报考老年照护资格证有用吗

持有养老护理员证可以从事养老护理员工作，现在医院、养老院、疗养院等等都需要专业的养老护理员，所以养老护理员资格证是十分有用的，就业前景十分广阔。养老护理员报考条件：初级（具备以下条件之一者）：经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。在本职业连续见习工作2年以上。中级（具备以下条件之一者）：取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。高级（具备以下条件之一者）：取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。技师（具备以下条件之一者）：取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

中级养老护理员证书是由人社部和卫健委联合颁发，官方档案备案，全国通用，统一编号，含金量高。

养老护理员是指对老年人生活进行照料、护理的服务人员。具有中级养老护理员证书的人可从事医疗服务机构、体检中心、医疗保健中心、养老机构、健康管理公司、社区卫生、物业公司、康复保健用品等行业。

相关数据显示，截至2018年底，国内60周岁以上的老年人口大约亿。另一个数据则显示，目前国内持证养老护理人才仅仅30万人，按照1：5的平均护理配比，当前合格专业的养老护理人才需求缺口达780万人；按照护理人才需求每年以20万人的速度递增，2020年需求缺口840万人，2030年缺口需求求1040万人。

养老护理员报考条件：

养老护理员划分三个等级：初级、中级、高级。

初级养老护理员：

1、经过初级养老护理员正规培训，取得结业证书。

2、累计从事老护理员工作1年（含）以上。

中级养老护理员：

1、取得初级养老护理员证书后，连续从事本职业工作3年以上，并经过正规培训，取得结业证书。

2、取得初级养老护理员证书后，连续从事本职业工作5年以上。

3、取得中等以上职业学校毕业证书。

高级养老护理员：

1、取得中级养老护理员证书后，连续从事本职业工作4年以上，并经过正规培训，取得结业证书。

2、取得中级养老护理员证书后，连续从事本职业工作6年以上。

3、取得高级技工学校或高等职业学校毕业证书。

大众网教育・海报新闻讯 （通讯员 张阿凤 赵红） 5月22日，济南护理职业学院组织47名学生参加1+X失智老年人照护（中级）职业技能等级证书考试，北京中民福祉教育科技有限责任公司总经理，国家职业技能鉴定养老护理员高级考评员、民政部职业技能鉴定专家委员会委员、专家组组长杨根来到学院全程督导。本次1+X失智老年人照护职业技能等级证书考试，分为实践能力和照护实务两部分，全部采用人机对话的模式，每门考试时间为90分钟，全面考查了学生的职业素养、理论知识、综合应用和实践能力。为确保考试圆满顺利，学院严格按照教育部相关规定和要求，考前精心组织、周密部署，各处室系部密切配合。考试期间，院党委书记张振民，党委副书记、院长宋林杰，副院长尹守峰现场进行巡考，考场井然有序，全程考风零违纪、考务零差错、安全零事故。考试结束宾主交流中，杨根来对学院的考务工作给予充分肯定。他表示，由此次考务工作可以看出，学院对于1+X证书制度试点工作的高度重视，各个环节程序规范，标准严格，营造了良好的考试环境。他指出，学院利用自身的人才和资源优势着眼康养事业的发展，加强学生技能操作，提升学生职业能力，着力培养优秀的康养护理人才，为服务经济社会、推动康养事业发展做出了贡献。他希望今年进一步整合优势资源，争取社会各界的支持，将老年照护工作、康养护理事业做大做强。交流中，张振民对杨根来教授对济南护理职业学院的支持表示衷心的感谢。他介绍：“学院对接产业发展和社会需求，创新人才培养模式，于2019年启动了1+X证书制度试点工作，成为全国首批1+X证书制度试点工作老年照护职业技能等级证书试点院校。”随后，2020年又相继开展了1+X老年照护、母婴护理、粮农食品安全、失智老年人照护、药品购销、家庭保健按摩等级证书考核工作。目前，学院已取得6个专业1+X职业技能等级证书的培训资格，拓宽了学生们的就业渠道，提高了学生们的就业能力。他表示，学院将以党史学习教育为契机，以1+X等级证书带动职业技能上台阶、上层次。聚焦并想方设法解决学生最关心、最实际的职业能力提升需求，增强学生就业竞争力，提高学院的办学水平和社会服务能力，为服务失智老年人照护事业提供专业人才保障。同时，学院将进一步创新办学理念，开拓办学思路，以体制机制创新为突破，统筹多元化办学和混合所有制形式协调发展；以人才培养为宗旨，统筹职业教育和社会服务协调发展，让高职教育品牌在康养事业中发扬光大，为经济和社会发展贡献济护力量。据悉，1+X失智老年人照护职业技能等级证书考试由教育部授权，由北京中民福祉教育科技有限责任公司作为第二批职业教育培训评价组织开始试点，主要承接失智老年人照护职业技能等级证书考试试点项目。