经济师计算题难

恕我直言，以经济师与会计师考试难易来选择考那门是不明智的。我觉得先去弄清楚你的单位将来会让你走经济师职称线路还是会计是职称的线路，再有一点，就是经济师的专业实务那门考试是划分为十几个专业的，你如果决定考，一定要选择与你考试与你本职工作对口，这样将来单位才会聘用你（比如你从事建筑工程，就要选择考建筑经济，可不要去考人事或商业等专业的经济师）。经济师难不难是相对的，关键看你对这个具体的经济专业的知识是否有基础，没基础当然就会觉得有点难，对你的专业知识熟悉当然就觉得简单。 个人建议你如果是从事经济工作，当然可以选择考一个与你工作对口的专业的经济师，但你如果从事会计工作，当然要考会计师。专业不对口今后会很吃亏的。

2019年经济师备考全面来袭，计算题是经济考试的一大难题，那么学员们该如何攻克这一难题呢?网校老师整理了计算题的必杀技，希望给学员带来帮助!　　一、关于边际产量　　边际产量=总产量1-总产量2.　　例题：当企业投入劳动的数量为3个单位时，其总产量和平均产量分别为3500、1167;当投入劳动数量为4个单位时，其总产量和平均产量分别为3800、950.则该企业的边际产量为——3800减去3500，等于300.　　二、关于平均产量　　平均产量=总产量&pide;单位个数　　例如：当企业投入劳动的数量为2个单位时，其总产量和平均产量分别为3000、1000;当投入劳动数量为3个单位时，其总产量和平均产量分别为3500、500.则该企业的投入劳动数量为3个单位时的平均产量是——3500&pide;5等于1167.　　三、关于边际成本　　边际成本=总成本1-总成本2.　　例题：当某企业的产量为2个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别为2000、1200、800、1000元。当产量为3个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别为2100、1300、900、700元。则该企业的边际成本为——2100减去2000等于100.　　关于全要素生产率　　全要素生产率=经济增长率-(劳动份额 乘以 劳动增加率)-(资本份额 乘以 资本增长率)　　例题：如果一国在一定时期内经济增长率为7%，劳动增长率为2%，资本增长率为3%.劳动产出弹性和资本产出弹性分别为0.65和0.35.根据索洛余值法，在7%的经济增长率中，全要素生产率对经济的贡献约为——百分之7减去 (0.65乘以2%)减去(0.35乘以3%)=4.65%约等于4.7%.　　四、关于货币量　　记住两个例题。　　*9个例题：已知全社会现有货币供应量为24亿元。中央银行又重新放出基础货币2亿元。当时的货币乘数为4.5，则全社会将形成的*6货币供应量为——24+2乘以4.5=33亿元。　　第二个例题：当存款准备金率为6%，货币供给比例为14%时，中央银行放出1000万元信用，最终形成的货币供应量为——1000乘以(6%加上14%之和的倒数)=5000万元。　　五、关于众数、中位数　　弄清楚概念。众数就是一组数据组出现次数最多的那个。中位数就是位置在中间的那个。　　当一组数据为奇数个数时，中位数好分辨。当一组数据为偶数时，则把最中间的两个数字相加后除以2即可。(均需要先从小到大排序)　　例题：某中学高一年级8个班学生人数从小到大排列后为：40人、42人、42人、42人、44人、44人、45人、36人。则众数为42人，中位数为42加上44后除以2，等于43人。　　六、关于关于离散系数　　离散系数=(标准差&pide;算数平均数)×100%.　　例题：某学校学生平均年龄为20岁，标准差为3岁，该学校老师平均年龄为38岁，标准差为3岁。