工程造价师具备职业意识

职业道德行为如何养成：　　(一)在日常生活中培养　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性，而培养人的良好习惯的载体是日常生活。因此，要紧紧抓住这个载体，有意识培养自己的良好习惯，久而久之，习惯就会成为一种自然，即自觉的行为。　　“培养”意为按照一定的目的长期地教育和训练，在日常生活中培养职业道德行为应做到：　　1.从小事做起，严格遵守行为规范　　行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则，它告诉人们该怎样做，不该怎样做。凡小事做起，严格遵守行为规范。例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴，遵守校纪、班纪、宿舍纪律等，在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自己。　　2.从自我做起，自觉养成良好习惯　　良好的习惯是每一个人终身受益的资本，不好的习惯则是人的一生羁绊。每一位同学要从自我做起，从行为规范要求入手，从行为习惯训练抓起，持之以恒，就能养成良好的习惯。　　(二)在专业学习中训练　　专业理论知识与专业技能是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。职业道德行为的养成，离不开知识的学习和技能的提高。　　“训练”意为有计划、有步骤地使之具有某种特长或技能。在专业学习中训练职业道德行为的要求是：　　1.增强职业意识，遵守职业规范　　职业意识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动在人们头脑中的反映。　　职业规范是指某一职业或岗位的准则。包括操作规程和道德规范。　　中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识，遵守职业规范，这是未来干好职业、实现人生价值的重要前提。　　2.重视技能训练，提高职业素养　　作为职校的老师，对每位同学都要重视技能训练，向劳动模范、先进人物学习，刻苦钻研，培养过硬的专业技能，提高自己的职业素养。　　(三)在社会实践中体验　　“人的正确思想，只能从社会实践中来”。丰富的社会实践是指导人们发展、成才的基础，是实现知行统一的主要场所。职业道德行为的养成离不开社会实践，社会实践是职业道德行为养成的根本途径。　　“体验”意为通过实践来认识周围的事物，在社会实践中体验职业道德行为的方法有：　　1.参加社会实践，培养职业情感　　“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜”。在社会实践中有意识地进行体验，进而了解社会、了解职业、了解自我、熟悉职业、体验职业、陶冶职业情感，培养对职业的正义感，热爱感、义务感、主人感、荣誉感和幸福感等情感。　　2.学做结合，知行统一　　在社会实践中，把学和做结合起来，把学到的职业道德知识、职业道德规范运用到实践中，落实到职业道德行为中，以正确的道德观念指导自己的实践，理论联系实际，言行一致，知行统一。　　(四)在自我修养中提高　　“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情地解剖我自己”。自我修养指个人在日常的学习、生活和各种实践中，按照职业道德的基本原则和规范，在职业道德品质中有目的地“自我锻炼”、“自我改造”和“自我提高”。自我修养应注意：　　1.体验生活，经常进行“内省”　　“内省”一要严于解剖自己　　，善于认识自己，客观地看待自己，勇于正视自己的缺点;二要敢于自我批评、自我检讨;三要有决心改进自己的缺点，扬长避短，在实践中不断完善自己的职业道德品质。　　2.学习榜样，努力做到“慎独”　　“莫见乎隐、莫显乎微，故君子慎其独也。”“慎独”是指独自一个人在没有外界监督的情况下，也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。作为中职生要激励和鞭策自己，加强道德修养，自觉做到“慎独”，努力提高职业道德修养。　　(五)在职业活动中强化　　职业活动是检验一个人职业道德品质高低的试金石。在职业活动中强化职业道德行为要做到：　　1.将道德知识内化为信念　　“内化”是指把学到的道德知识规范变成个人内心坚定的职业道德信念、职业道德理想与职业道德原则、对自己履行的职业责任和义务的真诚信奉。它是职业道德知识、情感和意志的结晶，也是人们职业道德行为的强大动力的精神支柱。只有这样的职业道德行为，才有坚定性和永久性。　　2.将职业道德信念外化为行为　　“不要总是在梦想高尚的事情，而要去做高尚的事情”。“外化”是把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，指导自己的职业活动实践。中职生要履行自己的责任和义务，做一个言行一致、表里如一、有职业道德的人。　　总之，职业道德行为养成对个人的职业生涯至关重要，在学习生活中，要注重行为规范训练，养成良好的行为习惯。要加强职业道德修养，提高职业道德素质，要坚持参加各种实践，在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德。

