a长了一半的草
2013年8月17日题型调整后，现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。
阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。
扩展资料：
笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2018年上半年英语四六级考试时间为6月16日，下半年为12月15日。
考试 时间
【英语四级】 每年6月和12月第三个星期六 09:00-11:20
【英语六级】 每年6月和12月第三个星期六 15:00-17:25
教育部在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优秀，但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分。
将来的试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作，让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是想采取的第一项改革的举措。教育部并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。
参考资料：百度百科-大学英语四六级考试
qieerdingdon
第一部分作文 （要求120-180字，写150字就好了，多用高级词汇和高级句型，第一段和第三段要写好，写三段式作文，可用一句名言，7.1*15分）第二部分是听力（听力有三大题，第一大题有7小题，第二大题是8小题，第三大题是10题。第一二大题是7.1*7+7.1*8分，第三大题是14.2*10分）注意！！听完听力后立马收作文和听力的答题卡，听力和作文是同一张答题卡，所以做听力的时候最好边听边涂！！否则很赶！！一发试卷就写作文，然后做完就偷偷看听力的题目！然后进入第三部分，阅读！有四大道题，第一题是选词填空。就是给你15个单词，题目是一篇文章，挖了10个空，填合适的进去。做题方法是：先判断15个单词的词性，填空时先判断那个空格填什么词性，然后根据语法或者语意推测。可最后在做，时间来不及就蒙吧，认真选的准确率也不高。3.55*10分。第二题是信息匹配。是最简单的题，不应该错的。类似高考的七选五。先划出答案里的关键词。然后一一去题目里找。一般都出现在每一段的开头和结尾那句。7.1*10分。需要注意的是，有可能两个题目匹配了同一个答案。第三大题就是阅读理解，阅读理解是两篇。一篇5道题，就是跟高考那样的。14.2*10分第四部分就是最后一部分了，文段翻译。这个没啥好说，多练就对了。7.1*15分第三第四部分的做题顺序是阅读理解信息匹配翻译选词填空，因为选词填空可以说是最难的，而且分值最小，必要时候可以舍去这道题。平常练习的时候严格控制时间，这个很重要！！普通试卷是100分为满分，四级是710分为满分，因此普通试卷里的1分相当于四级里的7.1分，2分相当于四级里的14.2分。上述例如7.1*15，即可理解为1分的题有15道。总分710分，425分就算过了
芳宝女郎
大学英语四级考试内容主要包括四个方面：听力理解、阅读理解、翻译、写作。
1.听力理解。听力理解包括
短篇新闻（三篇，共7题。每题一分，所占分值比例7%）；
长对话（两篇，共8题。每题一分，所占分值比例8%）；
听力篇章（三篇，共10题。每题两分，所占分值比例20%）。
2.阅读理解。阅读理解包括
词汇理解（10个空，所占分值5%）
长篇阅读（一篇，所占分值10%）
仔细阅读（三篇，所占分值20%）
3.翻译。汉译英（所占分值15%）
4.写作。（所占分值15%）
其中考试前30分钟进行写作，30分钟后进行听力理解考试，听力考试结束后将写作和听力部分答题卡收齐。
狂睡不醒
英语四六级考试的内容：国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试（CET-4）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test）。教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件，暂只能笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容（说与译的内容除外）。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。1、词汇领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。4、听的能力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。5、说的能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。6、写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。7、译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：等级等 级 描 述A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际C 等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D 等尚不具有英语口头交际能力
长颈鹿之迷
大学英语四级考试内容如下：
1、 作文。考生需要写一篇100-120字的短文。试卷上可能给出题目，或者具体的情况，或者会要求看图片写一篇作文，或给出段首句要求续写。
2、听力。共有30道听力题，考试时间为30分钟。有三个部分：新闻听力，有7个问题，给大家放一段新闻听力，然后做题。
3、阅读。共有3篇阅读材料，考试时间为40分钟。要求找出与每个句子中的信息相匹配的段落；有些段落可能对应两个问题，有些段落可能不对应任何一个问题。
4、翻译。四级翻译的目的是考查考生对基础知识的掌握程度，这就要求在复习的时候打好基础，特别是一些关于中国历史和文化的单词需要特别记住，这对汉英翻译很有帮助。
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