比较该学校学生年龄和教师年龄离散程度是——　　学生年龄离散程度计算=(3&pide;20)×100%，教师的=(3&pide;38)×100%，比较一下结果，学生的大于老师的。　　七、关于平均产量　　所有产量之和除以月份数。　　例如：某地区1999年——2003年原煤产量如下：　　年份 1999 2000 2001 2002 2003产量(万吨) 45 46 59 68 72　　该地区1999年——2003年平均每年原煤产量是：　　34+46+59+68+72的和除以5=58　　关于平均人数　　例题：某企业各月月初员工人数见下表：该企业一季度员工平均人数为()人、　　月份 一月 二月 三月 四月 每次登记时间间隔相等。　　月初员工人数 40 44 46 46 公式：见下面。　　计算如下：平均人数=(二分之40+44+46+二分之46)除以(4-1)=44.3　　说明：公式：平均数=*9个数据和第二个数据的二分之一加上所有剩余的数据后，再除以(n-1)　　一般最后一列不算。例如以上题目中的4月份。但是数据要算的。不然无法计算平均人数。　　关于登记时间间隔不相等的平均数计算。　　八、关于环比发展速度　　环比发展速度=定基发展速度相除。　　例题：以2002年为基期，我国2002年和2003年广义货币供应量的定基发展速度分别为137.4%和164.3%.则2003年和2002年相比的环比发展速度为164.3%除以137.4%=119.6%　　平均增长速度=平均发展速度-1　　例题：1994年至1998年我国第三产业国内生产总值的平均发展速度是114.99%.则这期间平均增长速度是(14.99%)　　商品销售量指数=销售额指数 除以 价格指数　　例题：某商品销售额指数为110.21%，价格指数为107%，则商品销售量指数为：110.21%除以107%　　单位成本指数=生产费用指数 除以 产量指数　　例题：某企业总生产费用今年比去年上升50%，产量增加25%，则单位成本提高了%?　　今年费用指数为150%，产量指数为125%.150%除以125%-1，就等于成本提高的百分数。　　关于应精简职工数，我觉得比较难，放弃。呵呵。　　关于实际工资：实际工资=名义工资 除以(居民消费价格指数加上1)　　例题：某职工2008年8月领取工资3000元，当月的消费价格指数为8%，则该职工实际工资为()　　3000除以108%=2777.78元　　会计部分　　1.资产负债表、记住例题　　某公司2003年末营收账款所属科目借方余额合计为6000元。预收账款所属科目借方余额合计为2000元。2003年末应收账款计提坏账准备的贷方余额为200元。则在资产负债表上应收账款项目应填列的金额为( )原则，两个借方相加减去贷方数据。所以应该6000+2000-200=7800.　　例题：某企业年末账户余额表中，“预付账款”借方余额是3000元，“应收账款”借方余额是2000元。那么在该企业年末资产负债表中“预付账款”项目应填列的金额为(两个数字相加)　　关于现金流量表。放弃了。　　关于应收账款周转天数=360　　销售收入净额&pide;(年初应收账款加上年末应收账款的二分之一)　　例题：某企业年度销售收入净额为1000万元。年初应收账款为480万元，年末的为240万元。则该企业本年度应收账款的周转天数为：360&pide;(1000&pide;(480+240))=129.6天　　2.股票收盘价市盈率=收盘价&pide;每股收益　　例题：假定2009年2月9日，某上市公司的股票收盘价为28元。该企业2008年年报披露的每股收益为0.27元，该企业2月9日收盘时的市盈率为28除以0.27=25.

