吕教授健康管理师培训视频

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又到了一年一度招生了，为了让大家了解学校的招生规则，这里给大家分享一些关于美术培训班招生简章，方便大家学习。 　　美术培训班招生简章 篇1 　　一、学校简介 　　蚌埠工艺美术学校是有着四十多年办学历史的公办全日制中等专业学校，是国家级重点、全国职业教育先进单位、省级特色建设示范校；是一所培养学生就业前景广、工作环境好、薪酬工资高的学校。我校重点打造全省领先，特色鲜明的服装、艺术设计、信息技术、幼儿教育四大专业群，可为同学们全面发展、高质量就业打下坚实的基础。迄今我校已为国家培养了近2万名优秀人才，在省内外享有盛名美誉，被称为未来设计师的摇篮。 　　二、招生专业与计划 　　1、服装设计类：培养具有服装设计理论知识和应用能力以及服装生产工艺的运用和技术管理能力，服装展示与礼仪等专业技术人才。 　　2、艺术设计类：培养具有室内外装饰、商品包装、广告、视觉新媒体、工艺品设计等实用美术设计与制作能力的专业人才和工程预算管理人才。 　　3、信息技术类：培养具有运用计算机及网络技术从事商贸工作，计算机系统维修，软件与信息服务的专门技术人才。 　　三、升学通道 　　根据《2019年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口考试和招生工作实施方案》中规定：“近三年来获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、获安徽省教育厅主办或联合主办的但未纳入当年国赛项目的省级职业院校大赛前3名且为一等奖的考生，报考相应专业、填报志愿，需参加文化课考试且达到省定最低控制分数线，经面试合格后可直接录取”。最近三年我校学生孙琦淼慧、张影影、盛明文、吕婉莹、徐旨祺、温艳等多位同学先后通过参加全国中职技能大赛获奖，后经考试本科院校面试就读本科。另外，三年中专毕业后也可通过参加普通高校分类招生考试或对口高考，考入全日制本科或专科院校继续学习。2019年我校40名学生参加分类考试，全部通过高职最低控制分数线，达线率100%，其中4名同学考入本科院校。 　　四、就业保障 　　学校教学正规，拥有一支师德高尚、业务精湛、经验丰富、结构合理的师资队伍，“双师型”教师占比60%。学校以技能大赛为抓手，改变教学方式，注重能力培养，为学生职业生涯和人生发展奠定坚实基础。 　　学校特色专业“软件与信息服务”专业与安徽大富智能科技有限司合作开办“大富智能科技”冠名班，校企携手共同培养冠名班学生。冠名班最大限度地保证毕业生能迅速适应企业岗位的需要，形成学校人才培养与企业需求的无缝对接。学生入学时即确定为该企业的预备员工，毕业时由该企业安置，享受企业正式职工同等待遇。三年毕业后，学生还可选择参加对口高考升入高等院校(本科、高职)继续深造。 　　近几年我校学生在国家、省市职业院校技能大赛中成绩斐然，居全市同类学校之首，在全省同类学校领先，竞赛成绩已进入全省第一方阵。由于学校专业适应市场、特色鲜明、社会需求量大，毕业生能适应当代社会发展。所以我校毕业生具有较强的就业和创业竞争力，多年来毕业生就业率一直稳定在97%以上。 　　五、报名须知 　　1、招生对象 　　(1)五年制大专： 　　a、参加安徽省当年中考，文化课成绩达到五年制高职建档线的应届初中毕业生 　　b、参加2020年安徽省初中起点艺术、体育专业单招考试的考生。(招考条件：原则上要求初中毕业或具有同等学力，应历届均可，年龄不限。单招考试时间：2020年7月24日； 考试科目：语文、数学、英语，加试素描、色彩) 　　(2)普通中专：应历届初中毕业生或同等学力者。 　　2、报名办法： 　　(1)艺体单招考生需要先到我校招生办报名，再参加7月24日单招考试。已参加中考的考生可在原初中学校第一志愿填报我们学校或者来我校报名都可以。 　　(2)考生报名时须持有户口簿、毕业证、同一底版证件照片四张(报五年制大专须中考准考证和分数通知单)。 　　3、收费标准： 　　(1)免收学费，免收住宿费。 　　(2)书费：300元(代收代支、多退少补)。 　　六、助学奖学金政策 　　1、凡被我校录取的新生一律免除学费、住宿费；赠送军训服装。 　　2、对家庭经济困难的学生，凭相关证明前两年可享受2000元/年的国家助学金。 　　3、对成绩优秀的学生还可获校内奖学金，最高奖学金1000元。 　　4、对建档立卡贫困户有更多的助学政策。 　　七、学校网址： 　　安徽省蚌埠工艺美术学校网 　　八、学校地址： 　　蚌埠市淮上区双墩路蚌职教园区(市内乘135路公交车到职教园区西门站下) 　　九、招生热线： 　　0552-3163680、3163830 　　十、联系教师： 　　顾老师-13909656023、汪老师-18055291853、贾老师-18055291819 　　美术培训班招生简章 篇2 　　嘉兴外国语学校秉承“让每个孩子得到最大程度的关爱，让每个孩子在原有基础上得到最大程度的提高，让每个孩子踏上社会后得到最大程度的发挥”的办学理念，一直以来注重学生的个性化、专业化发展，积极推进学校的特色化、多元化建设。