英语读音区别

读音与介绍Α α，音名ἄλφα，希腊语字母名称叫做/ˈalfa/，美国英语叫做alpha(国际音标/'ælfə/)，alpha常用作形容词，以显示某件事物中最重要或最初的。Β β，音名βῆτα，希腊语字母名称叫做/vita/，美国英语叫做beta(国际音标/'betə/)，beta也能表示电脑软件的测试版，通常指的是公开测试版，提供一般使用者协助测试并回报问题。Γ γ，音名γάμμα，希腊语字母名称叫做/ˈɣama/，美国英语叫做gamma(国际音标/'gæmə/)，它是辅音字母，表示/ɣ/这个音。Δ δ，音名δέλτα，希腊语字母名称叫做/ˈeelta/，美国英语叫做delta(国际音标/‘dεltə/)。Ε ε，希腊语是 ἒ ψιλόν，意思是“简单的 e”。美国英语叫做epsilon(国际音标/'ɛpsələn/)。Ζ ζ。希腊语字母名称叫做/zita/，美国英语叫做zeta(国际音标/'zetə/)。Η η，音名ῆτα，希腊语字母名称叫做/ˈita/，美国英语叫做eta(国际音标/itæ/)。Θ θ，音名θῆτα，希腊语字母名称叫做/ˈθita/，美国英语叫做theta(国际音标/'θitə/)。Ι ι ℩，美国英语叫做iota(国际音标/aɪ'otə/)，有时用来表示微细的差别。Κ κ，音名κάππα，希腊语字母名称叫做/ˈkapa/，美国英语叫做kappa(国际音标/'kæpə/)。Λ λ，音名λάμβδα，希腊语字母名称叫做/ˈlamea/，美国英语叫做lambda(国际音标/'læmdə/)。Μ μ，音名μῦ，希腊语字母名称叫做/mi/，美国英语叫做mu(国际音标/mju/)。Ν ν，音名νῦ，希腊语字母名称叫做/ni/，美国英语叫做nu(国际音标/nu/)。Ξ ξ，音名ξῖ，希腊语字母名称叫做/ksi/，美国英语叫做xi(国际音标/saɪ/)。Ο ο，Omicron(国际音标/'ɑmɪ,krɑn/)字面上的意思是“小的 O”（ὄμικρόν），以便与ω“ὦμέγα，大 O”区别，与美国英语元音字母o相似。Π π，音名πῖ，希腊语字母名称叫做/pi/，美国英语叫做pi(国际音标/paɪ/)。Ρ ρ，美国英语叫做rho(国际音标/ro/)。Σ σ ς，音名σῖγμα，在希腊语中，如果一个单字的最末一个字母是小写σ，要把该字母写成 ς，美国英语叫做sigma(国际音标/'sɪgmə/)。Τ τ，是希腊的第十九个字母，美国英语是Tau，国际音标/tau/。Υ υ，希腊语是υ ψιλόν，英文中为Upsilon ，国际音标[ju:p′sailən]/[′ju:sailən] ，意思是“简单的 u”。Φ φ，希腊小写字母φ，左上角的弯是开口的；而用作符号时，通常会写作ф，变了一个缩小了的大写Φ的形状，美国英语叫做phi(国际音标/faɪ/)。Χ χ，美国英语叫做chi，是辅音字母，发清软颚擦音，即美国英语中loch(国际音标/lɑk/)中ch的发音。Ψ ψ，美国英语叫做psi(国际音标/psai/)，希腊语字母名称叫做/psi/，是辅音字母，发/ps/音。意为神秘的、未知的。Ω ω，Omega字面上的意思是“大 O”（ὦμέγα），以便与字母 ο“ὄμικρόν，小 O”区别。美国英语叫做omega(国际音标/omiga/)，用作指事情的终结，对应指开始的alpha。参见百度百科：

现如今孩子的英语学习年龄越来越小，很多幼儿园的小朋友都开始学习英语了，但是呢，对于零基础的孩子来说需要从英语的基础开始做起，那么零基础英语学习音标该怎么去学习呢？毕竟英语的发音都是从音标开始的，不用着急，小编就进行了零基础英语学习音标发音方法整理，家长可以给孩子进行学习。

元音发音方法

/i:/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

/ɪ/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

/ɜ:/嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。

/ə/嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松发声。

/ɔ:/双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

/ɒ/口腔打开，嘴张大，舌头身后缩，双唇稍收圆。

/u:/嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

/ʊ/嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

/ɑ:/口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

/ʌ/嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

/æ/嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

/e/嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起。

/eɪ/由[e]和[ɪ]两个单音组成，[e]重读，[ɪ]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。

