(C)劳动法学 (D)劳动立法制度28、(A )是指具有法的效力作用和意义的法或法律的外在表现形式。(A)法律渊源 (B)劳动法(C)劳动合同 (D)劳动关系29、( A )是影响企业战略决策的首要外部条件。(A)经济环境 (B)政治法律环境(C)技术环境 (D)社会文化环境30、( B )是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。(A)认知 (B)态度(C)智慧 (D)谦虚31、员工自我保护机制的特点不包括( D )。(A)它是一种动态表现(B)其目的大多数是为了满足个人需求(C)压力会使不同员工做出不同程度的反应(D)在一定条件下增强了员工的自主自立性32、以下关于组织理论与组织设计理论的说法不正确的是( D )。:(A)组织理论研究组织运行的全部问题(B)逻辑上组织理论应该包括组织设计理论(C)组织设计理论主要研究企业组织结构设计(D)组织理论与组织设计理论在外延上是相同的33、为了贯彻专业分工与协作的组织设计原则,企业不必采取的措施是(B )。(^)实行系统管理 (B)创建学习型的组织(C)创造协调环境 (D)设立必要的委员会34、企业组织结构变革的方式不包括( D )。(A)改良式 (B)爆破式(C)计划式 (D)渐进式35、企业在分析决策权应该归属于哪一管理层次和部门时,无需考虑的因素是(A )。(A)决策的性质 (B)决策者所需具备的能力(C)决策的环境 (D)决策对各职能的影响面36、影响企业人力资源规划的人口环境因素不包括(A )。(A)人口的性别比例 (B)劳动力队伍的数量(C)劳动力队伍的质量 (D)劳动力队伍的结构37、企业人力资源需求预测依据的原理不包括( C )。(A)惯性原理 (B)相关性原理(C)趋势原理 (D)相似性原理38、( D )一般采用问卷调查的方法,听取专家的分析评估,经多次重复后达成一致意见。(A)经验预测法 (B)描述法(C)转换比率法 (D)德尔菲法39、以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是(B )。(A)回归分析法本质上是经济计量模型法(B)经济计量模型实际上是一种转移概率矩阵(C)马尔可夫分析法可预测企业人力资源需求(D)灰色预测模型能对含有已知的、未知或非确定信息的系统进行预测40、(A )利用惯性原理,对企业人力资源需求总量进行预测。(A)趋势外推法 (B)人员比率法(C)回归分析法 (D)经济计量模型法41、( A )作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。(A)岗位分析 (B)员工素质测评(C)岗位评价 (D)员工绩效评价42、作为员工素质测评量化的主要形式,类别量化与模糊量化都可以看作是( B )。(A)当量量化 (B)二次量化(C)等距量化 (D)比例量化43、员工素质测评标准体系的构成要素不包括(C )。(A)结构性要素 (B)行为环境要素(C)时间性要素 (D)工作绩效要素44、若选用集中方式对员工进行素质测评,则测评时间应该选在( B )。(A)星期一 (B)星期三(C)星期五 (D)周末45、(A )又称为序列化面试。(A)单独面试 (B)小组面试(C)一次性面试 (D)情景面试46、“您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的(A )。(A)结束阶段 (B)导入阶段(C)核心阶段 (D)确认阶段47、在招聘人事专员的过程中,关于劳动人事制度和法令的面试题属于( B )问题。CA)背景性 (B)知识性(C)思维性 (D)经验性48、无领导小组讨论中,一组被评人的数量为( B )。(A)3~5人 (B)6~9人(C)5—15人 (D)5~10人49、无领导小组讨论中,( D )问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。(A)排序选择型 (B)开放式(C)资源争夺型 (D)两难式50、员工培训规划的( C ),是指规划必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等。(A)系统性 (B)标准化(C)有效性 (D)普遍性51、( A )原则不是培训过程中教学计划的设计原则。(A)普遍性 (B)适应性(C)针对性 (D)最优化52、在培训课程设计文件中,内容大纲不包括( D )。