我校创建以来，特别注重美术特长生的培养，2004年至今连续17年美术专业联考合格率达100%。学校坚持专业和文化双管齐下，不仅注重学生专业水平的提高，更强调艺术生文化学习的质量。因此有越来越多的毕业生被中国美院、鲁迅美院、四川美院、南京艺术学院等知名高校录取，同时有多名学生被意大利威尼斯美院、佩鲁贾美院、米兰ACME等国际知名美术院校录取。 　　一、招生计划 　　录取总数18人。 　　二、招生对象和报名条件 　　(一)招生对象 　　在嘉兴市本级(南湖区、秀洲区、经济开发区)报名参加中考的应届优秀初中毕业生。 　　(二)报名条件 　　有美术爱好的学生；有一定的美术基础；高中打算参加美术类高考的考生。 　　三、报名时间和方式 　　报名时间：2020年6月12日-15日。 　　本次报名统一采用网络报名方式，符合我校美术特长生招生条件的考生，须登陆“嘉兴市中小学幼儿园入学管理系统”(http://bmxt.zjjxedu.gov.cn/)注册报名，报名平台操作说明可通过我校官网和微信公众号查看。每位考生只能选择一所高中学校报名。 　　四、资格审核 　　嘉兴外国语学校根据报名条件结合相关材料进行审核，确定审核通过名单。审核结束后，考生须登陆“嘉兴市中小学幼儿园入学管理系统”查看审核结果，下载并打印《准考证》。 　　五、专项测试 　　(一)测试时间与地点 　　专项测试时间为2020年6月28日。请于当天上午8:30前到嘉兴外国语学校报到，9：00开始测试，凡考生未在规定的测试时间到达考场则按自动弃权处理。 　　(二)测试办法与分值 　　测试内容：素描(几何体或静物写生)。 　　测试科目 　　测试形式 　　测试时间 　　满分分值 　　素描(几何体或静物写生) 　　闭卷 　　9:00-11:30 　　100分 　　注：现场作画--静物素描，考试时间2.5小时，画板、画纸学校提供，其它画具(画笔、橡皮、美工刀等)考生自备。 　　评价细则：考查考生的素描造型能力。要求考生能敏锐地观察和准确地表现对象的造型特征，并在构图、质感、量感、空间关系及画面的整体关系的处理等方面都有一定的基础和表现能力。具体分值分布： 　　(1)构图，布局关系(30分) 　　(2)质感、量感、空间关系(30分) 　　(3)黑白灰、主次关系(40分) 　　成绩录入：阅卷结束后，教务处安排两位录入员，两位审核员，对考生成绩进行电脑录入。两位录入员独立录入，审核员单人审核，领导分批抽查，确保成绩录入准确无误。 　　(三)疫情防控和纪律要求 　　6月14日-28日期间，考生原则上不得离开嘉兴大市范围，每天须通过“嘉兴教育健康云”微信小程序进行健康打卡。考生通过“嘉兴市中小学幼儿园入学管理系统”自行下载《2020年市本级普通高中学校自主招生测试考生健康状况报告表》和《2020年市本级普通高中自主招生测试考生报考承诺书》并如实填写。 　　测试当天，考生须携带《准考证》、有效期内的居民身份证(或市民卡、学生证、附有本人近期免冠1寸证件照的初中学校证明)、《2020年市本级普通高中学校自主招生测试考生健康状况报告表》和《2020年市本级普通高中自主招生测试考生报考承诺书》，戴好口罩，经测温(额温低于37.3oC)、查验健康码(绿码)、核验(无特殊情况)后方可入校。如发现学生因瞒报、谎报、漏报个人健康状况及出行信息等而造成疫情扩散的，取消其测试资格；已获录取的，取消录取资格。 　　六、成绩查询 　　测试完成后，考生可登陆“嘉兴市中小学幼儿园入学管理系统”查看测试成绩。 　　七、入围公示 　　学校将根据“专项测试成绩”以不超过计划数2倍的比例择优确定入围名单。入围名单报嘉兴市教育局，并在学校网站、微信公众号公示。 　　八、录取办法 　　通过并向市教育局备案的入围特长生，中考后按中考分数从高到低择优录取，最低录取分数不低于嘉兴市本级民办高中最低控制线下15分。 　　九、附则 　　(一)招生方案、相关环节及录取结果将通过网络公示，接受社会监督。 　　(二)本方案解释权在嘉兴外国语学校校长室。 　　(三)咨询与联系方式 　　招生咨询电话：82626630 13738269991(李老师) 　　82626583 13732581109(朱老师) 　　学校地址：嘉兴市中环南路8183号(毗邻嘉兴学院南湖学院，中环南路和越秀路交叉口向西200米，公交1路、7路、10路、86路、91路、92路、99路、235路直接到达) 　　学校网址： 　　美术培训班招生简章 篇3 　　中央美术学院2020年本科招生考试 新疆少数民族协作计划、华侨港澳台、香港中学文凭考试考生提交作品通知 　　根据《中央美术学院关于2020年本科招生专业考试方案调整的公告》， 2020年新疆少数民族协作计划、华侨港澳台、香港中学文凭考试考生均不参加现场考试，采取提交作品的方式进行专业考试。 　　