“『承诺』”
教师资格证是全国的统考，通过率在30%左右；
笔试考试内容:
科目一《综合素质》中小幼：
主要考查5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。+
幼教科目二《保教知识与能力》：
主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。
小学科目二《教育教学知识与能力》：
主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。
中学科目二《教育知识与能力》：
主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识。
+
中学科目三《学科知识与教学能力》：
每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
笔试考试题型
中学科目三《学科知识与教学能力》，不同学科的考试题型不同。
面试考试内容
全国教师资格证面试统考规定考试时间是20分钟。其中这20分钟的分配为结构化答题5分钟+试讲10分钟+答辩5分钟。
01教师资格证面试的流程
1、候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
2、抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3、备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。
4、回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5、试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6、答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
02如何备课
1、教案备课(中小学)：
(1)确定教学目标。
(2)确定教学重点和难点。
(3)设计教学过程。
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2、活动备课(幼儿园)：
(1)活动目标
(2)活动重难点
(3)活动准备
(4)活动过程
03结构化面试
回答结构化问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。
自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现自己对教师职业热爱之情。
04如何试讲
1、进入试讲地点
2、试讲
内容：开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。
板书：粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。
05问题答辩
考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。
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在上海考教师资格证，如果准备得充足不感觉太难，但如果敷衍了事地准备就仓促上阵，考试时会感到非常难。需要准备的资料有：
1、笔试各科目的考试大纲、参考书。考试大纲可以在中小学教师资格考试网上免费下载，参考书需要在市面上购买。
2、面试学科的考试大纲、学科教科书、面试参考书。
烈焰雪花
首先你要具备考试资格 。普通话要2乙水平以上 然后要具备学历 小学初中的要大专 高中的要本科 幼儿园要幼师专业的 然后在手续齐全的情况下 。你需要准备教育学 教育心理学 这两门全国都考 剩下的就是地区差异了 有的地方需要几小门 像交流与法律法规 班级管理 教师职业道德 等类似这种 但是一般教材里面会多少包含这些内容 所以那两门必考的准备好就行了。其次是面试。教师资格证考试资料或材料准备需要从两方面准备：一是准备教师资格证考试教材、历年真题、模拟式题、重要考点和备考技巧方法等；二是，准备教师资格认定环节所需的材料，一般为体检证明、普通话等级证书、身份证、毕业证、学籍证明或人事关系证明、思想道德鉴定表等，不过后者不要太着急，面试结束后，再着手准备即可。教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。 以上是教师资格证考试科目中的笔试科目，也是最难的部分，还有普通话，试讲（说课），体检也算是教师资格证考试科目。 凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。 取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。教师资格考试现在大多数地方改革了，考初中要求的学历不一样，有些地方是要求大专学历。有些地方要求本科。你可以看下今年的考试通知。教师资格证统考的笔试有：教师资格统考科目：幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科；中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
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