(A)教学资源 (B)交付时间(C)资料结构 (D)课程评估53、不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是( A )。(A)课堂讲授 (B)情景模拟(C)示范模拟 (D)角色扮演54、( C )不是设计轮流任职计划的依据。(A)通过作业轮换,管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题(B)将允许有一定能力的管理人员确定他们愿意进行管理的职务范围(C)能够使受训者身临其境,在模拟的实践中加深对管理原理的领会(D)公司的高级职务可以由对不同部门的问题有广泛了解的人来担任55、在培训效果评估过程中,( A )是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。(A)建设性评估 (B)正式的评估(C)非正式评估 (D)总结性评估56、在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是( d )。(A)受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等(B)受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获(C)受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩(D)受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何57、对培训结果进行评估,评估单位应为( B )。(A)培训单位 (B)学员的单位主管(C)培训教师 (D)学员的直接主管58、对培训的情感成果进行评估时,其测量方法不包括(D )。(A)访谈 (B)态度调查(C)关注某小组 (D)现场观察59、以下不属于行为导向型考评方法的是(D )。(A)强制分配法 (B)强迫选择法(C)成对比较法 (D)直接指标法60、( A )比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。(A)成绩记录法 (B)短文法(C)劳动定额法 (D)排列法61、日清日结法的实施程序包括:①考评与激励;②设定目标:③控制。正确的顺序为(D )。(A)③①② (B)①②③(C)③②① (D)②③①62、绩效考评的( D )不是由考评者的主观性带来的。(A)晕轮误差 (B)自我中心效应(C)分布误差 (D)评价标准误差63、设计绩效考评指标体系的程序包括:①理论验证;②工作分析;⑧指标调查;④修改调整。正确的顺序是(C )。(A)②③①④ (B)③①②④(C)②①③④ (D)①②③④64、对绩效考评指标标准进行多种要素综合计分,不宜选用( D ),(A)简单相加法 (B)系数相乘法(C)百分比系数法 (D)自然数计分法65、关键绩效指标可以分为数量指标、质量指标、成本指标和( B )四种类型。(A)生产指标 (B)时限指标(C)利润指标 (D)收益率指标66、在设定关键绩效指标时,( A )不适合用来解决工作产出项目过多问题。(A)设置更为全面的指标体系,(B)比较产出结果对组织的贡献率(C)删除与工作目标不符合的产出项目(D)合并同类项,将增值贡献率的项目归到一个更高的类别67、在360度考评中,主观性最强的维度是( D )。(A)上级评价 (B)同级评价(C)下级评价 (D)自我评价68、具有“快,准、全”特点的薪酬调查方式是( D )。(A)企业之间相互调查 (B)问卷调查(C)采集社会公开信息 (D)委托中介机构进行调查69、百分位法将岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列,分为( C )。(A)2组 (B)5组(C)10组 (D)20组70、( A )是按照岗位的工作性质和特点所进行的横向分类(A)职组 (B)职等(C)岗级 (D)岗等71、薪酬满意度调查的步骤包括:①设计并发放调查表:②回收并处理调查表;③确定调查方式:④确定调查对象;⑤反馈调查结果;⑥确定调查内容。排序正确的是(A )。(A)④③⑥①②⑤ (B)⑥④③①②⑤(C)④⑥③①②⑤ (D)⑥③④①②⑤72、( C )将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。(A)岗位评价 (B)岗位调查(C)岗位分级 (D)岗位分析73、岗位评价要素的特征不包括( A ? )。