一、提交材料要求： 　　(一)《2020年中央美术学院本科报考信息表》，通过报名系统打印； (二)考生身份证件(正反面)的复印件； (三)高中在校成绩单(由学校教务部门盖章)； (四)专业作品：各专业作品要求见附表；作品背面需注明作品名称、考生姓名及报考专业； (五)相关支撑材料：获奖证书、特长证明复印件等。 　　考生对以上所提交材料的真实性负责，请将上述材料按顺序整理好。 　　二、提交材料时间： 　　考生须于2020年4月20日前完成作品提交，以中国邮政快递(EMS)寄出邮戳时间为准，逾期不再受理。 　　三、提交材料方式： 　　请务必使用中国邮政快递(EMS)。 　　邮寄地址：北京市朝阳区花家地南街8号 邮政编码：100102 联 系 人：中央美术学院招生处 联系电话：010-64771056 　　四、其他 　　考生需对以上材料的真实性负责，承诺所提交报考材料均真实有效。学校一旦发现考生弄虚作假，将根据所处阶段不同将相应取消其考试资格、录取资格直至取消学籍。寄送日期截止后我校不接受任何形式的材料修改和补充，请认真整理材料。无论录取与否，申请材料概不退还。 　　考生可于5月上旬登录报名系统查看考试结果。 　　美术培训班招生简章 篇4 　　2020年攻读全日制学术学位硕士研究生招生简章 　　一、培养目标与学制 　　中央美术学院是教育部直属高等美术学府，办学历史悠久，学术积累深厚，拥有优秀的师资队伍，一流的教学环境和设施，是培养高质量、高素质美术专业人才的高等美术学府，代表着国家美术教育与艺术创作研究的最高水平，在国际上有广泛的影响。 　　中央美术学院是我国最早开展研究生教育的高等学校之一，学校目前有美术学、设计学、艺术学理论、建筑学、城乡规划学、风景园林学六个学术学位一级学科。我校致力于培养为社会主义建设服务，掌握坚实专业基础和理论基础，从事艺术研究、创作、教学的高级专门人才。2020年我校面向全国招收全日制学术学位硕士研究生。按规定修完培养方案规定的全部课程，并达到毕业要求者，颁发学历证书；符合中央美术学院研究生学位授予条件者，授予硕士学位。全日制硕士研究生学制三年。 　　二、报考条件 　　(一)中华人民共和国公民。 　　(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 　　(三)身体健康状况符合国家规定的体检要求。 　　(四)考生学业水平必须符合下列条件之一： 　　1. 国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 　　2. 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 　　3. 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2 年(从毕业后到录取当年入学之日)或2 年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 　　4. 已获硕士、博士学位的人员。 　　在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 　　★“退役大学生士兵”专项计划硕士研究生的报考条件：应为高校学生应征入伍退出现役，且符合上述硕士研究生报考条件。考生报名时应选择填报“退役大学生士兵”专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。 　　三、报名 　　(一)专业初审(时间：2019年9月10日-20日) 　　1. 学校网上填写基本信息并缴费 　　所有考生须于2019年9月10日-20日登录中央美术学院研究生招生考务管理平台(http://39.100.145.92/) 　　注册并填写报名信息，在线缴费成功后打印《中央美术学院2020年硕士研究生报考信息表》。未进行网上支付或网上支付未成功者，报名信息无效。 　　2. 邮寄专业初审材料 　　所有考生须于2019年9月10日-20日将打印并签名的.《中央美术学院2020年硕士研究生报考信息表》与 　　所报考专业要求的报名材料用邮政特快专递 EM 邮寄至中央美术学院招生处(以当地寄出邮戳为准)，所寄材料一律不退。考生初审材料各项信息与中国研究生招生信息网网上报名信息保持一致，如因信息不一致导致考生无法正常考试，后果自负。 　　提交专业初审材料具体要求： 　　(1) 报考人文学院各专业方向考生提交本人论文一篇。 　　(2) 报考艺术管理与教育学院各专业方向考生提交本人论文一篇，个人简历及专业自述一份。 　　(3) 报考建筑学院学术学位各专业方向考生，提交作品集一本(尺寸：A4，封面写清姓名及报考专业方向)，论文一篇。 　　