英语音标字典

英语共有48个音素,其中元音20个,辅音28个.元音分为单元音和双元音.辅音分为清辅音和浊辅音.元音部分:1) 单元音[ i ] 发音组合：i代表单词：sit bit kick pick[ e ] 发音组合：e ea a 代表单词：pen egg best bread heaven many[æ] 发音组合：a代表单词：cap map bad[ʌ] 发音组合：u o代表单词：up cup but monk onion[ɔ] 发音组合：o代表单词：hot not [u] 发音组合：oo u ou代表单词：foot good pull full should would[ə] 发音组合：a er or代表单词：appear again alike teacher mother brother actor monitor [ i: ] 发音组合：e ee ea ie ei代表单词：me he we bee feel deep seat beat lead chief believe achieve receive [ɑ:] 发音组合：ar ear al代表单词：far dark farm heart half[ɔ:] 发音组合：al oo aw ou ore au or ar代表单词：talk ball door floor law saw bought thought before ignore caught naughty force born warn[u:] 发音组合：o oo ou u代表单词：food fool shoot tomb group blue clue[ə:] 发音组合：or ir er ur ear代表单词：work worm bird dirty term burn surf learn2) 双元音[ei] 发音组合：ei a ai ay代表单词：eight cake lake make paid main day may [ai] 发音组合：y i uy 代表单词：cry my bike time kite buy guy [ɔi ] 发音组合：oy oi代表单词：boy toy noise voice coin [iə] 发音组合：eer ear ere 代表单词：beer deer hear near here [ɛə] 发音组合：air ear are ere代表单词：hair fair chair bear swear dare hare there[uə] 发音组合：oor our代表单词：poor tour[əu] 发音组合：o ow oa代表单词：host nose cope own low boat coat[au]发音组合：ou ow代表单词：house out sound town now二、辅音部分：[p] 发音组合：p代表单词：pay put speed spend[t] 发音组合：t代表单词：tea tip meet[k] 发音组合：c k ck代表单词：cake car can kite sky pick back[f] 发音组合：f ph代表单词：five life fat photo telephone[θ]发音组合：th代表单词：think teeth thank both mouth[s] 发音组合：s c代表单词：seem set say face race ice price[ʃ] 发音组合：sh s ss ch代表单词：ship fish sure assure machine[h] 发音组合：h wh代表单词：hot home hate whole[b] 发音组合：b代表单词：bird big bag[d] 发音组合：d代表单词：do did deer bed[g] 发音组合：g代表单词：go gap bag [v] 发音组合：v代表单词：vote very leave[ð] 发音组合：th代表单词：this then though[z] 发音组合：z s代表单词：prize raise eyes[ʒ] 发音组合：s代表单词：pleasure usual[m] 发音组合：m代表单词：some come mother [n] 发音组合：n代表单词：note no gun [ŋ] 发音组合：ng n代表单词：king thing ink tank[l] 发音组合：l代表单词：late let tell deal[r] 发音组合：r wr代表单词：rice right free write wrong[j] 发音组合：y 代表单词：year yes you [w] 发音组合：w wh代表单词：wait will wheel what when[ʧ] 发音组合：ch代表单词：cheap catch watch[ʤ] 发音组合：j g dg代表单词：jeep joke change judge[dr] 发音组合：dr代表单词：dream draw[tr] 发音组合：tr代表单词：tree trip treat[ts] 发音组合：ts代表单词：sits parents[dz] 发音组合：ds代表单词：needs spends

字典的英文翻译是dictionaries。

音标：英 [ˈdɪkʃənrɪz]  美 ['dɪkʃən,ɛriz]

释义：字典；辞典（dictionary的复数）

1、English textbooks and dictionaries are on sale everywhere

英语教材和词典到处都有卖的。

2、Dictionaries are indispensable in English study.

学英语，词典是少不得的。

3、There are a lot of dictionaries in the reading room. You will find them very handy if you go there to study.

阅览室词典多，在那儿学习很方便。

4、To my certain knowledge, the dictionaries have arrived.

据我所知，这批词典已经运到。

5、I find it helpful to keep several dictionaries by me so as to compare their wording.

