三万英尺001
.一般过去时概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。6.例句：sheoftencametohelpusinthosedays.ididn'tknowyouweresobusy.过去完成时：1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。2.时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.3.基本结构：had+done.4.否定形式：had+not+done.5.一般疑问句：had放于句首。6.例句：assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.bytheendoflastmonth.wehadreviewedfourbooks
南南南南者
过去式英文是past tense。
过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
定义
1、过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。
2、表示过去某个时间里发生的动作或状态。
【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。
动词变化规则
1、一般动词直接加-ed，例如：look-looked；
2、以哑e结尾的动词直接加-d，例如：dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如：study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed，例如：skip-skipped；
5、以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed；
6、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如：travel-travelled/traveled（美）；
7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如：worship-worshipped/worshiped（美）、handicap-handicapped/handicaped（美）。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
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动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlookedcalledopenedneededlooked[lukt]called[kC:ld]opened[5EupEnd]needed[ni:did]①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕,在浊辅音后发音为〔d〕,在元音后发音也为[d]②-ed在〔t]、〔d〕后发音为[id]③但fix的过去式和过去分词x不双写,为fixed.以-e结尾的动词加-dmovephonehopeagreemovedphonedhopedagreedmoved[mu:vd]phoned[fEund]hoped[hEupt]agreed[E5^ri:d]以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-edstudycarrytrystudiedstudiedcarriedstudied[5stQdid]carried[5kArid]tried[traid]以原音字母加y结尾的词,直接加-edplayenjoystayplayedenjoyedstayedplayed[pleid]enjoyed[in5dVCid]stayed[steid]末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-edstopplanfitstoppedplannedfittedstopped[stCpt]planned[plAnd]fitted[5fitid]以-r音节结尾的词,双写r字母,再加-edpreferreferpreferredreferredpreferred[prI`f:d]referred[ri5fE:]2)不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况.
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