经济师经济基础知识考点

经济学基础在生活中的用处，想来很多人都知道有很大的作用，但具体的作用到底有哪些，可能就很少有人能够比较齐全或准确的描述出来。“人人都应该懂点经济学”，很多人都这么说，到底经济学基础在我们生活中起到什么作用，我想至少应该包含这些：　　青年经济学家薛兆丰说过，“我们永远不知道李嘉诚那么做为什么便获得了成功，说‘不知道’，那是因为很多失败的人也是那么做的。有人想模仿巴菲特的成功经验，但无数失败的人也是那么做的，而另外很多不那么做的人却也同样取得了成功。”市场上有很多解释李嘉诚成功的书籍，但是事实上，这只是一个永远没有错的马后炮。某人坚持自己的信念，最终取得成功了，因此就有人解释他的成功贵在他的坚持。可是事实上，很多失败的人也是坚持下去，这又如何解释？值得思考就是，经济学在生活中的作用。如果经济学能够给人们带来财富，那么张五常就不会说，“我没有遇到一个大富人家是曾经研究经济的。”经济学能做什么？我觉得经济学可以带来快乐，帮助人们做出决策。尽管经济学不可以带来财富，让你成为亿万富翁，但是确实提高了个人洞察能力。　　还有很多我们现实生活中的例子：比如　　1、对机会成本的看法：国庆期间可以选择去旅游，也可以利用长假在家好好休息睡大觉。相对于睡大觉而言，旅游就是它的机会成本。你是觉得去旅游好呢，还是睡大觉好呢——反正只能选择一项。如果你选择了一项，那么没有执行的另一项就是前者的机会成本。机会成本的效用越小，所选择的项目的效用就越大。机会成本理论帮助我们选择效用或收益更高的项目去执行。　　2、对效用理论的看法：国庆期间我们走亲访友免不了要喝酒。大家都知道，酒喝得太多就伤身了。如果一个人的酒量是半斤白酒，那么当他喝到其中一杯正好一共喝了半斤酒时，他此次喝酒得到的效用是最大的。如果他再被劝酒喝了一杯，那么这杯对他而言，边际效用是负的，他此次喝酒得到的效用反倒比前一杯减少了。这就告诉我们，运用经济学，可以理性地分析自己是不是该喝下一杯酒。　　经济学基础在生活中有什么作用，多留意生活，我们可以发现，经济学基础在我们日常生活中的作用是无处不在的。

2019年经济师考试复习备考开始了，希望本文能够帮助您掌握2019年的经济师考试《经济基础知识》的复习要点，预祝您取得好成绩！　　经济学命题特点：　　1、考核重点在三、四、五、六节（19－20分左右）；　　2、命题集中分布在国有企业（经济）改革、产权制度、市场失灵和功能缺陷、分配与效率四个方面；　　3、有关*9、二、七节的内容大多属于知识性考题，相对容易得分；　　4、有一定量的应用型考题，且内容多与产权、外部性、经济增长模型有关。　　常考内容：　　1、 国有企业改革2、 产权制度3、 市场失灵和功能缺陷4、 经济增长模型5、 效率与公平原则6、 国际贸易、资本流动7、 宏观调控二、财政命题特点：　　1、考核重点在税收、国债、预算管理三节；　　2、有关*9、五节的内容多为知识性考题，熟悉考试用书就可以得分；　　3、偶尔会有一题计算题，但一定是税收方面的。　　常考内容：　　1、国际税收2、中央收入和地方收入的划分3、税收法律责任4、国债三、货币与金融命题特点：　　1、考核重点在中央银行、货币政策和货币均衡三节；　　2、国有商业银行的考题集中在商业银行管理部分；　　3、每年有1－2道关于货币学派的题，只要记住各学派的主要观点，得分并不难。　　常考内容：　　1、中央银行业务和职能2、货币政策目标和货币政策工具3、货币需求理论和货币供给理论4、商业银行管理四、统计命题特点：　　1、考核重点在三、四、五节；　　2、有三分之一的考题为计算题；　　3、*9、二节的考题多为知识性的，容易得分。　　