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1、育婴师育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料,宝妈考这个证更多的不是为了就业,而是为了给宝宝更好地照顾。而当过妈妈之后,对于宝宝日常照顾,和宝宝的行为表现等都会比较熟悉,再加上系统知识的学习,宝妈可以成为育婴师,帮助很多新手妈妈解决棘手问题。既可以作为宝妈的自我修养课程,也可以作为未来的择业选项。2、健康管理师健康管理师顺应“健康中国”发展需求,就业前景很好,考试不难。同时对于宝宝的照顾也会有所帮助,比如宝宝吃什么、喝什么,宝宝的健康如何维护等等,可以学习营养搭配知识,既可以保证宝宝健康成长,同时也学到了一门专长。无论将来是从事健康行业工作,还是为家人提供健康管理指导,都是大有裨益。3、心理咨询师心理咨询师目前不是资格证书,也不是技能等级证,但是也可以作为宝妈自我修养的一部分,尤其是中科院心理研究所的心理咨询师培训,可以调节自己的心态,同时更多了解宝宝成长中的心态变化,更好的和宝宝交流陪伴他成长。未来有精力的时候还可以参与实践,在网上做个心理咨询的兼职,赚点零花钱。4、人力资源管理师21世纪最重要的是人才,能够整合人才的是人力资源管理师。而且人力资源管理的工作入门门槛不高,工作相对稳定,同时又有不错薪酬。特别是和需要照顾宝宝的职业女性。现阶段人力资源管理师的考试不难,宝妈在照顾宝宝之余就可以轻松拿证。5、教师资格证教师的工作稳定,待遇不低,还有寒暑假。即使不做编制内教师,做一个社会培训机构的教师也是很好的工作。就算自己以后不干老师这一行,也可以把自己学到的东西用到教育孩子之上。
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本职业资格共分三级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)、育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)报名条件初级具备以下条件之一者(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)在本职业连续见习工作2年以上。(3)本职业学徒期满。中级具备以下条件之一者(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作7年以上。(4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书 。高级具备以下条件之一者(1)取得本职业中级资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。(3)取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续 从事本职业工作2年以上育婴师是指主要从事0~3婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。扩展资料考核科目包括理论知识考试和操作技能考核两部分。考核方式理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。考核时间理论知识考试为90min,技能操作考核时间不少于45min。参考资料:百度百科:育婴师职业资格考试
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挺好的就业前景。幼儿发展与健康管理专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育、幼儿园行政管理教育等幼儿教育工作者。
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很好幼儿发展与健康管理就业前景很好,因为现在学这个专业的人数还算不是很多,相对于其他的专业来说毕业竞争小了很多。 随着我国教育事业快速发展,和国家全面放开二孩政策,幼儿教育越来越成为人们关注的焦点,大力发展幼儿教育,这必将需要大量幼儿发展与幼儿健康管理方面的毕业生。 毕业生就业单位主要面向早教机构、公办及民办幼儿园、街道社区婴幼儿健康管理机构等。可以担任幼儿教师、生活老师、保健老师、保育员、育婴师等。 从事婴幼儿教育活动开发与组织、婴幼儿游戏设计指导、婴幼儿教具设计与使用、营养管理、保育管理,以及幼儿园健康管理等。 还可以从事家庭教育咨询、早期教育家长培训、育儿问题咨询、婴幼儿社会工作管理与服务、幼儿发展与健康管理等工作。
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(1) 取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2) 取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3) 连续从事本职业工作6年以上。(4) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 扩展资料:育婴师的培训要求:⑴ 培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:育婴员不少于100标准学时;育婴师不少于120标准学时;高级育婴师不少于160标准学时。⑵培训教师:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。⑶ 培训场地设备:理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备(婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等)。参考资料:百度百科_育婴师
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