新津东方
我也在练习听力呢~4,6级都过了，现在是 为了考雅思7分~只要你坚持，是有进步的~首先，选个好的材料，推荐你 Listen to this 2和3~ 以下是 listen to this的使用方法书评篇 书评篇 先来说一说这本书究竟好在哪里。个人认为，不管是对于鸭友们来说，还是想从长远来看提高听力来说，这都是一本不可多得的好书。 《中级听力》共两册，一本学生用书，一本教师用书。 学生用书中首先是vocabulary。帮助大家认识和了解一些听力中会遇到的生词。这些词当然是要背的了，都是一些很基本很常用的词。至于那些专有名词也是要留心看的，虽然没必要背下来怎么写，但一定要知道是什么意思、怎么发音以及其后蕴藏的文化背景。这些对于我们了解英语国家是很有帮助的。 同样的，cultural notes也能帮助我们了解西方文化，跟那些专有名词相得益彰，也要注意哦。 练习主要分为单选、对错、搭配、填空、问答、列举等。这些题型是很针对听力的考查点的，能锻炼到我们在听力材料中定位关键词的能力、即时判断的能力和速记的能力。想一想，要是这些本领都能熟练掌握，雅思听力就是小菜一碟了嘛！ 这本书还好在它的section 3，教了我们两个在听力中很了不得的本事——How to predict?和 Note-taking。有了这两个法宝，我们的通篇听力理解会变得很简单。在section 3中，题型主要有Learning to predict，dictation，learning to rephrase，recognizing the main idea，main ideas and supporting details和note-taking。都是针对那两个很了不得的本事设计的练习。有理论有实践，只要勤加练习就一定对得起这本书的。 教师用书说白了就是一本答案书。帮我们对对答案，看到底做对了多少题啊，参考一下原文材料看自己到底听懂了多少啊。不过要是能更有效的利用这本书的话，收获一定多到你意外！个人认为，使用《中级听力》，学生用书可要可不要，但是教师用书是一定不能少滴！后面就会谈到究竟怎么用它。 战略篇 战略篇 想要切实提高听力，是一定要用精听的。泛听只能在很大程度上助长你不切实际的自信心。大多数人都在泛听一些材料，尤以新闻居多。听了一个大概，每个句子都听懂了几个词，每一篇都听懂了一些句子，在貌似能掌握大意的时候就想当然的以为自己的听力很棒，这其实是不对的。想一想，当你真正把一段材料听懂了、掌握了，应该是能够复述大意、告知细节、推理判断、评论意见的。当你的听力真的足够境界的时候，再使用泛听吧！这个时候，泛听就不只是听力练习的一种方法了，也变成了你获得信息的一个途径，就跟边洗衣服边听中央新闻一个道理。 精听第一遍 精听第一遍 现在开始做《中级听力》吧！ 首先，把学生用书和教师用书放在一边，面前只放一个复读机。按下按钮，开始第一遍精听。这个时候是一定要全神贯注、专心致志、心无二念、一心一意！必须要这样！ 以篇章为单位，听完一遍之后暂停复读机，试试看能回忆出多少刚刚听到的内容。这个阶段只要求回忆大意就可以了。如果可以回忆出来那最好，如果有问题的话，就倒回去再听一遍，直到可以回忆出来为止。 然后听第二篇文章或对话。然后第三篇、第四篇……直到听完一课的section 1和section 2。每一篇都要听到能够回忆出大意为止。 在这个过程中，要注意检查自己，是不是能听到发音类型，听到的生词多不多，语速是不是过快或者过慢，能不能听到一篇文章或对话中句子之间的逻辑关系。 所以，我们在精听第一遍的时候要达到的效果就是：回忆出大意。如果这个效果达到了，就去休息一下，喝包牛奶什么的吧。（牛奶能促进听神经发育的，也能帮助大脑反应速度加快，练听力时的首选饮料呦~~~坚持每天喝不但可以美容，还对身体健康有好处。出国也是件体力活，在国内先build up一下吧！） 精听第二遍 精听第二遍 精听第二遍要达到的效果是：复述原文。 有了第一遍的基础，现在把磁带倒回去再听一遍。还是以篇章为单位，一篇一篇的听。听完一篇，暂停，然后张嘴出声的复述自己刚刚听到的内容。没必要太详细——当然，能详细了更好。