常考内容：　　1、平均数的计算；　　2、时间序列；　　3、统计数据整理；　　4、统计指数；　　5、相关分析。　　会计命题特点：　　1、考核重点主要在于财务会计报告和财务报告分析两节；　　2、命题集中在财务会计的一般原则、财务会计要素、财务报表项目和结构、主要财务指标计算四个方面；　　3、均每年有 2－3道左右的计算题，但计算题的难度并不大。　　常考内容：　　1、财务会计循环；　　2、会计核算原则；　　3、收入要素；　　4、资本性支出；　　5、净资产收益率、资产负债率、流动比率、速动比率。　　经济法命题特点：　　1、 考核重点在合同法部分 ，其次是工业产权部分和证券法，公司法部分考的最少；　　2、 命题集中分布在合同订立、效力、履行；合同法部分的考试强调应用性；　　3、 虽然工业产权部分的考分有加大趋势，但主要还是基本知识型考题，容易得分。　　常考内容：　　1、 合同的订立与效力；　　2、 合同的履行；　　3、 公司股份的转让；　　4、 公司内部机构的职权；　　5、 证券公司的证券交易；　　6、 商标标识。

初级经济师考试基础知识考点:计划职能 　　第二十四章　计划职能 　　一、计划工作概述 　　(一)计划工作的概念 　　考试内容：计划工作的概念(掌握) 　　概念：计划工作指制定计划，即提出组织在未来一定时期内要达到的目标，并制定实现目标的途径和方式方法。 　　(二)计划工作的任务(掌握) 　　(1)“做什么”——What 　　(2)“为什么做”——Why 　　(3)“何时做”——When 　　(4)“何地做”——Where 　　(5)“由谁做”——Who 　　(6)“怎么做”——How 　　“做什么”、“为什么做”决定了组织能否“做正确的事”;而“何时做”、“何地做”、“由谁做”和“怎么做”则决定了组织能否“正确地做事”。 　　(三)计划的作用 　　考试内容：计划的作用 　　(1)计划是管理者指挥下属的依据; 　　(2)计划是掌握主动、降低风险的手段; 　　(3)计划是减少浪费、提高效益的方法; 　　(4)计划是管理者进行控制的准则。 　　(四)计划的类型 　　考试内容：计划的类型 　　1.按照不同的形式，计划可以分为宗旨、目标、战略、政策、规则、程序、规划和预算。 　　(1)宗旨：指社会对组织的基本要求，也是组织的目的或使命。 　　(2)目标：在宗旨指导下，对组织活动在一定时期要达到成果的具体规定。 　　(3)战略：为实现组织长远目标，根据组织面临的各种情况和条件而选择的发展方向和所确定的行动方针。 　　(4)政策：是组织在决策时或处理问题时用来指导和沟通思想与行动方针的明文规定。政策有指导性，只规定行动范围和界限。下级在执行政策时，有斟酌决定、自由处置的余地。 　　(5)规则：是在具体情况下，允许或不允许采取某种特定行动的规定。下级在执行规则时，没有任何自由处置权力。 　　(6)程序：是处理那些重复发生的例行问题的标准方法和步骤。 　　(7)规划：是为了实施既定方针而制定的综合性计划。 　　(8)预算：是以数字表示预期结果的一种报告书。可称为“数字化”的计划。 　　2.根据计划制定者的层次和对工作的影响范围、影响程度，计划可以分为战略计划、战术计划与作业计划。 　　(1)战略计划由组织的最高管理者制定，是有关组织发展总体目标及其实施战略的计划。一般时间跨度长、覆盖范围广、内容概括、突出指导性。 　　(2)战术计划由组织的中层管理者制定。跨度短、覆盖范围较窄、内容具体、突出指令性。 　　(3)作业计划由组织的基层管理者制定。跨度短、覆盖范围窄、内容详细、突出操作性。 　　3.