设计特点英文

一、寓教于乐

教师要运用具有趣味性的知识来吸引学生，把语言知识的传授和学生实际能力的培养结合起来，传授语言知识的同时，培养学生听说读写的能力，做到寓教于乐，乐中求知。

二、实效性

在课堂教学中，教师应努力为学生创设活动情境，激发学生的探索欲望，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性。

三、交际性

教学活动作为一种以生生互动为主的教学形式，营造了一个“小社会”。

四、多种感官参与

教师要巧妙地启发学生各个器官的共同协作，让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。学生动起来后，他们的精神就处于主动的、积极的状态中。

The unique design希望可以帮到您，愿生活愉快~~~

especially design

我个人的理解使用英文设计LOGO，拥有更多的随意性和可塑性，可以更多的加入自己的灵感创意

logo是一个企业、品牌或者是某一物品的标志，它的组成要素主要表现为：中文、中英文、英文、中文+图形、英文+图形或者是中英文+图形。生活中我们常见的就这几种，体现了logo设计的多样化。其中，英文logo是体现国际交流的一种方式，往往给人一种高档、国际化、时尚的感觉，它的应用范围非常广泛，在公司、食品、服装、商场等随处可见。