什么是陈述句英语

陈述句的五种基本句型 (1) 主语+连系动词+表语 (2) 主语+谓语（不及物动词） (3) 主语+谓语（及物动词）+宾语 (4) 主语+谓语（及物动词）+间接宾语+ 直接宾语 (5) 主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语定义：陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者 说话人的看法。它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句（The Negative Sentence）两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。语序：陈述句是用来 描述一个 事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是 主语，也可以是 状语，还可以是 宾语。而不管句子怎么变， 动词（或者 助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或 情态动词在第二位， 行为动词在最后一位。

就事物依照其实在情形陈述的句子叫做陈述句。陈述句的句末必须使用句号（Full Stop）“.” 以示句子的陈述结束。陈述句分为肯定句和否定句（全否定和半否定）肯定句：基本结构为主 + 谓例如：It is cold in winter.He went to London to pass his holiday.否定句：1、全否定：用not, no, never, neither, none, nothing等否定。表示“完全不是，完全不”的意思。例如：He is not a worker.Nothing is wrong with me.2、半否定句：在句子里用否定词hardly, scarcely, little, few, seldom, rarely等。例如：I hardly see anything in the room.=I can see little in the room.“all/both/every/each/ 谓语 not”表示概念为“有的是，有的不是”例如：All of them are not students.=Some of them are students, some are not.3、宾语从句的否定形式：用在think, believe, suppose引导的宾语从句里则否定主句。例如：I don't think he'll come.=He will not come in fact, I think.

陈述句就是把疑问句变成陈述语序，如果有do的话就把do删掉，如果是be动词的话，就把be动词移到主语之后，（最重要的是注意时态）

陈述句的五种基本句型(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语（不及物动词）(3) 主语+谓语（及物动词）+宾语(4) 主语+谓语（及物动词）+间接宾语+ 直接宾语(5) 主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语定义：陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者 说话人的看法。它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句（The Negative Sentence）两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。语序：陈述句是用来 描述一个 事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是 主语，也可以是 状语，还可以是 宾语。而不管句子怎么变， 动词（或者 助动词「陈述句的五种基本句型(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语（不及物动词）(3) 主语+谓语（及物动词）+宾语(4) 主语+谓语（及物动词）+间接宾语+ 直接宾语(5) 主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语定义：陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者 说话人的看法。它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句（The Negative Sentence）两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。语序：陈述句是用来 描述一个 事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是 主语，也可以是 状语，还可以是 宾语。而不管句子怎么变， 动词（或者 助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或 情态动词在第二位， 行为动词在最后一位。」- - - - - - - - - - - - - - -）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或 情态动词在第二位， 行为动词在最后一位。

陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。

主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

陈述句分为肯定句和否定句（全否定和半否定）。

一、肯定句：

肯定句例句：儿子是我一生的牵挂。

二、否定句：

1、一般否定句。

即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。

Nothing is wrong with me.

2、双重否定句。

含有两个否定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子

如：每天下午，我非做作业不可.

双重否定句表示肯定。

参考资料来源：百度百科——陈述句

(1) 主语52614102+连系动词+表语 (2) 主语+谓语（不及物1653动词） (3) 主语+谓语（及物动词）+宾语 (4) 主语+谓语（及物动词）+间接宾语+ 直接宾语 (5) 主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语

英语陈述句五种基本结构一般现在时 She is a teacher./Does your sister play football?Yes,she does/No,she doesn't一般过去时 I did my homework yesterday./Did you go swimming last week?yes,I did./No,I didn't.一般将来时I will kill you./Will you be a teacher?yes,I will./No,I won't 现在进行时I am teaching now./Are you teaching now?Yes,I am./No,I am not.现在完成时I have eaten my supper.Have you done your homework?Yes,I have./No,I haven't现在完成进行时：没学过过去将来时：没学过 过去进行时：I was doing my homework./Was you doing your homework?/yes,I was./No,I wasn't.过去完成时:I had done my homework./Had you done you homework?/Yes,I had./No,I hadn't there be 结构There is a pig.Is therea pig?/Yes,there is./No,there isn't.含情态动词的句子:You should be a teacher./Should you be a teacher?/yes,I should./No,I shouldn't.新年快乐哦,我来回答:(1)一般现在时:A.句型结构:主语+be(am/is/are)+名词 eg:He is my broyher.B.或是:主语+动词原形+其他成分 eg:I I go there by bus.用法:当表示一经常发生的习惯性动作,没有明显的时间界限时,用一般现在时.(2)现在进行时:A.句型结构:主语+be(am/is/are)+动词的ing形式(现在分词) eg:He is doing his homework now.用法:表示当下正在进行的行为,常常有明显的时间词作标志,如now,at this moment等.(3)现在完成时:A.句型结构:主语+助动词(have/has)+过去分词 eg:I have finished my homework.用法:表示已经完成的事情,并且结果对现在造成了影响,为了加强语气,常可加already(已经),yet(还没),ever(曾经),never(从未)等.(特别强调:never已经表示否定,不能与否定同时使用 eg:I have not been there before./I have never been there before.)(3)现在完成进行时:A.句型:主语+have/has+been+doing eg:I have been working busily all morning.(我从早上一直忙到现在)用法:表示从之前到现在一直在做某事,也许到现在还未完成.强调动作的延续性.(4)过去进行时:A.句型:主语+be(was/were)+doing eg:I was playing basketball yesterday when you called me out.用法:表示过去正在发生的事.(5)过去完成时:A.句型:主语+had+done eg:I arrived there but he had gone already.(他到达是过去,但他走比他到达还早,是过去的过去)用法:表示事情发生在过去的过去.(5)过去将来时:A.句型:主语+would/should+do eg:I would go there by bus.用法:表示站在过去计划未来的事,如,你在昨天计划今天要做的事.(6)there be句型:表示客观存在的人或物.eg:There is a tree in front of our house.(谓语动词采用就近原则)(7)含情态动词的句子:情态动词:can/may/must/could/might...情态动词无人称和数的变化.用过去时更表委婉.eg:Can I borrow your pen?/Cpuld I borrow your pen?若用后种问法,别人会更乐意借给你!