(4) 报考设计学院学术学位“设计历史与理论研究”方向的考生交本人论文或译文一篇(3000 字左右)。 　　(5) 报考城市设计学院学术学位“视觉创意产业研究”方向的考生交本人论文或译文一篇。报名材料邮寄地址：北京市朝阳区花家地南街 8 号中央美术学院邮编：100102 　　收件人：招生处联系电话：010-64771552 　　考生应具有良好艺术道德，承诺所提交报考资料均真实有效。学校一旦发现考生有弄虚作假，根据阶段不同将相应取消其报考资格、录取资格直至取消学籍。 　　(二)国家网上报名：专业初审合格者须在研招网进行网上报名并进行现场确认。 　　网上报名时间：2019年10月10日-10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得修改报名信息。报名网址： 或 (中国研究生招生信息网，简称研招网)。 　　现场确认时间：2019年11月8日-10日(如有变化以官网公布的公告为准)。现场确认地点：中央美术学院花家地校区(北京市朝阳区花家地南街8号)。 　　1. 报名要求： 　　(1) 专业初审合格考生须登陆研招网报名，进行用户注册，注册成功后浏览报考须知，根据网上报名公告要求填写详细的报考信息。报考“退役大学生士兵”专项计划的考生要填报“退役大学生士兵”专项计划。 　　(2) 网上报名时考生必须认真填写并核对个人有关信息和所填报的专业及考试科目信息。考生可在报名截止日期之前对上述信息反复查询、修改(须与所提交初审材料的各项信息保持一致)，报名截止后不能再对填报信息进行修改，出现任何错误导致不能正常考试者，责任由考生自负。 　　(3) 中国研究生招生信息网报名费一律网上支付。请考生在填写报考信息时认真查询支付办法。未进行网上支付或网上支付未成功者，报名信息无效。 　　(4) 我校报考点仅为中央美术学院。凡未按我校要求选择报考点的考生，报名信息无效。 　　(5) 报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址：htt :// i.com.c )查询本人学历(学籍)信息。未能通过学历(学籍)网上校验的考生须在考试之前完成学历(学籍)核验。 　　2. 现场确认要求： 　　(1) 考生现场确认时应提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号。 　　(2) 报考“定向”的考生须提交所在单位人事部门同意报考的介绍信。 　　(3) 在录取当年入学前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。 　　(4) 报考“退役大学生士兵”专项计划考生还需提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》的原件或复印件。 　　(5) 所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。 　　(三)相关信息查询 　　招生处10月上旬将在学校官方网站上公布专业初审合格考生名单，考生可登陆查询，学校不再另行通知。专业初审不合格考生不得参加现场确认，现场确认通过的考生即获得参加入学考试资格。 　　查询网址： 　　(四)准考证领取 　　准考证不寄发，考生于考试前一天到所报考院系办公室领取，研招网打印准考证无效。 　　四、考试 　　(一)考试日期：按照国家统一考试时间安排(具体时间以准考证为准)。 　　(二)考试地点：中央美术学院花家地校区。 　　(三)考试方式：分为初试、复试。初复试安排在同一时段进行(报考人文学院、艺术管理与教育学院各专业方向除外)。初复试科目详见相应类型《专业目录》。 　　(四)同等学力考生须加试两门本科主干课程，各专业加试内容详见相应类型《专业目录》。 　　(五)人文学院、艺术管理与教育学院各专业方向初试按照中央美术学院考试统一安排。复试要求及安排将于3月下旬在中央美术学院官方网站公布。 　　五、录取 　　(一)我校对考生的德、智、体、美、劳全面衡量，根据考生入学考试成绩，思想政治表现，业务素质，身体健康状况择优录取； 　　(二)针对报考定向硕士研究生的考生，我校将在录取前与其所在单位人事部门签订协议。学生毕业后回定向单位；其他考生毕业按当年国家分配政策进行。 　　六、学费 　　全日制学术学位硕士研究生学费：8000元/学年。 　　七、其它 　　(一)城市设计学院学生在燕郊校区住宿。其他学生在花家地校区住宿，仅提供一、二年级住宿。 　　(二)我校有关招生的最新消息，将通过下面网站更新公布。考生可随时登陆查询。中国研究生招生报名信息网站：； 　　中央美术学院官方网站：http://www.cafa.edu.cn(查询途径：招生导览—硕士—2020年相关信息) 　　(三)通讯地址：北京市朝阳区花家地南街8号中央美术学院招生处，邮政编码：100102。 　　联系电话：010-64771552010- 64771056 　　(四)《攻读全日制专业学位硕士研究生招生简章》、《港澳台硕士研究生招生简章》、《少数民族高层次骨干计划招生简章》另行公布。