/aɪ/由两个单音组成，前重读后轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。

/ɔɪ/由[ɒ]和[ɪ]两个单音组成，前重读后轻读，口形从开到合。

/aʊ/由[ɑ]和[ʊ]两个音组成，[ɑ]重读，[ʊ]轻读，口形由大到小。

/əʊ/由[ə]和[ʊ]两个单音组成，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

/ɪə/由[ɪ]和[ə]两个单音组成，[ɪ]重读[ə]轻读，双唇始终半开。

/eə/由[e]和[ə]两个单音组成，舌端抵下齿，双唇半开。

/ʊə/由[ʊ]和[ə]两个单音组成，[ʊ]重读[ə]轻读，嘴唇由收圆到半开。

辅音发音方法

/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

/b/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

/t/舌尖抵上齿龈，憋信气，然后突然弹开舌尖，让气流冲出口腔，但声带不振动。

/d/舌尖抵上齿龈，憋信气，然后突然弹开舌尖，让气流冲出口腔，但声带需振动。

/k/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。

/g/舌后部抵住软腭，憋住气，然后舌头突然离开，奖气送出来，但声带需振动。

/s/双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

/z/双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

/ʃ/双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

/ʒ/双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

/tʃ/双唇略微开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

/dʒ/双唇略微开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

/f/上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

/v/上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

/θ/舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。

/ð/舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。

/ts/舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

/dz/和[ts]发音相似，舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。

/tr/双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带不振动。

/dr/跟[tr]的读音非常相似，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带需振动。

/h/嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。

/r/舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。

/l/舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。

/m/双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。

/n/双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。

/ŋ/双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。

/w/双唇缩小并向前突出，舌后部台起，嘴慢慢向两旁滑开，

/j/嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，岙面贴住上额，声带振动。

元音(20个)

/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɑ:/

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

单元音(12个)

/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɑ:/

双元音(8个)

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

辅音(28个)

/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/ /f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ /v/ /z/ /ʒ/ /ð/ /r/

/tʃ/ /tr/ /ts/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/

轻辅音

/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ /tʃ/ /tr/ /ts/

浊辅音

/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ʒ/ /ð/ /r/ /dʒ/ /dr/ /dz//m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/

爆破音

/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/

摩擦音

/f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ /v/ /z/ /ʒ/ /ð/

破擦音

/tʃ/ /tr/ /ts/ /dʒ/ /dr/ /dz/

鼻音

/m/ /n/ /ŋ/

舌则音

/l/ /r/

半元音

/j/ /w/

上面这些内容就是小编花时间整理的零基础英语学习音标的发音方法，希望能够帮助到孩子的英语音标学习。小编还知道一家不错的在线少儿英语教育品牌，就是久伴英语，里面的外教教学都非常有经验，一对二同伴式教学，课堂很活跃，里面还有详细的英语音标学习，家长们可以和孩子一起免费体验一下。

英式英语与美式英语发音的区别

美式发音之于英式发音的最大特色就在于美式发音中除了Mrs外，会把单词里每个r音都体现出来(不论在哪个位置)，尤其强调单词末尾r的卷舌音，看美剧里面人说话r音都特别明显。英式英语与美式英语的区别主要体现在三个方面：

一、发音和语调方面

由于即使一个国家内部地域间的口音仍有巨大差别，如美国南北部居民之间口音差别，英国伦敦腔(cockney)和中上层阶级的口音差别，所以这里只对比“美国普通话”(General American)与英国南部RP口音(Received Pronunciation)

1. 美式发音之于英式发音的最大特色就在于美式发音中除了Mrs外，会把单词里每个r音都体现出来(不论在哪个位置)，尤其强调单词末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美剧里面人说话r音都特别明显。而英式口音一般不会将每个r都读出来，对于上面一类单词是一种跟偏中性，不重读，没有音调的读法：teacha，ca，和neighba。个人觉得这个区别是最明显的，也是和一个外国人交谈时最容易判断出来的。

2. 非重读字母e, 在美语中常读作/e/, 而在英式英语中则读/i/。如:美国人将except读作/eksept/，英国人则读作/iksept/。

3. 当清辅音/t/夹在两个元音之间，前一个是重读元音，后一个是轻读元音时，美国人习惯将清辅音浊化，所以writer 和rider (骑马人) 发音几乎相同。

类似的例子还有latter(后者)与ladder (梯子);petal (花瓣)与pedal (踏板)。

4. 其他常见的发音区别还有美式英语里herbal读成erbal，省略h;很多单词的重读音节部位也与英式英语不一样。

5. 美式英语的语调相对较为平稳，调域变化较小，听起来柔顺舒服一点，而英式英语的语调抑扬顿挫，铿锵有力，调域之间变化较大，更有气势一点。

二、用词方面

以前到bookstore买橡皮问有没有rubber，人家笑笑让我去pharmacy买，一头雾水跑到药店问Do you hv rubber? 结果人家给我拿了一盒避孕套。我倒!美语里rubber是避孕套的意思，橡皮用eraser，英式英语里才用rubber。其他的还有：

