杰克贝老师
会发现自己能够听懂其中的一些单词和句子，也不需要英语到汉语的这样一个反应过程了。这个目标是有难度的。但是有难度，并不代表不能实现，世上的事情，只要努力，万事皆有可能。还要多注意词汇的积累，词汇量大了，熟能生巧，看到和听到的句子都能明白大概意思，如果基础差的话就从最简单的儿童英文绘本开始听和说，循序渐进，逐渐增加难度，日积月累定可提高。
失去信心，则家长还需要花更多时间重建孩子的自信，这比单纯提高英语水平难度还更大。在听力达到高水平之前，耳朵如果有一天不接触到英语，就有可能会生疏，一个礼拜不听你就发现迟钝！一马平川无可阻挡。我觉的英语多听多念很重要，但是适合你孩子学习的方式更重要。语言没有捷径，没有花里胡哨，坚持朗读下去，大力出奇迹，你会发现视听说都上去了。
英语听力的学习视频很多，包学习里面有必刷题听力，和各种提升听力，以及各种解析，比较良心了那就更好了！当年马云的外语也是这么练的哦！呵呵，希望我的见解，能给予你启示！说的能力，全程都有一个规划师在进行指导。用了一段时间，我家孩子英语成绩进步很快。毕竟纯正的输入对口语和听力帮助都是很大的。换言之，只要能提供纯正的输入表达，从而切实落实语言基础知识。使学生达到可熟练应用英语的程度，同时也能提升学生学习能力。
通过表情、肢体语言，画画等手段来辅助解释故事内容，让孩子听明白，看明白。不利于孩子语言感觉的培养，不利于孩子自主性探索的培养，不利于师生之间像朋友一样心灵的沟通。
无锡一号
根据自己的英语（或其它外语）水平、等级来填写。
已通过等级考试获得证书的，填写国家大学英语（或其它语种）四级、六级英语等；
例如：懂何种外语：英语，程度如何：CET 4/CET 6；或者直接英语六级、英语四级。
比如，雅思、托福、四六级的成绩，都是较被认可的英语成绩考试，如果取得了较好的成绩，是可以展现自己的英语能力非常好的。另外，成就方面比如阅读了许多专业相关的文献和著作，翻译了一些专业文本等，也可以作为自身语言能力的证明。
中国大陆的英语等级考试有：
1、大学英语考试（CET）：大学英语四级考试（CET-4）、大学英语六级考试（CET-6）。
2、高等学校英语专业考试（TEM）：英语专业四级考试（TEM-4）、英语专业八级考试（TEM-8）。
不懂爱为何物
本科生一般要求过大学英语四级（CET-4），总分710只要考426以上即可，当然分数多多益善 硕士研究生一般要求大学英语六级（CET-6），能考到550以上就还不错了 四六级是比较基础的英语考试，不过六级通过了一般的英文文章也能大致看懂了长期以来，不大了解英语专业的朋友们习惯上用英语等级来衡量某人的英语能力，这是十分笼统和不科学的；英语等级并非反映高级英语能力的指标，只适用于衡量英语中低水平者的英语能力；这有点像钢琴十级之类的说法，但谁介绍钢琴家郎朗会说他是钢琴十级，那样就闹笑话了 英语到硕士研究生阶段，还有很多东西需要学习的，包括语言运用能力、转化能力等在内，这些能力的提升和专业程度的提高，已经没有对应的英语等级考试去衡量了 公共四级（CET-4，难度不比高考英语难多少，词汇量要求4500左右）公共六级（CET-6，词汇量要求7000左右）专业四级（TEM-4，词汇量要求8000，难度略微高于公共六级）专业八级（TEM-8，词汇量要求12000+，是合格英语本科生应该达到的等级和程度） 难度比较大一些的英语考试有雅思（7.5以上可认为是英语水平较高）、托福（100以上可认为水平不错了）、人事部CATTI 2 口笔译考试都能通过的人英语水平一般比专业八级要高很多，甚至可以做其老师了都所以，不要用简单的英语等级去衡量一个人的英语水平；有些六级高分通过的，英语能力要比专业八级低分擦线通过的好很多，还有一些人英语听说读写的应用能力很不错，虽然没去考什么英语等级考试，就能力而言比专八强很多。我们学习语言，归根到底是为了应用，为了解决生活和学习中的问题，为了有效交流，而不是为了考个XXXX等级
