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异次元2015
首页 > 医学类资格证 > 执业药师西药二很难记

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我是阿晨

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第一:咬紧牙关。如果我们在心理上放松自己,就会成为动摇和放松自己的借口,本来我们的学习是和工作同时进行的,所以不可能有比较理想的时间和环境,与其放松自己,不如背水一战。  第二:摆脱侥幸心理。即使第一年不能顺利全部通过,至少可以在大限度上挖掘自己的潜力,把第二年的压力减轻,因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年,如果第一年放松了自己,如果计划不能实现,第二年的压力就会很大,不利于第二年的考试和总体的考试计划。  第三:“蚕食法”。由于我们的工作已经非常紧张,不可能抽出完整的时间进行学习,因此,应当养成有时间就看书的习惯,毕竟执业药师是一种执业资格考试,它的知识分门别类,系统性和连续性强,因此适合逐步学习,也有助于学习一点,消化一点的学习方式。经过坚持,我们会发现,教材的知识在不知不觉中已经被我们掌握。同时也有助于减轻心理压力。  第四:“碎片化复习”。反复强化,抓住散碎时间,必须对学习的内容进行反复的强化记忆,在这方面的做法是,快速看书,善于总结教材上的知识点。其实移动端比较普及,我们可以利用音频,多收听题库上的教材,多留意直播课讲解,上下班利用app做习题。充分利用散碎的时间,可以大大提高学习效率和兴趣、减轻学习的压力。

执业药师西药二很难记

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山寨天后

来接一下历年的每科分值分布情况吧:不知道在哪做题备考的可以参考"执业药师考试"APP,安排妥妥的,备考虽然辛苦,但是雨后会见彩虹!

90 评论(13)

宇宙无敌的猫

有那么难吗?你还是先争取过两门再说。我哥他们硕士毕业都分两年考的,当然执业医师和药师一起考的,两年都拿到了。同学努力啊!

346 评论(14)

珍珍zero

一、数字总结记忆利用数字的特点,把复杂的内容形象化、整体化,使其简捷易懂,便于记忆。1、血药浓度-时间曲线的特点是“一二三四”。解释为:“一”-一个峰浓度,“二”-两个支(上升支和下降支),“三”-三个浓度域(无效浓度域、有效浓度域即治疗范围和中毒浓度域),“四”-四个时间(潜伏期、高峰时间,持续期,残留期)。2、镇痛药吗啡的特点“三镇一抑制一兴奋一缩瞳”。解释为:“三镇”-镇痛,镇静,镇咳。“抑制”-抑制呼吸。“兴奋”-兴奋平滑肌。“缩瞳”-中毒时表现为针尖样瞳孔。3、肾上腺皮质激素类药物糖皮质激素不良反应“一进、一退、六诱发,突然停药病复发”。解释为:“一进”-类肾上腺皮质功能亢进症,“一退”-药源性肾上腺皮质功能不全症,“六诱发”-感染、消化性溃疡、高血压、糖尿病、骨质疏松、精神失常等,“突然停药病复发”-停药反应,反跳现象。4、β-内酰胺类抗生素中青霉素的特点:“一低二高三不”解释为:“一低”-低毒,“二高”-高效、过敏反应发生率高,“三不”-不耐酸、不耐酶、不广谱。二、谐音联想记忆心理学家威廉·詹姆斯说:一个事实,在心中越是与其他大量事实发生联想,就越能很好的记住,留在心中。结合语言的音韵和节律的特点,对记忆材料进行编码。将枯燥难记的内容,改变成相同或相近的读音。当需要再现记忆时,形象的语言便可使大脑立即联想起于谐音相对的字符。1、药物常见的不良反应(adverse reaction)是广义的,包括许多概念,如副反应、毒性反应等。如何记忆?总结为一句话,如 “服毒后药变质”。解释为:“服”-副反应,“毒”-毒性反应,“后”-后遗效应,“药”-停药反应,“变”-变态反应,“质”-特异质反应。2、局部麻醉药利多卡因的特点概括为“快点抢救,全能麻醉药”。解释为:“快”-起效快,“点”-安全范围大,“抢”-穿透力强,“救”-作用持久。3、解热镇痛抗炎药中阿司匹林不良反应利用谐音总结为一句话“姨为您扬名”。解释为:“姨”-瑞夷综合征,“为”-胃肠道反应,“您”-凝血障碍,“扬”-水杨酸反应,“名”-过敏反应。4、青霉素抗菌谱记忆枯燥,把它编织成为一句典故使学生难忘,如“链葡螺放白肺炭(廉颇落荒白灰滩)”。通过说战国时期赵国名将廉颇诈败诱敌“落荒”逃到“白灰滩”一举歼敌的故事,就可以联想记忆起青霉素的抗菌谱包括溶血性链球菌、敏感的金黄色葡萄球菌、螺旋体、放线菌、白喉杆菌、肺炎球菌和炭疽杆菌等。以上就是关于执业药师知识点记忆方法的分享,希望对各位考生有所帮助,想要了解更多执业药师考试相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

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