怎么玩英语

英语活动：Lets play a game 一、教学目标1、通过游戏，能听指令做出相应的肢体动作。2、能大胆地用英语与同伴进行对话。3、能积极参与游戏，对活动感兴趣。二、教学准备相关的图片、小布偶、小锤子、小布袋三、教学过程(一)、情境对话引入1、情境对话T：(出示太阳)Hello,everybody!The sun is up up up!oh oh oh···.(伸懒腰，打哈欠)(出示Mr.Bear)Good morningeverybody!C:Good morning Mr.Bear T:How are you today?C:l'mfine,Thankyou!And you? T:l’m finetoo!2、引导幼儿进行自我介绍。T：What’s your name? C: My name is··.(重复对话)(二)、引导幼儿进行游戏T: OK,Let’s play a game!游戏(一)T：(出示图片)Who is it?C:Standup!T：Who wants to try?(请幼儿示范动作)游戏(二)把图片放在地面上，当老师敲到哪一个时，孩子要说出相应的英语短句。(重复游戏)游戏(三)1、老师请个别幼儿出来，老师背对孩子，向另外的孩子说出英语短句，其他孩子大声地说出老师刚才说的英语短句，请出来的孩子就做出相应的肢体动作。2、重复游戏3——4次。游戏(四)《Come here!Go over there!》（三）、TPR:《Washyour hands!Brush your teeth!》(四)、Goodbye teacher T:Oh Oh Oh···.(打哈欠)我都玩累了，你们呢?我们下次再玩，好不好?Goodbye everybody!

英语儿歌 如 要讲水果 apple round apple red apple juicy apple sweet apple apple I love you apple sweet I love to eat 一些简单的肢体活动 如跳跃运动。复习上节课的对话。

这个play就是玩的意思吗？どうやって游ぶ

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