汽油，美国叫gasoline，英国叫petrol(汽油曾经是二战的时候美军用于识别混入的德国士兵的口令，喊汽油叫petrol统统抓起来);

出租车，美国用cab，英国称taxi

薯条，美国用fries，英国称chips(而在美国里的chips是薯片的意思，相当于英式英语里的crisps)

垃圾，美国用garbage，英国用rubbish

排队，美国用line，英国用queue

果冻，美国叫jello，英国叫jelly(而美语里的jelly和英语里的jam是一个意思，也就是果酱)

裤子，美国叫pants，英国叫trousers(而英语中的pants意思是内裤的意思，相当于美语里的underwear)

糖果，在美国叫candy，在英国叫sweet

公寓，美国叫apartment，英国叫flat

运动鞋，美国叫sneakers，英语里叫trainers

足球，美国称soccer，英国称football

地铁，美国称subway，英国叫underground

玉米，美国叫corn，英国叫maize

水龙头，美国叫faucet，英国叫tap

手电筒，每股叫flashlight，英国叫torch

花园，美国叫yard，英国叫garden

电梯，美国叫elevator，英国叫lift

罐头，美国叫can，英国叫tin

背心，美国叫vest，英国叫waistcoat

尿不湿，美国叫diaper，英国叫nappy

饼干，美国叫cookie，英国叫biscuit

电影，美国叫movie，英国叫film

秋天，美国叫fall，英国叫autumn

衣橱，美国叫closet，英国叫wardrobe

三、拼写方面

一些常见的规则：

1. 美式英语里通常将英式英语里的字母组合our中的u省去，如favourite /favorite; neighbour / neighbor; colour / color

2.美式英语通常用z代替将英式英语里的s，如

capitalisation/capitalization

recognize/recognize

构词时英式英语中单词要双写最后的辅音字母，而美式英语则不需要，如traveller / traveler;labelled / labeled

3. 英式英语中有一些单词名词形式中的c在动词形式中要变成s，但是美式英语中不存在这样的情况，全部都用c，如practice/practise在英式英语中前者为名词，后者为动词，而美式英语中不论动词名词都是practice。再比如英式英语中的license和license，在美式英语中都为license。

4. 一些在英式英语中以re结尾的`单词在美式英语里以er结尾，如centre/center; metre/meter。

5.一些英式英语中的单词以gue结尾，但美式英语中统统以g结尾,比如dialogue/dialog, catalogue/catalog

除了这些以外，还有一些无规则的差别，如美国人把轮胎拼成tire，英国人拼成tyre，睡衣在美国是pajama，在英国是pyjama，美国人把铝拼成aluminum，英国人拼成aluminium，美国人把胡子拼成moustache，英国人拼成mustache……个人感觉这种词就是当初美国人的拼写错误，写错的人多了最后就成正确的写法了。想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy

现在一个比较general的观点是将美式和英式英语拼写上的差异主要归结于诺亚·韦伯斯特(Noah Webster)19世纪初的“改革”。作为美国人民的康熙字典——韦氏字典的编纂者，韦老爷子不仅删去了一些单词中他认为冗余的字母，比如上面提到的colour中的u，还在不改变发音的前提下将对一些单词进行了调整，使其看上去“feel better”，比如把theatre拼成theater。所以，英式英语的拼写方式是更符合词源学的，即更能反映一个单词的来源，比如英式英语里的theatre来自于法语里的theatre，而法语里的theatre来自于拉丁语的theatrum。美国社会作为一个melt pot，直到现在语言还在不断地被各个加入的民族所影响，因此个人认为美式英语和传统英式英语的差别应该还会继续拉大，连“long time no see”这种语法上狗屁不通的美国惯用语都出现了，未来还有什么变化不可能发生呢~虽见过很多人热衷于所谓的“皇室口音”，誓死捍卫正统尊严，但就目前美国的大哥地位来看，就算真是Elizabeth女王亲自发推说“American English就特么是一山寨货”，也是盖不住“美语”这个称谓的出现及其影响力。中国大陆学生所学习的英文大多都是倾向于美式英语的。当然，对于要一些去英国留学或参加雅思考试的孩子来说，学好英式英语用来拍教授或考官马屁还是相当有用的。