主要就是用自己的话说一说类似于one day, there is a man/woman talking about ……或者说one day, there are two (or more) people having a dialogue about ……这是个开头，下来就是你用自己的话概括一下文章的大意，不用精确到具体的时间地点数字（这些是下一阶段的任务）。 一直听，直到section 1和section 2 的每一篇都能复述出大意为止。不过因为在精听第一遍的时候已经对文章有了一定程度的了解，尽量争取这次每篇只听一遍就能过吧！ 精听第三遍 精听第三遍 估计精听第三遍应该已经是第二天的事了吧，嘻嘻，挺正常的，没有多少人能一天那么集中精力的听两边遍还不累的。这样也好，因为对于前两遍听到的应该已经忘得差不多了，刚好从新开始细节听力。 如上所说，第三遍的精听就是细节听力。与前两次不同，这次听的时候，面前要放的不只是复读机，还应该有一支笔和一个本子。（推荐铅笔，2B或3B的最好，首先是因为这两种笔石墨和粘土的比例适中，写起来流畅、清晰，其次当然是因为雅思要用铅笔答卷了；本子推荐那种没有格子的，比较方便自己设计格式） 按下按钮，开始精听。这时，要适当的用笔记记录下来一些细节，比如说时间（昨天还是今天？早上还是晚上？几点？哪年？哪月？哪日？星期几？）、地点（哪个国家、哪个城市、哪条街、哪个巷、几号门牌）、人物（名字、关系、年龄、职业、爱好、特长），以及文章中具体描述那件事情的一些细节，还有，如果有列举的成分在，一定要努力列清楚所有的条目。 这个笔记事实上没有必要，事实上也没有可能写得很完整，就是一堆简写、符号、箭头什么的就行，只要过一会儿自己还能认得就好了。 听完一遍后，看着自己的笔记，试试看能不能把这个文章讲出来。不仅仅讲大意，还要讲细节。其实，这个过程就叫做“笔记辅助复述”。就是越是能详细的复述出原文越好。 其中，练到了我们的笔记能力、速记能力、一心二用能力、细节定位能力。天啊！哪一个都是考雅思听力的法宝啊~~~ 同样的，section 1和section 2的每一篇文章都能复述出来，这个阶段也就结束了。 [ 本帖最后由 jestio 于 2007-10-27 22:30 编辑 ] 答题篇 答题篇 听了这么多遍了，也该是答题的时候了。相信这个时候在翻开学生用书的那一瞬间，心里应该恐惧感会小得多了吧。 没错，争取听一次就能答出来。（不许偷看之前的笔记呦！）这次就不能以篇章为单位了，最好能以section为单位，听完一个section对一次答案。 肯定会有错啦。不用怕！重要的是我们要分析错误。一般来说导致错误的原因有： 1． 没听懂。 这就要看是为什么没听懂了，是因为遇到生词了么？还是口音不习惯？或者是人家吞音、连读现象比较严重？找到问题症结就可以对症下药了。 2． 没记住。 为什么会没记住呢？是不能一心二用么？还是人家语速太快，明明听到了就是记不下来？还是当时记下来了，可是填空的时候发现根本不认识自己刚刚画的乱码？ 3． 理解错误。 是题目没理解呢？还是文章没理解？题目没理解就要再读一遍，同时加强练习自己的快速略读能力（这在雅思阅读里也很重要哦）。文章没有理解就要反复听，看是因为没听懂没有理解呢？还是因为句型或者人家用的惯用表达自己不知道呢？这个就要注意平时积累了。 听完了前两个section就去休息一下吧~~~ Section 3 Section 3 如果我们在听材料的时候，可以做到听了上句能猜到下句，这该是一件多么美妙的事啊！ 要做到这个，首先就是要自己有一个逻辑上的思维框架，能根据类似总分总，综述—列举等逻辑顺序大概猜到一篇文章的结构。然后配合section 3的练习题稍加联系就能迅速掌握了。 Learning to predict，很显然，就是教你怎么推测了。 learning to rephrase，这个现在看来应该很简单了吧，我们前面已经把复述做到很好了。 recognizing the main idea，就是概括大意，没什么障碍了吧。 main ideas and supporting details，教你列出文章的总框架，对篇章逻辑很有帮助哦。 note-taking，这个显然是要练的。 