成考问答 专业课143，湖北大学学科语文复习经验分享
备考进入了关键的暑期时段了，很多上岸的学姐学长的经验是十分重要的，可以帮助我们少走弯路。所以接下来小编会不定期地分享教育硕士各专业方向、各院校的一些前辈经验，今天我们先来分享一位上岸湖北大学学科语文的前辈的备考，希望对大家备考也能有所帮助。
21届的考研已经结束了，作为21届考研党，终于在最后收获了努力的硕果，成功上岸湖北大学学科语文，心中感慨万千。回想自己一年的努力与汗水，现已不觉来路辛苦，就在这里说说我的备考经验吧，算是对自己过去一年学习成果的总结，也给后面的学弟学妹们做以参考。
我本科是师范类的汉语言文学专业，大三的时候想要考研，就开始了解各种院校，说实话那时候还是很茫然的，但我也认真的做了各种分析和了解，最终在众多院校中选择了湖北大学的学科语文专业。湖北大学的学科语文包括公共课政治和英语，专业课教育综合（333和语文课程教学论（901），也是我比较喜欢的专业。
教育综合（333）
湖北大学和别的学校不一样，湖北大学的教育综合主要有三本参考书，中国教育史，外国教育史以及教育学。考题也主要是名词解释、简答题以及论述题。要求我们对知识点熟练掌握。这一科主要是理解背诵，暑假的时候开始背诵，每天早上六点起床，背诵计划好的内容，我当初是三本一起背的，到后来了解到有些同学是一本一本背，这个的话看个人情况，根据自己的记忆力来安排。
尽量在早上完成背诵任务，并且每次背新的内容之前都要回顾复习前一天学习的内容，不断复盘。第一遍背诵的时候非常困难，但是必须坚持下来，可以背得慢，但是要背得踏踏实实，因为第一遍是基础，决定了你后面的进度。暑假结束前一定要背完一遍333，不然后面的进度很容易赶不上而产生焦虑。
这里我想给学弟学妹们说的地方是，湖北大学的333是自主命题，任何时候都要以参考书为重，不管买什么资料书，一定要去对参考书，因为我去年就在九月份关键的节点总结了很多笔记出来，不得不把之前的背诵内容改掉，差点翻车。
第一遍背诵结束后，就是不断地滚车轮背诵，前三遍背下来你可能都会觉得记不住什么，这都是正常的，不要焦虑，调整心态，只要你认真背诵，考场上一定会写的出来。还有就是真题的重要性，一定要把真题背烂，考前有时间一定要模拟，估计每道题自己大概用多长时间写完，避免考场时间安排不当造成失误。还有就是最重要的一点，不要懒，一定要动手写，背不下来就写，我去年备考的时候记不住，就拿A4纸默写，把整个教育学知识点全部默写下来了，考了143分，333只要你付出就一定有回报的一科。
语文课程教学论（901）
专业课里面901相对来说难度更大，因为就这几年老师出题的趋势来看，越来越贴近语文学科的前沿动态，题目越出越活，虽然它只有一本参考书，但我们要学习的远远不止这一本。
901参考书后面的课后题在几年前是真题的主要出处，但这几年《义务教育课程标准》和《普通高中语文课程标准》也慢慢地进入出题范围并且越来越占大比例，两本课程标准中普高课程标准更为重要，其中的语文学科核心素养以及学习任务等完全熟悉掌握。同333一致，在暑假结束前最好背完一遍901的知识点，901相对来说比较抽象难懂，可以选择报班和听课。除了背诵以外，还应该去关注方面最热门的语文学科的教育热点，微信公众号或者各种教育网站上都可以订阅。
901最后一道大题是实践题，就是要写说课稿或者是设计教案，要求我们要熟悉初高中所有古诗，明白它的主旨思想，作者写作意图等等，学会赏析古诗，尤其以高中古诗为重点，这个工作每天抽半小时来完成，多看几遍，自然就熟知了。说课稿和教案都是有固定内容模板的，他们都离不开三维目标，最迟10月份每两天练习一次，直到自己能够不磕巴地写出来，练习的多了，自然就有了自己的模板。
901如果觉得学习有困难的话可以报班和听课，背诵也要认真用心，虽然现在老师出题出得越来越灵活，但是万变不离其宗，自己背好了，哪怕遇到不会的题也可以用自己学习过的内容往题上靠，踩到点上就能够得分。901是需要有耐心的一科，要不厌其烦地去反复，老师改卷比较严格，所以要认认真真打好基础。
综合四个科目，都要注意的地方就是书写，卷面整齐字迹清晰会得改卷老师的青睐哟，不要担心和犹豫，冲就是了！！！！简单地给大家讲了一下我去年备考的经验，也算是对自己努力过的一种肯定吧，我觉得任何时候心态最重要，及时调整心态面对考验，相信大家今年一定都能成功上岸。
湖北省成人高考语文