回答 您好，有前途的行业有互联网服务行业，人们的衣食住行也已经越来越离不开它。教育培训行业，需求大。生物医药行业，有影响力。文化娱乐行业，市场广阔。保险行业，前景较好。 希望我的回答能够帮助到您 提问 现在二十岁左右，学什么比较好呢 回答 男生女生呢 提问 男生，现在很迷茫，不知道干什么 回答 可以学个技术，比如电力，计算机，工程，或者it 男生基本就是这四条路，当然也有别的，我是说大部分男生都是这样。主要做好职业规划，规划很重要 提问 我也想这学个技术，可是不知道什么技术有前途，稳定，好的前景，您有什么好的推荐吗 回答 您好，男生学电力也是挺好的，最主要还是看自己更喜欢哪个领域 男生的选择可能会更多一些 提问 最主要的是不知道喜欢啥，处于一个迷茫阶段 回答 嗯，可以帮您分析一下。 电力的话四个细心活，学出来基础的维修到自己揽活后面可以自己干。在维修的时候都是小东西和路线之类的，所以需要细心 工程是个辛苦活儿，经常出差，说不定这吃饭那就得打包出去做工程，年薪二十万起 计算机是个技术活，可以学设计，比如现在的室内设计，或者艺术设计等都可以 it的话就是编程，是个辛苦活+年轻饭。到了35就得另谋出路。但是年轻时赚得多 基本就这样 提问 我学历不是很高啊 回答 没关系啊， 更多17条 

健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。

校园安全建设是构建和谐校园的重要组成部分。所以有很多学校都有开展过很多关于校园安全的讲座或者活动，下面就为大家精心的整理一些优秀的校园安全 观后感 ，希望你们喜欢，欢迎查阅。 校园安全观后感1 中小学生是祖国的未来，通过加强中小学生公共 安全 教育 ，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点 心得体会 。 在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。 随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年 儿童 进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出了倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路; 记得有一个 故事 。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。 这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会 游泳 啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 校园安全观后感2 今天我学习了安全教育，感慨很多，收获也很多，体会也很多，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作： 一、制度保证 措施 必须到位 1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订 责任书 。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了 安全责任书 ，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作 规章制度 。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的 社会实践 活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 二、加强对师生的安全教育，培养自护能力 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工 作文 件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防 体育运动 伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等 安全知识 和技能教育。还利用学校广播、 黑板报 、悬挂横幅、张贴 标语 等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 三、加强检查，消除隐患，及时整改 学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。 