(A)共通性 (B)显著性(C)可观察性 (D)可衡量性74、实行( B )时,必须将工资计划和培训计划结合在一起。(A)岗位工资制 (B)技能工资制(C)绩效工资制 (D)年薪制75、员工的( A )同时与企业的经济效益、部门业绩考核结果和个人业绩考核结果挂钩。(A)浮动工资 (B)固定工资(C)基本工资 (D)岗位工资76、( D )是企业及其员工在依法参加基本养老保险的基础上, 自愿建立的补充养老保险制度。(A)企业公积金 (B)企业年薪(C)企业附加福利 (D)企业年金77、( D )有义务向被派遣劳动者支付工资、缴纳社会保险、提供福利待遇。(A)形式上的雇主 (B)接受单位(C)劳动行政部门 (D)劳务派遣单位78、为适合劳务派遣的特殊需要,劳动合同还应增加的法定条款不包括(C )。(A)接受单位 (B)派遣期限(C)派遣单位 (D)接受单位的工作岗位79、以下关于被派遣劳动者的管理,不正确的表述是( B )。(A)被派遣劳动者应与用工单位订立劳动合同(B)被派遣劳动者的派遣期限应当在劳动合同中载明(C)被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利(D)同一岗位使用的被派遣劳动者与正式雇员同岗同酬80、工资集体协商的双方可书面委托本企业外的专业人士作为本方协商代表,但委托人数不得超过本方代表的( A ?)。(A)I/2 (B)1/3(C)1/4 (D)1/581、( A )不属于劳动安全卫生保护费用。(A)医疗保险费 (B)劳动安全卫生教育培训经费(C)工伤保险费 (D)健康检查和职业病防治费用82、在劳动争议的处理程序中必须坚持先行( A )。(A)协商 (B)调解(C)仲裁 (D)诉讼83、企业劳动争议调解委员会的构成不包括( D )。(A)员工代表 (B)用人单位代表(C)工会代表 (D)劳动行政部门代表84、劳动争议仲裁委员会的构成不包括( A )。(A)上级工会代表 (B)劳动行政部门代表(C)同级工会代表 (D)用人单位方面的代表85、集体劳动争议应该自组成仲裁庭之日起( C )日内结束,需要延长的,延长的期限不得超过( )日。(A)15:30 (B)30:15(C)15;15 (D)30;30
薄荷kokoro
一、绩效考核系数怎么算部门工资计算方法部门工资=基本工资总额+年功工资总额+全勤奖总额+(岗位技能工资总额+绩效工资总额)×部门绩效系数=∑部门员工工资二、绩效考核流程1、详细的岗位职责描述及对职工工资的合理培训;2、尽量将工作量化;3、人员岗位的合理安排;4、考核内容的分类5、企业文化的建立,如何让人成为“财”而非人“材”是考核前须要考虑的重要问题。6、明确工作目标;7、明确工作职责;8、从工作的态度(主动性、合作、团队、敬业等)、工作成果、工作效率等几个方面进行评价;9、给每项内容细化出一些具体的档次,每个档次对应一个分数,每个档次要给予文字的描述以统一标准(比如优秀这个档次一定是该员工在相同的同类员工中表现明显突出的,并且需要用具体的事例来证明);10、给员工申诉的机会。在其中,大家需要注意的是:目前多数企业的考核目的不明确,有的是为了考核而考核,有的甚至是为了发奖金或扣减员工绩效工资和奖金而考核,企业考核方和被考核方都未能充分清楚地了解绩效考核只是一种管理手段,本身并非是管理的目的。大家如果还需要其他法律方面的帮助,欢迎到进行法律咨询,会给你最专业的答复。
酸甜苦辣咸丫头
一、绩效工资与绩效奖金的区别第一,目的不同。绩效工资的目的在于约束,绩效奖金的目的在于激励。绩效工资的实质是“岗位价值押金”,将员工对应的基本工资分拆成两部分,一部分作为固定工资发放,另一部分作为绩效工资根据员工个人绩效表现调整发放。绩效奖金的实质是“企业业绩分红”,即从企业业绩目标的超出部分中,拿出一定数额的业绩奖金,有差别地分配给企业员工。第二,权重比例不同。绩效工资的权重一般占 “基本工资”的20%到几倍不等。而绩效奖金一般无权重比例限制,上不封顶,一般视企业业绩或效益而定。第三,要项构成不同。绩效工资是常规项目,绩效奖金是非常规项目。绩效工资根据部门及岗位表现发放,有一定的范围区间,不是有没有的问题,是多与少的问题;而绩效奖金是企业的一种额外付酬方式,视企业效益而定,达不到预定的绩效目标或企业总体经济效益不理想的状况下,可以不发。第四, 挂钩侧重不同。绩效工资更多与个人绩效表现关联,直接受个人绩效表现波动的影响;而绩效奖金意在牵引员工关注企业的整体业绩表现,主要受企业整体业绩表现的影响。