造价工程师应具备的执业素质 　　造价工程师的执业目标主要是提高建设工程造价管理水平，维护国家和社会公共利益。下面是我为大家详细介绍造价工程师应具备的执业素质，希望对大家能有所帮助！ 　　首先，造价工程师受有关部门和单位的委托为委托方提供工程造价成果文件，在具体执行业务时，必须始终要牢记的一个宗旨就是对工程造价进行合理确定和有效控制，通过合理确定和有效控制工程造价达到不断提高建设工程造价管理水平；其次，通过造价工程师在执业中提供的工程造价成果文件，达到维护国家和社会公共利益，这就是造价工程师执行具体任务的根本目的。 　　造价工程师执业时，要负担起对社会和职业的责任，必须具备相应的职业道德水平： 　　1、遵纪守法。遵纪守法是从基本道德素养出发对造价工程师进行职业道德约束的基本要求。遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，造价工程师作为建设工程领域重要的专业人才，更应该遵守国家法律、法规和政策，执行行业自律规定，珍惜职业声誉，自觉维护国家和社会公共利益，以及当事人的合法权益。 　　2、具有强烈的社会责任感。社会责任感作为一种道德情感，是一个国家、集体以及他人所承担的道德责任。造价工程师维护的是国家和社会的公共利益以及当事人的合法利益，能否树立强烈的社会责任感，不仅关系个体理想信念的实践，更与国家前途和社会稳定相关。 　　3、具备较强的服务意识。在造价咨询活动中，造价师应勤奋、独立，不乱用职权，公正、准确地运用计价依据、标准规定，确保咨询成果的质量，增强服务意识。 　　4、具有一定的职业精神。职业精神是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。遵守造价工程师职业精神，是做一名合格造价工程师的基本要求。 　　造价工程师是高素质的专业人才，接受过良好的专业教育并具有丰富的.实践经验，社会公众对造价工程师的专业技术服务存在较多的依赖。通常，造价工程师在执业过程中，面临着两大类的风险，一是由于自身专业知识和技能欠缺而造成的失误风险，二是由于道德操守确实而形成的道德风险。因此，运用其专业知识和技能时，必须十分谨慎、小心，表达自身意见必须明确，处理问题必须客观、公正。同时必须廉洁自律，洁身自爱，勇于承担对社会、对职业的责任，在工程利益和社会利益想冲突时，优先服从社会公众的利益；在造价工程师的自身利益和工程利益不一致时，必须以工程利益为重。如果造价工程师在执业过程中自私自利，敷衍了事，回避问题，甚至为谋求私利偏袒一方二损害工程利益，这都将使造价工程师面对相应的风险。 　　从本质上看，造价工程师是从事工程造价活动的专业人员，作为造价工程师不仅需要有较强的基础科学和技术科学的理论基础和较宽的知识面，还需具备设计、实施、开发、管理、评价、交际等方面的能力。 　　1、造价工程师应该是复合型的专业人才。作为建设领域工程造价的从业者，造价工程师应是具备工程、经济、和管理知识与实践经验的高素质复合型专业人才。 　　2、造价工程师应具备技术技能。技术技能是指能运用由经验、知识、方法、技能及设备，来达到特定任务的能力。造价工程师应掌握与建筑经济管理相关的金融投资、相关法律、法规和政策；工程造价管理理论及相关计价依据应用；建筑施工技术知识；信息化管理的知识等。同时，在实际工作中应能运用以上知识与技能进行方案的经济比选；编制投资估算、设计概算和施工图预算；编制招标控制价和投吮价；编制补充定额和造价指数；进行合同价结算和竣工决算，并对项目造价变动规律和趋势进行分析和预测。 　　3、造价工程师应具备人文技能。人文技能是指与人共事的能力和判断力。造价工程师应具有高度的责任心与协作精神，善于与业务有关的各方人员沟通、协作，共同完成对项目造价目标的控制与管理。 　　4、造价工程师应具备观念技能。观念进是指了解整个组织及自己在组织中地位的能力，使自己不仅能按本身所属的群体目标行事，而且能按整个组织的目标行事。造价工程师应有一定的组织管理能力，同时具有面对各种机遇与挑战，积极进取，勇于开拓的精神。 　　造价工程师还必须具有良好的身体素质。造价工作细致而复杂，需要经常深人工地一线，搜集与核对相关资料，掌握工程造价管理的第一手资料，施工现场一般为露天作业，工作环境比较艰苦，冬冷夏热，劳动强度和紧张程度是相当大的，如果没有良好的身体素质和坚强的工作意志，将很难适应工程造价工作。所以，工程造价人员不仅需要有健康的体魄，还需要有充沛的精力，这样才能保证工程造价的客观准确性。 　　综上所述，造价工程师为了更好的执业赶上时代的潮流，就需要不断补充新知识，提高自身的全面素质，发展成为既懂工程技术，又懂经济、管理和法律并具有实践经验和良好职业道德素质的复合型人才，而且是知识、能力、素质三位一体的综合性人才。 ;