总体来说，经济师考试难度不是很大，小霞给您以下几点分析：1：教材内容不是很难，专业知识理解起来都很简单。2：只考两科，一个是公共的科目《经济基础》，一个专业科目《专业知识与实务》。3：市面上有完善的教学视频。4：大纲范围虽然广，但是考点不深。5：只要及格就行。6：全是客观题，中级经济师考试的两个科目题型全是客观题。

经济师是所有中级中最简单的。但有10个专业，难度不同。经济师考试如何挑选专业？查阅详情可搜“高级职称论文郑密路航海路全国办、高级经济师学院郑密路航海路全国办、中国职称大学郑密路航海路全国办”，必搜最关键的“郑密路航海路”。首先，经济师考试是分专业报名的。初级和中级经济师都需要考《经济基础(初、中级)》，另外一科的《专业知识与实务》则需要选择10个专业之一来报考：工商管理、人力资源管理、财政税收、金融、保险旅游经济、运输经济、建筑与房地产经济、农业经济、知识产权。其中专业性较强的科目：财政税收、建筑房地产、运输、保险 。一般来说，报考以上科目的学员，也都是从事相关工作的学员，或者是相关企业单位要求大家考的专业。如上所说，这些专业其实还是要求有一些基础，否则学起来，理解起来相对难一些的。专业性不太强的科目：人力、工商、金融、知识产权、旅游、农业虽然说专业性没那么强，其实就是说你完全没基础，没做过任何相关工作，但是学起来理解起来也是有一定困难的。经济师考试如何挑选专业呢？1.单位职称限制：经济师考试本身对专业是不限制的。但是，有些单位在评职称时候会限定专业，比如，有些房地产公司只给评建筑和房地产的经济师。所以第一步先问单位人事。2.根据工作需求或本身专业选择：你是从事什么行业的工作，就考那个专业相关的经济师，这样复习起来最起码不是那么吃力。3.根据教材课程选择：最简便的方法是浏览教材的目录，但是最全面的了解各专业教材内容，有大量的机考模拟试题和在线视频教程，学员可以根据这些教育资源结合自己的知识优势，选择复习更为有有事的报考专业。4.根据专业难度选择。考生可根据各个专业的难度进行选择。人力专业：每年报考人数很多，计算题很少；但考点比较多，需要记忆的知识点相对比较多。工商专业：不太涉及专业知识，有小量的计算题，规律性比较强。知识产权：是2020年新增专业，第一年的考核可能相对会比较简单。其他一些专业， 专业性会更强一点。所以对于零基础、单位没需求的考生，还是建议上述5个专业。金融专业：有相对复杂的算法，适合计算能力略强的考生；考难度不小，尤其是案例分析题，需要理解。财税专业：紧扣大纲、全面考核；难度适中，渐趋灵活；有60%左右的题目与历年考点相关。5. 适合人群。人力资源管理专业：①人力资源专业;②从事人力资源相关职业。③没有基础。工商管理专业：①工商管理相关专业，如市场营销、物流管理、电子商务等;②从事企业管理相关职业。③没有基础;③工商管理，物流、商业经济等相关专业;④从事物流、渠道管理等相关工作。金融专业：①经济、金融相关专业;②从事银行、证券、经济等相关工作。③没有基础。财税专业：①会计、财政、税收相关专业;②从事会计、财政相关工作。建筑与房地产专业：①房地产、建筑等相关专业;②从事房地产、建筑设计等相关工作。运输专业：①物流、运输、公路等相关专业;②从事道路运输、管理等相关工作。知识产权专业：从事各类知识产权相关工作的人员。农业专业、保险专业、旅游专业：专业方向较有针对性,考生人数相对较少6、政策要求。如财政与税收、农业经济两个专业在经济系列中均为国家重点发展或扶植的行业，专业性强，不可替代性强。还有新增专业知识产权，这个专业符合我国鼓励创新、保护创新的大方针，是很有前景的专业。7.热门专业。当然还有一种选择方法就是选择热门专业。经济师考试最热门的专业是金融、人力、工商三个专业，行业发展是普遍被看好的。近10年来，这三个专业的每年报考人数均超过10万人(经济考试总计报考人数在50-70万人)。且这三个专业是经济活动中的重要职业，从业人员众多，社会通用性强，人才需求量大。(如无特定要求，建议从“人力、工商、金融、财税”四科中选择)领导说详情搜：中国职称大学郑密路航海路全国办（必搜最关键的“郑密路航海路”）、高级职称论文郑密路航海路全国办、高级经济师学院郑密路航海路全国办、高级农经师学院郑密路航海路全国办、高级会计师学院郑密路航海路全国办、高级审计师学院郑密路航海路全国办、高级统计师学院郑密路航海路全国办、高级政工师学院郑密路航海路全国办、高级工程师学院郑密路航海路全国办、高级教师学院郑密路航海路全国办、高级人力资源管理师学院郑密路航海路全国办等。