二、绩效与薪酬思考之一:两种绩效系数计算方法的比较作者:郑玉刚(宜春学院人力资源研究所)“员工工资=基本工资+岗位工资×公司系数×部门系数×个人绩效系数”,这种计算绩效的公式在不少公司的绩效工资的计算方案上频频出现,但是,这种计算方法到底是否足够的科学与合理呢?下面简要做一分析。1、对公式设计的分析。公式的前半部分基本工资影响员工心理保健,但并不直接影响员工在具体工作上的行为,员工在具体工作上的行为受绩效管理指标的影响,绩效工资是对员工在绩效管理指标所指示的方向上所做出努力而进行的一种强化。后半部分是岗位绩效工资,从公式上看,是按岗位的不同制定绩效工资的不同标准,再乘以绩效系数,而这个绩效系数综合考虑了三方面因素,即分公司绩效系数、部门绩效系数和员工个人的绩效系数,在处理上采取了相乘的方法。2、绩效系数不同设计方法的比较。1)相乘法。从后半部分岗位绩效工资的计算方法来看,这种相乘会带来放大效应,对员工来说是不公平的。举例来说,假设由于市场某种因素影响,分公司所有部门的员工的业绩全部降为额定工作目标的90%,这相应就使各部门和整个分公司的业绩降为额定的90%,那么这种绩效的变化对员工的影响应该是使其绩效工资同步降为原来的90%才合理,但是由于采取连乘法,降幅被不合理地大大放大了,达到。因为根据公平原理,绩效工资应设计成与员工个人绩效的变化大致成正比方才公平。但是,刚才的举例过于理想化,在实践中不同部门的业绩增减水平是不一样的,如果有的部门超额完成指标,有的部门刚才完成,而有的部门没有完成额定指标,则分配情况与传统的按业绩分配(典型的实践模式比如无差别的计件工资制、提成工资制)就不一样,前者会带来众人划桨开大船,大家协力奔小康的团队效应,而后者则会出现各行其是,不互相配合扶持甚至互相拆台,只消满足个人绩效达标而已。2)加权法。如果绩效工资在计算上不完全将其与个人的业绩完成情况直接挂钩,而是综合考虑多方面因素,将企业、部门与员工个人的利益相统一的话,采取加权的方法是可以达成这个目标的,但是仍然是要以员工个人的业绩为主要的绩效工资评定依据,比如企业(或分公司、事业部)绩效系数、部门绩效系数和个人绩效系数的权重比分别为1:2:7或2:2:6,具体如何区分权重要看各方面在具体的绩效的取得上相应的贡献到底是多少,而不能完全地出于制约而采取人为强制的绩效捆绑这种不公平的做法。如果能够根据实际情况比较合理地设置好不同绩效系数的权重,这样虽然所得报酬并不完全符合员工努力程度,但是大体上从员工个人角度看仍然是公平的(符合“公平原理”的精神),而采取连乘法计算绩效系数则不然,由于乘积法相对加权法具有放大效应,从员工个人来看,并不是十分的公平的。综上所述,在绩效系数的计算上,相乘法比较激进,实施起来有一定风险,它一般只适用于团队成员力量比较平均、团队成员有发展潜力的情况,在此情况下,团队成员间会发生良性互动,互相扶持,从而在个人已往管理环境条件下能取得的业绩的基础上,获得进一步的提高,并由绩效奖励获得行为强化;而加权法比较温和,在适用上没有什么特别的人员素质方面的要求。若以管理学上大家所熟知的公平原理来判断,由于公平原理是基于员工个人投入产出角度与他人的投入产出进行社会比较来判断是否公平,故相乘法相对比较偏离该理论的精神,从个人角度上来讲不符合公平的有关要求,而加权法相对更符合公平原理的有关要求。
法国管理顾问格拉丘纳斯(V. A. Graicunas)在1933 年首次发表的一篇论文中,分析了上下级之间可能存在的关系,并提出了一个用来计算在任何管理宽度下
xiaoshu20061 评论(7) 2026-03-11 本人近期(6个月内)免冠正面2寸彩色照片,背景为蓝色或白色,具体看鉴定中心要求无任何装饰和阴影,人像清晰、无明显畸变、无污损,光照均匀,没有高光或红眼。
Jasmine2001 评论(4) 2026-03-10 如果通过自身努力,取得了企业人力资源管理师二级资格证书,说明你对人力资源管理工作还是有主动学习与从事意愿的。随着社会、企事业单位对人力资本价值的日益重视,人力资
美洋洋童装店 评论(3) 2026-03-11 人力资源管理师是负责人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。人力资源管理师的工作内容主要有:1、
水金之幻 评论(7) 2026-03-11 可以个人报考,也可以找机构代报名。个人报考的话,具体方式可以咨询鉴定中心,若是条件不够,想要跨级考,可以找机构低条件代报。
笑笑之笑0 评论(4) 2026-03-11 优质人力资源师证问答知识库