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陌茉默墨
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Lisa要去旅行

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写作课正规化培养学生的英语口、笔头交流能力是整个初中阶段英语教学目标之一.其中英语写作又是较高层次的语言信息系统,它要求学生具有较高的书面语言表达能力.然而,目前在初中英语教学过程中,许多英语教师对学生的书面表达不够重视,学生的英语写作水平提高较慢,形成了“听到写作学生心烦”的现象.由此可见,写作课应独立,应另起炉灶,在课表里有一席之地.对书面表达进行正规训练,我认为,首先方法引领;其次提炼短语、短句或句子主干等要点,拓展学生思维;接着确定文体及短文的时态;然后进入写的环节;最后有一个修改的过程.以往我们都是在教师学生累了的情况下练习一篇书面表达,或者作为本节课的“押后阵”.不能起到较好的效果.

青浦少儿英语培训

288 评论(10)

美食VS钞票

今天在财兴酒店喝喜酒,路过看到了美华英语,很漂亮的一栋房子,看到了好多孩子。

80 评论(11)

北京吃贷123

我觉得学英语主要就是环境了如果在学英语的时候像小时候对待学中文那样去学怕会学不会吗我现在每天上老外在线one to one教学,到现在差不多快三个月了从刚开始我只会说早上好到现在基本对话已经不是问题了楼主若是还是很盲目的话,可以先去这里试下然后再做决定也不迟的

128 评论(8)

wangqinglin0

以前带孩子感受过一些学校,觉得凯顿少儿和德高少儿比较不错,老师和孩子互动性比较强。

199 评论(8)

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