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哎呀呀biubiubiu
首页 > 英语培训 > 天津少儿英语培训叫停

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温暖三月5021

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学科的会取消,不是学科的不会。1、北京不允许对6岁以下儿童进行学科类培训,除了英语,其他学科也不可以。2、有课程存量的机构,可以把存量的课程上完,之后不能再续课,机构不能再招生,目前不可以再发招生广告。3.、英语绘本、数学思维等,若出现 “擦边球”行为,教授学科知识,将受到严厉处罚。一旦发现,马上取缔。4、对于已存在的少儿英语等培训机构正在积极制定政策,等教委通知,这类机构可以转。主要内容如下:1、对9个省市及7个地方城市同步开展为期一年的试点工作。其中分别为北京市、上海市、辽宁省(沈阳市)、广东省(广州市)、四川省(成都市)、河南省(郑州市)、山西省(长治市)、山东省(威海市)、江苏省(南通市)。2、“双减”工作分校内,校外两方面推进,校内工作聚焦“三提”,即提高教育教学质量、提高作业质量提高课后服务水平;校外工作聚焦“三限,即限培训机构数量、限时间、限价格。3、统筹安排周末一天作为学校周末服务时间,由学校提供以拓展综合素质为主要内容的相关服务,供学生自愿选择参加,努力实现学生周末两天不参加线上线下学科类校外培训。4、在规范校外培训机构方面特别提到了三个方面:严审批机构:进一步提高校外培训机构设置标准,原则上不再审批新的面向中小学生的线下学科类校外培训机构。对面向中小学生的非学科类培训机构,要区分体育、文化艺术,科技等类别,明确主管部门,分类制定设置条件标准,强化监管。规范培训服务行为:线上线下校外培训机构收费项目和标准要根据培训成本。市场需求等因素确定,向社会公示,并接受有关部门监督,全面推广使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。

天津少儿英语培训叫停

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堕落紅尘

法律分析:会有一定的影响。进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的主要任务和重大措施有:一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制,合理调控作业结构,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。二是提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。提高课后服务质量,增强课后服务的吸引力。法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第二条 坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,积极回应社会关切与期盼,减轻家长负担;坚持依法治理、标本兼治,严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,加强源头治理、系统治理、综合治理;坚持政府主导、多方联动,强化政府统筹,落实部门职责,发挥学校主体作用,健全保障政策,明确家校社协同责任;坚持统筹推进、稳步实施,全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,对重点难点问题先行试点,积极推广典型经验,确保“双减”工作平稳有序。

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