2020年中级经济师考试，10大专业分析盘点　　经济基础知识 　　经济基础知识是必考的公共科目，共有37章，章节多、内容比较杂。考试难度还是比较大的。2020年的财政和统计有改动，【税收制度】与2019年相比，删除了“理解深化税收制度改革的目标取向和主要内容”；【税收制度统计与统计数据】与2019年相比，增加了“理解数据科学与大数据”。 　　工商管理 　　工商管理一直是报考最多的一科，内容比较广，但是涉及的并不深。更多考核对于各章教材内容字面的理解，考点比较分散、细致。计算较少，考核层次浅，所以对于没有基础但是又想考经济师的考生来说，选工商管理会比较合适。2020年新增了商业经济的内容，与商业经济第九章内容大体一致，考试内容增加，考试难度略有增大，但是原有中级工商管理的章节内容变动不大，同学们可以根据2019年的内容提前备考。 　　人力资源管理 　　人力资源考核内容一般涉及一些基本的企业管理，主要内容包括人力资源管理的六大模块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。计算题比较少，考的知识浅，有一定的专业性，但是仍旧很好入门。20年新增了一章，其他章节有部分增减。后期复习时着重注意变化的这处知识点，能有效提高备考效率。 　　金融专业 　　金融专业覆盖了整个金融细分领域，知识面广，信息量大，内容繁琐。考试范围基本固定，题目一般都是教材原话，考点有宽泛也有细致，偶尔会“超纲”。近年多以真题变形题的形式出现，但是19年出题较偏。2020年有四章进行了部分知识的增减，专业性比较强。 　　财政税收 　　财政税收每个章节都能出考题，而且每个章节的特点非常突出。其中税收部分的重点章节为4、5、6、8章，所占分值都超过10%。2020年变化较小，财政支出理论与内容部分新增了分析影响财政支出规模的因素内容。hlj.yd119.cn 　　建筑与房地产 　　2020年建筑与房地产专业合并，改为“建筑与房地产经济专业”，考试大纲的变化集中在【第一章：建筑与房地产市场】、【第十一章：绿色建筑】，这连个章节是新增的章节，其他章节在核心知识点上未发生变化，只是相较以往，考查侧重点会略有偏差，更加细化。会有部分计算题，特别是在案例分析题中有所体现，不能忽视这一部分；必须引起足够的重视，充分备考。 　　知识产权 　　知识产权是今年新增的专业。测查应试人员是否理解知识产权专业理论原理，掌握专业工作方法和专业技术，了解专业相关法律、规范(规定)，以及是否具有运用上述知识从事知识产权专业实务工作，科学、合理的创造、运用、保护、管理知识产权的能力。首次开设此专业，预计考试难度不会太大，相对适合零基础、想以不高的难度拿证的同学们。 　　农业专业 　　农业专业主要目的是考核考生是否具有从事农业经济专业实务工作的能力。专业性较强，考试题目中计算题较多，大多会结合案例去考察，难度中等。2020年农业经济专业(中级)考试大纲的变化集中在第一、二、四、五章，变化了章节名称及新增知识点，其他章节无变化。 　　保险专业 　　测查应试人员是否理解和掌握风险与保险、保险的基本原则、保险合同、普通财产保险、运输工具保险、货物运输保险、工程保险、责任保险、信用保证保险、人寿保险、人身意外伤害保险、健康保险、再保险、保险公司经营管理、保险市场与监管等相关的原理、方法、技术、规范(规定)等，以及是否具有从事保险专业实务工作的能力。涉及的理论知识很多，往往会以案例的形式去考察，考生需在牢记相关专业理论知识的基础上灵活运用。 　　旅游经济 　　旅游专业主要考核考生是否具有从事旅游经济专业实务工作的初步能力。专业考核内容较多较泛，偏向于考核考生的应用实操能力。计算题不是很多，但是专业性较高。2020年考试大纲变化较大，大部分章节名称及考点均为新增，第1/8/9/10/11/12/20/22章尽管沿用了去年的章节名称，但考点多为新增内容。就《旅游》科目来说，2020年约90%为新增考点，考试内容对比来说也更为细致，新增概念类考点较多，计划报考中级经济师旅游专业的考生需早做准备。 　　运输经济 　　测查应试人员理解运输经济专业理论原理，掌握专业工作方法和专业技术，了解专业相关法律、规范(规定)，以及运用上述知识从事运输经济专业实务工作，提高运用运输经济学理论及方法解决有关运输经济问题的能力。考试比较全面，基本上每章节都会有考点。因为考试科目有调整，将原来的水路运输、公路运输、铁路运输、民航运输以及邮政合并为运输经济，所以要对2020年考纲内容提起重视。