我发现，手边有几本词典大有好处，这样可以比较它们的选词用字。

[编辑本段]简介 记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。[编辑本段]国际音标的创制 国际音标International Phonetic Alphabet，原义是“国际语音字母”简称IPA，由国际语音协会制定。 1888年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。后经多次修订，现通行的是1979年修订的方案。[编辑本段]国际音标的符号说明 以拉丁字母为基础，但因人类语音差异很大，有限的拉丁字母远不够用，于是就改变字形和借用别的语言的字母的方法来补充。读音上，为照顾习惯，多数符号以仍读拉丁语或其它语言的原音为原则。 因而，国际音标形式上，以拉丁字母（罗马字母）的小写印刷体为主，如：[a、b、c、d、f、g、h、i、j、k、p]等。在不够用时，以下几种方法来补充： （1） 拉丁字母大写印刷体或书写体（草体）：如：小号大写印刷体[N、R、I、H、G、B]等；草体[a]草A，[ ]草v，[]草G。 （2）拉丁字母的变形或倒置，如：倒置[ ]等；变形[ ]卷尾c，[ ]右弯尾D，[ ]长右腿N等。 （3）借用其它语言字母，如：[ ]Epsilon[ ]，希腊语第5个字母（E ），[ ]Theta[ ]希腊语第8个字母等。 （4）新制字母，如：[ ]声门塞音，[5]等。 （5）在字母上加小符号，如：[ ]加横的U，[ ]缠腰带的L，[ ]牛眼，[ ]带刀痕的O，[ ]带楔子的C，[ ]带边音符的C等。 国际音标是英法两国学者创定的，主要适用于表注印欧语言、非洲语言和一些少数民族语言。它发表后，在欧洲语言学界比较流行。美国人多数仍用他们自己研究美洲印地安语的符号。 汉语方言中的有些音，本表也不能包括。例如：普通话舌尖元音[ ]和[ ]，就是瑞典汉学家高本汉增订的。吴方言中大多数腭化辅音[ ]、[ ]、[ ]是语音学家赵元任提出的。 国际音标表内所定的声调符号只有分为高低的平、升、降和两个凹、凸调共8种，这对研究描写声调语言是不够的。赵元任提出了声调的“五度制调符”，称为“声调字母”，发表于1930年的《语音教师》上，它适用于一切声调语言，已为国际多数学者所采用。汉语普通话的四声标为[ *]、[**]、[*]、[**]以成为常识。 国际音标采用方括弧[]，以别于普通字母。 另外，为了记录的方便，对于一些重要的语音伴随现象，国际语音学会还规定了一套“形容符号”、“通代符号”和“特别符号”。如：形容符号“ ** ”鼻化，“ph”强送气，“P‘”弱送气，“a：”全长a，“a。”半长a，“ ** ”轻声（** ）等。通代符号和特别符号不再举例。[编辑本段]国际音标的功用 国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。 使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[ai]和。又如：普通话ban（班）和bang（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[ ********]。 此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[ *]音。 这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（目前通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。[编辑本段]严式标音和宽式标音 所谓宽式标音，是在严式标音的基础上，整理处一种语音的音位系统，然后按音位来标记语音，也就是只记音位，不记音位变体及其它非本质的伴随现象。因此，宽式标音又称为“音位标音”。例如，现代汉语中，舌面低元音有[ε]、[A]、[a]、[ɑ ]等多个，用宽式标音只用/a/就可以了。用宽式标音，可以把音标数目限制在有一种语言或方言的音系反映得简明清晰。[编辑本段]国际音标的分类 [1]IPA音标（The International Phonetic Alphabet） 即国际音标.由1888年国际语音协会 (International Phonetic Association) 的语言学家便制定，是一套可国际通用的语音符号，他们希望以一个符号代表一音，并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。 AHD音标（The American Heritage Dictionary of the English Language） 即美国传统字典使用的音标，其特点一是全美音，二是简单易用。韦式字典等，也多采用类似的音标系统。AHD音标在金山词霸的美国传统词典中可见。 DJ音标(作者Daniel Jones)－－－英式音标 他根据IPA编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing Dictionary（第1版至第12版，最后一版的出版时间为1963）。他所编的英语发音字典代表了被称为 “Received Pronunciation”（RP）（标准读音）的读音，这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。目前DJ音标符号共计有47个，其中辅音有24个；元音有23个。 KK音标(作者Kenyon & Knott Phonetic Symbols)-－－美式音标 作者所编写的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956) 所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来，Kenyon & Knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来，再加上美音特有的儿音, 变成了美式英语的 KK音标。这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。目前KK音标符号共计有44个，其中辅音有24个；元音有20 个。[编辑本段]国际音标的特点 国际音标有以下一些特点与优点： （1）记音准确。国际音标是一音一符，一符一音。即一个音素只用一个符号表示，一个符号只能代表一个固定的音素。比如汉语拼音中的“pa、zhang、ai、ian”，其中的四个a其实是四个不同的音素，但都用一个字母a表示，国际音标则分别用 （或 ）四个不同形体的字母表示这些不同的音素，只用a表示这几个音素构成的音位；又如汉语拼音中的i，代表三个音素，国际音标就用三个不同的符号i、 、 表示，用i表示这三个音素构成的音位。 （2）形体简单清晰，便于学习运用。国际音标制定原则第五条规定：“新字母样子要跟老字母相似，可以一看就想到是代表哪一类音。”所以国际音标符号所代表的音素在很大程度上尽可能与传统的拉丁字母所表示的音类一致，例如字母b、p、m是唇音，国际音标就用来表示双唇部位的音素，其中双唇部位送气的p增添附加符号‘（也可用小号的h附在字母的右上角表示）构成，其它如d、t表示舌尖中音，g、k表示舌尖后音，都“依国际习惯决定罗马字母的音质”（国际音标制定原则第四条规定），所以符合人们的使用习惯。 国际音标种种变通创造字母的方式，如采用小写尺寸的大写字母、颠倒字母、双字母、反写字母、合体字母、字母变形、增加附加符号等，既充分运用了传统字母，又在传统字母的基础上有所创新，可以说是不造字母而又产生了新的字母形式。人们见到国际音标都似曾相识，没有陌生感，在感情上就易于接受，容易推广，而且国际音标既便于认读，又便于书写，满足了世界上各种各样的语言的各种各样的音素的记音需求。如果设计者当初不是这样灵活运用字母而采取完全重新创造字母符号的方式来记音，不但技术上有难度，而且人们重新学习一套符号也将十分吃力，国际音标的推广也将是困难重重。 （3）使用灵活。国际音标表上的符号是有限的，在记录一些语言时，不免要碰到一些比较特殊的音素，因此可以根据国际音标制定的原则，创造新的符号。比如1979年增补了一个舌面前、低、圆唇元音，即[a]的圆唇音[ ]，这个元音是由字母o和E两个合体构成的。这是符合国际音标符号的构成方式的。此外国际音标还规定了统一的附加符号，这些符号有三十余个，也是国际公认的，如“~”放在元音字母上，表示鼻化元音，“h”放在字母的右上角，表示发音时送气，“：”放在元音右面，表示长元音，等等，这样，既准确地区分了音素的音质，又避免了创造新的字母，简化了国际音标的符号系统。 国内的英文字典里最常见的音标为英式发音的国际音标 (DJ) 和美式发音的KK音标，前者乃根据Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)，后者则是根据John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。值得一提的是，KK音标所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来，Kenyon & Knott二氏仅将其中适用于美式英语的符号截取出来。[编辑本段]国际音标的学习方法 要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面： （1）听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。 （2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。 （3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素、[ ]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[ ]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。 （4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