Dictation，最变态的一个题型，不过也是史上最能提高听力水平的方法了！ 精听第四遍 精听第四遍 到了这一遍，不做点刺激的事情都对不起自己坚持到现在——就是刚刚说到的dictation。所谓听写，就是要做到每个字、每个标点、每个大小写都不能错。 可以以句子为单位，听完一句暂停一下，然后立刻在本子上写下这一句。（这次用带条纹格的本子吧，不然到最后乱死你！）没有完全写下来也不要紧，先写下一句。直到一篇文章都听完了，再倒回去重听一边。一句一遍，继续补充。听写过一段时日之后，最好能做到一篇文章能在三遍之内全文写下来。 这时候，教师用书就大派用场了。不可以听一句看一句的。一定要在三遍都听完之后，或者说是自己觉得已经全部写下来了之后才可以参考。不然嘛……每个人都是有惰性滴~~~ 看我这一点写得字数不多，可是要真正做到是很有难度的。要坚持把一本《中级听力》都这样听完，最好先去批发些个大教案本来吧。末了看到被自己画的乱七八糟的一摞本子，会很有成就感的。相信这么着把自己折腾一番过后，听力水平一定是会有质的飞跃的！ 成就篇 成就篇 认真听完《中级听力》后，就可以突然发现自己坐在电视机前看CCTV-9其实跟边嗑瓜子边看CCTV-1没什么区别了。如果大伙儿还有劲头继续挑战《高级听力》的话，用同样的方法，半年之后就可以边吃烧鸡边看CNN了。 这是Listen to this的MP3地址（有听力原文） ~可以先看看~
lingling8826
英语听力就得自己练习，找英语家教老师
1. 认真对待练习材料，如果每次做真题，你主要是在做阅读，发现没有放音设备就直接随意看看听力真题即告结束，一套题目直接就被你毁掉。你总说听力很差，可你可能连一套完整题目都没有做过。材料：改革后的所有听力真题，听懂这些，也不容易。时间：1日完成一套题目。
2.打开题目后，只留给自己约3分钟看题时间。我们只能高效的看而非全面的看。选项中最需要注意的是：高频词，主语，谓语等。同时注意，相似选项和相反选项要保留，准确答案就在其间。记住，不要逼迫自己翻译选项。因为听力考点的设计，主要都是针对选项中部分词语的视听一致或同义替换，也就是说，即便没有看懂选项，不太会影响你的听力准确度。
3.不间断地听完一套题，中间不要停顿，强化自己的耐力注意力和定力。记住，不要间断也不要提前看后方的答案。
4.确认及分析答案。确定准确答案在原文中的位置。同时确定错误答案为什么错。注意，本环节最好可以使用精读的方法，把每个选项在原文中的投射位置进行标示
typical2006
有一些同学是在校大学生他们会问bec中级大二可以考么类似的问题，那么下面我就给大家分享一下！
大学英语专业大二学生适合考BEC中级吗?
可以，但这取决于个人的英语背景， 商务英语 中级水平相当于六级。
商务英语考试，简称BEC，是指剑桥商务英语资格考百试，这是剑桥系列考试为学习者提供的国际商务英语资格考试。
它考察的是真实工作环境中的英语沟通能力，被欧洲乃至世界许多 教育 度机构和企业认定为入学考试或招聘的英语语言水平要求。
中国教育部考试中心是中国国家教育考试的主管部门，负责承办各类国家教育考试，受教育部委托承办境外机构在华举办的各专类教育考试。
适合人群：
国际贸易方向：国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。
旅游方向：外国酒店英文导游及接待管理人员、外国企业高级职员、外向型企业一般管理人员。
报名属条件：
本申请不受年龄、性别、职业、地域、学历等限制，适用于中、初级英语水平的人士，也适用于商务工作，包括学生、失业人员等，可持本人身份证到当地考试中心申请。
目前大二，BEC中级可以与六级一起考吗，还是先考完六级再准备BEC
当然可以。
1.BEC在五月，六级在六月，考试时间不重叠。
2.单词是互通的，比如你复习了BEC阅读，记住的单词六级也用得到。
主要是BEC的口语写作比较麻烦，跟六级关系不大，好在有模板。
大二学生参加BEC中级考试历程- 经验 分享