校园安全观后感3 惩治、遏制校园暴力，治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。那么，家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。法制文明要从娃娃抓起，家校要走的路仍然还长，但必须得坚定走下去：促进法律健全，使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识，既懂得用法律保护自己，也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。 近日，一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。据南海网报道，事件发生于5月20日。此外，该校5月18日也发生了一起学生打人事件。5月21日上午，琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议，提出七项措施专项治理校园暴力。此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。4月28日，重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴，胸部被利器捅伤致死。同日，辽宁省庄河市第二十二中学课堂上，初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。 4月23日，山西省绛县，15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。同日，河北省安新县某中学，一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光，旁边多人围观起哄，但自始至终没有一人出来劝阻…… 类似的事情一再发生，原本安宁的校园蒙上了一层阴影。对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说，更是如此。他告诉《法制日报》记者，在欺凌事件发生后，校园再也不是自己向往的地方了。他整日提心吊胆，寝食难安。 “可能是太害怕了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在书包里。心想如果有人再敢打我，我就拿刀捅他。”张宇回忆，“庆幸的是，那群欺负我的学生，之后没有再来打我。” 中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为，对于被欺凌者来说，如果心理层面得不到及时疏导，可能会陷入两种极端：陷入抑郁中不能自拔，甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标，将情绪转移到弱者身上，被欺凌者变为新一轮的欺凌者。 校园安全观后感4 基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高 对子 女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。 未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的 经验 ，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至2019年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。 由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。 校园安全观后感5 校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。 在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个 篮球 场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生…… 中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。 中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。 校园安全教育观后感相关 文章 ： ★ 校园安全教育观后感范文5篇 ★ 校园安全教育观后感范文 ★ 安全教育观后感范文4篇 ★ 校园安全教育观后感 ★ 校园教育安全观后感5篇600字 ★ 安全教育视频观后感范文5篇 ★ 中小学生安全教育观后感范文5篇 ★ 校园安全教育心得体会(五篇) ★ 《安全教育》观后感5篇800字范文 ★ 观看《安全教育》7篇300字观后感