根据计划的时间界限，计划可以分为长期计划(5年以上、有方向性)、中期计划(1～5年，根据长期计划制定的，较具体)与短期计划(1年以内，根据中期计划制定的，更为具体、详细)。 　　4.根据计划的职能标准，计划可以分为业务计划、人事计划与财务计划。 　　(五)计划工作的'程序 　　考试内容：计划工作的程序 　　(1)分析当前情况; 　　(2)确定组织目标; 　　(3)拟定可选择方案; 　　(4)评价可选择方案; 　　(5)选定方案; 　　(6)拟订派生方案; 　　(7)行动部署; 　　(8)编制预算。 　　二、决策 　　(一)决策及其特点 　　考试内容：决策及其特点 　　1.决策的概念 　　(1)狭义的决策：在若干可选择方案中进行抉择。 　　(2)广义的决策：为达到特定的目的，在对有关情况进行分析的基础上，提出多种方案，选择特定方案的过程。 　　2.决策的特点(多选题) 　　目的性、选择性、过程性、可行性、满意性 　　(二)决策的主要类型 　　考试内容：决策的主要类型 　　1.根据决策涉及的范围和时间，决策可以分为战略决策和战术决策 　　2.根据决策主体的数量，决策可以分为集体决策和个人决策 　　3.根据问题的重复程度，决策可以分为程序化决策和非程序化决策 　　(1)程序化决策：指用一套固定的程序，对具有常规性、重复性的例行问题进行的决策。 　　(2)非程序化决策：指对很少出现、无先例可循的例外问题的决策。 　　4.根据决策条件的确定性，决策可以分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策 　　(三)决策的方法 　　考试内容：决策的方法 　　1.定性方法 　　(1)案例法(借鉴法) 　　(2)德尔菲法(专家调查法) 　　采用匿名方式征询专家意见，进行决策。 　　(3)头脑风暴法(专家会议法)，由奥斯本提出。 　　(4)电子会议法：专家会议法和计算机技术的结合。 　　2.定量方法 　　(1)针对确定型决策有盈亏平衡分析法、线性规划法、投资效果分析法; 　　(2)针对风险型决策有决策树法、期望收益法; 　　(3)针对不确定型决策的有乐观决策法、悲观决策法、最小后悔值法等。 　 　三、目标与战略 　　考试内容：组织目标的含义 　　组织目标是组织宗旨或目的的具体化，表明组织各项工作的出发点和归宿对组织发挥着多种作用。 　　(一)对目标的要求 　　考试内容：对目标的要求(掌握) 　　1.目标必须适应需要 　　2.目标必须是多样的 　　3.目标必须是可实现的 　　4.目标必须有明确的时间期限 　　5.目标必须是具体的 　　(二)目标管理 　　考试内容：目标管理 　　美国著名管理学家德鲁克提出了目标管理(MBO)的思想。 　　1.目标管理的含义(掌握) 　　目标管理是组织的主管人员及其下属共同参与目标的制定，从而形成一个目标体系，并以这些目标的完成情况作为考核的依据，促使组织的每个成员自觉工作，努力完成工作目标的一种管理制度或方法。 　　2.目标管理的特点 　　(1)实施“参与管理”; 　　(2)建立“目标体系”; 　　(3)强调“自我控制”; 　　(4)注重“成果第一”。 　　3.实施目标管理的基本过程 　　(1)设置目标; 　　(2)实现目标; 　　(3)检查评价。 　　目标管理被认为是一种科学合理的现代管理方法，而不仅仅是计划或目标的设定方法。 　　(三)组织的主要战略 　　1.总体性战略：表明企业选择的总体势态。 　　总体性战略包括稳定战略、增长战略和收缩战略。 　　2.对策性战略：表明企业选择的具有针对性的重点发展方向。 　　对策性战略包括成本领先战略、差别化战略和专一化战略。 ;