在七月份的某天我突然萌生了想考bec中级的想法，虽然我是英专大二学生，但是我对于我自己的水平很清楚，所以我一直在纠结要不要报名以及要不要报一个班。我在微博上疯狂地搜索着相关经验贴，发现很多报考的人都提到了美森教育，我便开始了解美森教育的师资、上课形式以及课程效果等方面，最终我选择了美森中级签约班。说实话我一直是个严重的拖延症患者，跟着美森的老师学习使得我在备考过程中有计划有安排，每天我都有准时的上线听课以及做相关的练习，这种慢慢积累进步的过程让我感觉生活很充实。
美森的中级课程以张立斯老师的词汇课程为开端，首先我必须得说张老师的声音很好听而且人也很幽默，将词汇也讲的很详细，张老师分析词汇并不是只是去解释一个单词的意思，他会根据一个单词去拓展联系到它的常见搭配以及用法，有时候也会分析例句结构以提升我们的语法基础识，与此同时，张老师也是我们的听力老师，每节课张老师都会带着我们练习听力，一句句分析，告诉我们哪些点是需要重视的，也要求我们每天要有一定的练习量，这是一个磨耳朵的过程。一节课下来学到的东西很多，笔记的量也较大，当然最重要的还是要把它背出来塞进脑子。
接下来我想谈谈崔洋老师，第一次听崔老师的口语课时，干货实在太多，笔记量也很大，但是崔老师给我的第一印象是这老师经验丰富，最喜欢崔老师的一口英音，那是我第一次感受到英语原来可以说的那么好听，同时也激发了我对英语的兴趣，崔老师课上讲述的一些考试套路在实战中真的是发挥了很大的作用。
其次是我们亲爱的 作文 老师唐老师，唐老师的作文课很有针对性，针对考试题型以及内容给我们进行分析讲解，并且列举一些实例然后进行具体分析深入探讨，理论和实战结合。
最后我来谈谈我们的阅读老师包老师，包老师是一个很细心负责的老师，她带我们一句句地去分析 文章 ，遇到陌生的词条她也会做出具体地解释，使我们真切地处于一个商务环境来理解一篇文章。
我是从差不多9月中旬开始认真备考的，一开始我是专攻阅读和听力，我每天保证一套阅读一套听力的量，刚开始做阅读真的是惨不忍睹，对题型的不熟悉以及时间的紧迫，种.种的不顺给我造成了一定的压力，但我明白凡事开头难，果不其然，题刷多了果然正确率就上去了。差不多到10月底我开始着手练习口语，口语对我来说真的是一座大山，开口说总是嗯嗯啊啊的，不连贯，我自己听了都难受，后来报了美森的口语预测班，真心感谢美森，口语题基本全押中，让我在考试过程中感觉有了底气。对于作文，我是在最后一个礼拜每天背模版，每天一篇作文练练手。虽然备考过程很艰辛，但是看到这个结果我觉得这一切的努力都是值得的。
对于阅读和听力，我只能说就是多做题，多积累。对于作文，我想说就是把基础模版背熟，然后每天练练手就可以了。口语一直是我最薄弱的，我也不能给予什么好的备考建议，只能说就是多说多练吧。
最终我以c级这样的成绩通过了考试，获得了美森的三等奖学金。我想说我很荣幸能加入美森这个大家庭一起学习，我能取得这样的成绩离不开美森的功劳，以后有机会的话我会冲击高级。
BEC阅读备考 学习 方法 (纯干文)
01 长期方法
我想你已经听过了各种对BEC的吐槽，说它如何地应试化，但是它终究考的是对语言的掌握程度，因此自然是一般而言你英语能力越高，BEC越容易。我建议是你用各种方法去提高英语能力，都是对BEC的很好的准备。
至于怎么长期提高英语水平，总的来说，便是把英语当作一门工具来用，而不是当作一门学科来学。我们是要“用”英语，而不是“学”英语，要通过克服英语障碍获得背后通过英语传达的信息，那么以获取信息为目标，在实战训练中用英语，这是英语成长最快的方式。当然这期间也是有量变才能引起质变的过程，所以也需要花上一段时间，但是如果你的时间花得够聪明，那可以急剧地把这段时间缩短。
具体地怎么“以用作学”提高英语， 我真地会很认真地写一篇文章，因为这个真的太有用了，我自己都还在不断地学习提高当中。
而等到你的英语能力全面地上去了，那么BEC自然也不会那么难了，这就是英语能力。
02 BEC的短期 复习方法
直接来粗暴直接有效果的应试方法，其核心就是，在这三个月内的备考时间里“反反复复精读每一篇 英语阅读 真题!!”不要去背厚厚的词汇书了，因为脱离了实用或者语境背单词真的效率低又打击信心，拿本单词书在这个时候背就是浪费时间。
一般我说的浪费时间是指你原本应该有更高效率的时间利用方式，但是你却选择了低效率的那种，而不是指这段时间你什么都没有干。
下面开始具体的真题复习策略
反反复复刷真题阅读.......
