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开运潇潇
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海上的海

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1、健康管理是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程 。2、健康管理从疾病预防学分为三级预防。3、决定健康的主要因素是生活方式及行为。4、健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。5、中国健康教育研究所及中国健康教育协会成立于1986年,在全国爱国卫生运动办公室设立健康教育处,领导、协调、指导全国的健康教育工作。6、我国于20世纪50年代在全国范围内开展了爱国卫生运动,使国民卫生健康水平大幅提高,彻底摘掉了“东亚病夫”的帽子。7、《渥太华宣言》将健康促进概括为:制定健康的公共政策,创造支持性环境,强化社区行动 ,发展个人技能,调整卫生服务方向。8、健康管理师的职业功能有健康监测、健康风险评估和分析、健康指导、健康、危险因素干预、指导、培训与研究。9、健康管理师的职业道德有尊重、不伤害/有利、公正。10、健康管理的基本步骤是了解你的健康、进行健康及疾病风险性评估、进行健康干预。11、健康管理常用的服务流程:健康管理体检、健康评估、个人健康管理咨询、个人健康管理后续服务、专项的健康及疾病管理服务。12、健康管理的基本策略是通过评估和控制健康风险,达到维护健康的目的。13、健康风险评估的种类有临床评估、健康过程及结果评估、生活方式及健康行为评估、公共卫生监测与人群健康评估。14、2004年我国卫生部卫生统计信息中心公布的结果,城市居民死因排名前五位分别是:恶性肿瘤、脑血管疾病、心脏病、呼吸系统疾病、损伤和中毒;农村居民分别为恶性肿瘤、脑血管疾病、呼吸系统疾病、心脏病、损伤和中毒。15、影响健康的因素:环境因素 、行为生活方式因素 、生物遗传因素、医疗卫生服务因素 ;WHO1992年估计,全球60%的死亡主要归于不良行为生活方式因素,其在4类因素中占主导地位,同时也是健康教育的重点。16、WHO将人类的生命过程分为三个阶段,即:孕育阶段(0-18);职业生命阶段(18-60)和晚年生命阶段(60岁以上)3个阶段。17、1989年,世界卫生组织WHO提出,健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。18、心理评估是对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程。19、心理评估的方法有:观察法、晤谈法、作品分析法、个案法、心理测试 。20、心理障碍主要表现为:认知障碍 、情感障碍 、意志行为障碍。以上就是关于健康管理师高频考点的相关分享,希望对您有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎及时关注本平台!

健康管理师2020考点

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三生皆缘

【导读】很多二次备战考生认为在健康管理师备考过程中,由于自己没有没有找到重点,因此与证书失之交臂,为此小编整理了2020年健康管理师考试专业技能考点:职业疾病,一起来看看吧!1.界定:公司、机关事业单位和个体经济机构的员工,在岗位主题活动中,因触碰烟尘、放射性元素和别的有害、有害物等要素而造成的疾病。工作中相关疾病:假如岗位要素并不是疾病产生和发展趋势的唯一立即要素,只是众多要素之一,而且岗位要素知名度健康,促进潜在性的疾病显出或加剧现有疾病的病况,并且根据操纵相关岗位要素,改进生产制造劳动者自然环境,可让患得疾病获得操纵或减轻。普遍的工作中相关职业疾病有:挖矿的消化道溃疡;建筑工的全身肌肉人体骨骼疾病(如腰背部疼痛);与岗位相关的肺脏疾病等。2.职业疾病的特性:①发病原因确立;②发病原因与疾病中间一般存有触碰水准(使用量)-效用(反映)关联,所触碰的发病原因大多数是可检验和鉴别的;③人群病发;④初期确诊、立即有效解决,愈后康复治疗实际效果不错;⑤重在防止,除职业危害传染性疾病外,医治个人不利于操纵人群病发。以上就是小编整理的职业疾病的相关解读,那么知道考点后,我们要如何备考复习,如何制定学习计划呢?小编有如下建议,一起来看看吧!1.依据自己的作息时间表,学习习惯制定自己的学习计划。2.指定学习,培养优良的学习习惯,坚持不懈每日按照计划学习。3.培养练题的习惯,课后练习必刷题,推进所教专业知识,加重记忆力。4.章节目录必模拟考试,为自己摸排,用枚举法把知识要点不扎扎实实的题再度推进。5.逐渐学习,先基本学习一遍,打好基础,再优化学习,系统软件刷题学习。一步一个脚印的去学习,保证 每一个知识要点都能贯彻落实。以上就是小编今天给大家整理发布的关于“2020年健康管理师考试专业技能考点:职业疾病”的相关内容,希望对大家有所帮助。最后希望大家都能积极备考,一次通关。

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