英语 48 个音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音： [i:]、[i]、[ɔ :]、[ɔ ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ ]、 [e]、[æ] 2）、双元音： [ei]、[ai]、[ɔ i]、[iə]、[ɛ ə]、[uə]、[au] 、[əu] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ ]、[ð]、[ʃ ]、[ʒ ]、 [tʃ ]、[dʒ ] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法（只需记长音就可以）： 一，单元音： [i:]、[i]、[ɔ :]、[ɔ ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ ]、 [e]、[æ] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字 1，记忆真容易。 [ɔ :]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个 o。 [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 [ə:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。 二，双元音：[ei]、[ai]、[ɔ i]、[iə]、[ɛ ə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [ɔ i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母 o、i 的发音连读来进行谐 音记忆。 [iə]――谐音和外形都像：12 [ɛ ə]――谐音为：挨饿；外形像 3 只鹅；三只鹅都在挨饿。 [uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ ]、[ð]、[ʃ ]、[ʒ ] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分 辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。） 其中，[θ ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[ʃ ]和[ʒ ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [ʃ ]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！ [ʒ ]――谐音为：雨（yu）；外形像 3。今天下了 3 场大雨。

字典是：dictionary汉语发音是：迪克神呢瑞dictionary 英[ˈdɪkʃənri] 美[ˈdɪkʃəneri] n. 词典，字典; [自] 代码字典; [例句]He's bought a Chinese-English dictionary.他买到了一本汉英词典。

dictionary英 [ˈdɪkʃənri] 美 [ˈdɪkʃəneri] n.词典，字典;[自]代码字典复数： dictionaries 双语例句 He's bought a Chinese-English dictionary. 他买到了一本汉英词典。

它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音 素组成的）。英语音标则是记录英语读音的符号，每部英语字典都会有这样一套符号系统。

IPA音标是国际标准音标，DJ音标是英国标准英语国际音标，KK音 标是美国标准英语国际音标，传统语音学认为：英语有48个音素。一个音素对应一个音标，故共有48个（英语）国际音标。

扩展资料：

音标发音表的几种学习方法：

1、与现实生活相结合，学会应用所学的知识理论。音标发音表的本质毕竟还是应用工具一类的，所以学习者们一定要将自己所学的理论知识与现实生活结合起来，可以在日常的人际交往中使用到它。

这一点具体就可以体现在进行英文对话时更加注重自己的单词发音的准确性上。当然，在使用音标表纠正自己发音时也不要过于紧张，以至于导致自己正常的对话水平受到负面影响，这样可就得不偿失了。

2、勤奋学习与记忆国际音标发音表的相关知识。俗话说的好，勤能补拙，即使你的学习基础再差，或是你的记忆能力与理解能力相对较弱，但是请一定要相信这一点，如果你可以在平时学习中就将所学知识反复背诵理解记忆，那么相信用不了多久，你就一定可以将其牢牢掌握在心中。

3、组建英语学习小组，与组员定期进行互相抽查与检验。对于初学者而言，组建一个英语学习小组对初期的学习来说还是相当有好处的，有了组员的督促与帮助，学习的道路似乎也不会那么寂寞与无聊。定期组织一些简单的学习成果抽查与检验也可以帮助组员们共同进步与成长。