我的建议是，翻出往年的真题阅读，先一口气做完四篇，对答案，你会发现有一堆的错误，不要去管你错了几个。对完答案后把每一篇真题精读下来，精读的方法是：
1. 在问题中出现的每一个生词，都要尽量弄明白其意思，并且背下来。
因为在问题中的一些单词会反复地出现，比如问作者态度的，critical或者 skeptical这种单词会基本上在所有态度类问题中出现，你第一次选错，是因为不知道单词的意思，但是没关系，等到第二次选错，是知道了单词的意思，但是没掌握好背后准确的语感差别，等到第三次，你肯定不会错了。
况且，问题中出现地 句子 都是抓住了文章的核心关节点，具有一定的 总结 性，而这种总结性句子中出现的单词会比文章中泛泛之词更有“效率”，也就是说其使用频率更高。
所以，在问题中出现的生词，才是你BEC中要掌握的核心单词，这是效率最高的背单词的方法。
2.真题阅读材料中出现的每一个长句子，都要弄懂其语法结构(我更愿意称之为语言逻辑结构)，读懂其意思。
其实英语(任何一门语言)都是很有逻辑的，对于外语学习者来说，如果不需要达到能够欣赏这个语言为了表达美感而跳出语言逻辑的束缚的程度(对，比如诗歌。)那么掌握这门语言的逻辑，便是指去掌握其语法了。
而BEC阅读(其实也是高阶英语阅读)中的难点，除了词汇量，那就是长难句的理解了。关于BEC阅读的长难句，有专门的BEC资料推荐，我推荐直接使用张剑英语真题分析。所谓的长难句，只不过是语言逻辑稍微复杂一点的表达方式，捋清楚了思路，弄懂了句子的结构，就很好懂了。
3. 从整体上把握文章的写作思路，理解文章的意思。
当你逐字逐句地弄懂了文章的每一句话的意思，那么你就要来整体上把握文章的意思了。根据我对BEC阅读材料原文的搜索，BEC会有对原来阅读材料进行删减的情况，这种删减有的时候会很讨厌，影响读者对文章信息的理解，但是绝大部分时候，BEC阅读材料都是和原文接近的。
而BEC阅读这篇材料除了改了几个细节，基本上和原文是一致的。
那么这么一篇不到500字的文章，一定是结构清晰，意思完整的。所以要做到在扫清了所有的单词和语法结构障碍后，去整体上理解文章的意思。
4. 对照题目和原文，体会答案选项的意思，理解出题思路。
一直都会听到有人吐槽BEC出题的刁钻啊，选项的莫名其妙啊。但是其实绝大部分时候是因为我们自己的英语水平不够，没能深入准确地读懂原文罢了。
比如我自己当年考BEC的时候，词汇基础并不好，英语全靠语感(语言逻辑的把握比较好)，但是很多时候文章的意思并没有理解精确，于是去做题的时候自然万般不顺手。然后我吐槽，这都是什么题目嘛。
然后这两天我再去做BEC真题，确是感觉题目仍旧有很强的应试考试的风格和痕迹，但是并没有曲解文章的现象，而且大多数时候只要读懂了文章和题目，答案选项也就特别明显。
而，
注意：每一篇精读一定要有自己的阅读笔记，包括单词，语法结构和解题思路。
在这个期间，反反复复吃透真题，你并不需要做太多其他的阅读训练了。如果真的还有需要，因为真题已经做完了，一个星期中拿一套其他题目连连做新题目的感觉也可以。但是，英语一定要精读才有提升，而BEC精读的最好材料便是真题。
03 Time Management
BEC考试的阅读部分相较于其他部分以及 其它 英语阅读考试，最大的不同在于其题目难度并非按照先易后难的顺序分布的。这点在中级和高级的阅读考试中体现的尤为突出，第一和第二题的难度明显要高于其它部分。再加上题量非常大，在一个小时里中级要完成45题，而高级则要完成52题。如果按照题目的顺序做的话，很容易在前面较难的题目上耗费过多时间，从而无法在规定时间内完成所有题目或是匆忙做完后面的题目但正确率无法保证。
那么我们该如何应对BEC中级和高级考试的阅读部分呢?Time Management显然是关键，也就是充分利用阅读考试的特点，合理安排答题时间才能保证发挥出自己的水平并力争更高的正确率。
这里建议建议大家把握以下原则：
首先，化被动为主动。避免从完全按照题目顺序答题。因为阅读考试不同于听力考试，考生是完全可以自行安排答题顺序的，只要在规定时间按内完成所有题目即可，当然要注意涂卡时题目的对应。
另外要把握先易后难原则。先完成难度较低的题目，然后留出大块时间功课难度较高的题目，如第二部分的句子填空题。个人比较推荐的答题顺序是：中级4-5-3-1-2;高级4-6-3-5-1-2。当然，考生可以根据自己的情况适当调整，最终找到自己最为适应的，最高效的答题策略。
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