摄像英语面试培训

强基计划面试技巧和注意事项如下：1、根据“新型冠状病毒性肺炎”疫情发展趋势，考生要做好线上面试的准备。根据2022年浙江省属高校“三位一体”线上面试的形式和要求，提前准备好线上面试的器材，并提前做好调试准备，为适应线上面试的测试形式，家长应适时作几次线上面试模拟，提高考生应对线上面试的能力。2、面对摄像机的面试，要消除紧张情绪。可以经常面对摄像机，模拟这一场景，朗读指定的文章。或者对着镜子，进行自我表达、自我评价。练习在摄像机面前，流畅地表达自己观点的能力。尽早消除对摄像机的紧张情绪。3、经常了解自己所报考的院校、专业的相关知识。包括所考院校的基本情况，所报考专业的突出人才及其主要成就。了解自己所报考的专业正在研究的前沿性科技的进展情况。体现考生的知识广度。4、熟悉自己所撰写的自我介绍、个人陈述、自荐信中的内容。一般高校的面试，都要针对考生报考时自我介绍、个人陈述或自荐信中的内容，进行详细的询问，以测试学生所撰写的个人陈述、自荐信的真实性。最好把自己撰写的个人陈述、自荐信翻译成简单的英语，以防止在面试时，出现用英语表达的环节或者问题。

蹩脚的英语面试故事 　　蹩脚的英语面试故事，我们知道许多职位面试是需要懂英语的，还需要用英语来自我介绍喝回答面试官的问题。不同人因为英语能力不一样会有不一样的结果，下面是蹩脚的英语面试故事！ 　　蹩脚的英语面试故事1 　　我去应聘时，考官是一漂亮小姐，一紧张我说了如下内容： 　　“My name is ‘old five wang’”(我叫王老五) 　　“I boom ( 炸出) at 1971 year！”(我生于1971年)born我念成了boom，反正很像。 　　“My toyear is 28 year”(今年28岁)事后才知today是今天，但今年不是toyear。 　　“My home have a papa and a mama and a didi”(家里有爸妈跟一个弟弟)其实我知道弟弟要用brother，但因念太顺了，所以念成didi。 　　“and a uncle and a young watch sister and a old watch sister live with us”(还有一个叔叔与一个表妹一个表姐跟我们住在一起)； 　　事后才知表姐表妹都错了，watch是表没错，但是watch是指手表。可是我发誓读书时英文没教过表姐妹的英文。 　　“my interest is sing song、see movie、xxxx do computer and push horse road” 　　(我的兴趣是唱歌、看电影、操作电脑和压马路)※ 我念到操作电脑时，她有咦的一声，这小姐会不会听不懂。后来我才知道英文骂人的“操”字跟“操作”的字是不同的。 　　“my special long is up internet、sales、play power move game and beat word”(我的专长是上网、业务、玩电动玩具和打字) 　　“In the future I hope can go round travel world and help everybody all very happy”(在未来我希望能去环游世界和能帮助每一个人都很快乐) 　　“thank you and over！”(谢谢！完了！) 　　那小姐整整愣了一分钟。 　　蹩脚的英语面试故事2 　　我是英国伦敦国王学院tesol专业的小闫学姐，专业的.中文译名为对外英语教学。 　　考虑到该校该专业的实践性较强，旨在培养优秀的教学人才，学校历年来一直坚持笔试面试的筛选流程，所以面试是申请的必须环节，提交申请后需要先通过笔试，再通过面试。 　　收到面试通知的邮件后，邮件中下发了面试的具体日期和时间（但如果自我感觉时间实在不合适也可以邮件联系学校进行时间更换； 　　需要说明具体原因）、告知了面试官是tesol专业教师团队的一员、写明了需要提前加考官的skype账号此类信息。 　　个人经验是，需要提前熟悉视频通话的操作流程，也要提前调试好网络信号以及摄像头，让自己放松下来，准时进行面试。 　　 面试时，面试官的主要问题是？自己是如何回答的？ 　　 问题1：为什么选择伦敦国王学院的tesol专业？ 　　（此题为面试必问问题）我之前仔细研究了学校官网对本专业的介绍，着重强调了学校的课程安排紧凑又灵活、小班教学、四周的线下教学项目实践性很强。 　　 问题2：介绍一下个人相关的英文教学经验？ 　　结合文书和简历作答，一次是辅导高三学生，一次是教学辅导机构初中生。 　　 问题3：你认为自己更适合教什么年龄段的学生？ 　　对问题二的延伸，我回答自身经历而言更倾向于教成年人，因为对比未成年人往往更明确自己的学习目的，教学氛围更为自然舒适。 　　 问题4：口述两个结构类似的句子进行辨析？ 　　两句子一般差异在于情感的不同 根据语感 简单明了的作答就好。 　　 问题5：作为英语专业有没有开展或接触过相关教学的课程？ 　　结合实际情况，回答说有过语言学和跨文化交际课，日常学习过程中经常使用翻转课堂的模式，一定程度上锻炼了教学能力。 　　 问题6：你认为一堂优秀的语言课需要什么？ 　　我回答提升学生的课堂参与度和兴趣很重要，作为教师要保持耐心和学习激情，比如创新教学模式 进行角色扮演等活动。 　　 问题7：你有什么问题问我们吗？ 　　我问了学校关于就业指导的问题，是否为研究生召开讲座或提供就业介绍等。 　　整个面试氛围较为轻松，面试官是tesol专业教学团队的老师，态度和蔼可亲，面试过程中会不时的鼓励我。 　　尤其是回答问题六时，不断点头表示了肯定，追问了我意识到创新教学模式后，再参与教学过程的感受； 　　我讲了当时正在进行的家教例子，算是一个小互动环节，感觉在应答环节中的临场反应能力还是很重要的，要自然自信的对话。面试时长约十分钟。 　　您所在的专业，面试时教授重点考察哪方面的素质或能力？ 　　作为未来的教师培养项目，面试时比较看中学生自身的英语表达水平和面对面交流能力，感觉重点考察的是回答问题时的流利度、自信度以及随机应变的能力。 　　补充：大家在准备过程中要不断锻炼自己的面部表情，培养出自然且自信的感觉。 　　 如何评价自己在这次面试中的表现呢？ 　　感觉自己在面试中的表现良好，因为从收到邮件到面试有接近两周的准备时间，比较充裕。 　　建议大家一定要仔细研究学校官网上关于本专业的详细介绍，通过社交平台等渠道了解并参考他人的面试经验，将流程了然于心才可以做到对答如流、充满自信。

MBA提前面试在重点高校的招生计划中越来越重要，下面有一些应对策略给大家，能够对大家有所帮助。综合印象　　综合印象包括几个方面，你的谈吐，坐姿，待人接物的礼节，这些东西都会在整个过程中给导师留下印象，而导师通过这些信息，也在不断地感知对你的评价，其实对于能否被录取，分数达标是一方面，更重要的是你能不能达到这个学校的培养要求，达到学校的标准，达不到的话就没有意义。谈吐，坐姿，表达方式这些东西看似很虚，实则非常重要，它是你在社会历练的一个精华的表现，所以这些东西大家一定要非常非常注意。当然这些东西注意是没有用的，一定要经过实战训练，谈判，交流，眼神交流，特别是学会听清老师问题的主旨，有的人还没有弄清主旨的时候就回答一大堆和问题根本不相关的话，也就是说，你根本没有能力抓住问题主旨。自我介绍与逻辑最重要　　在有了初步的印象之后，面试的第一步流程就是自我介绍，自我介绍一定要有流程。首先，基本信息，工作内容，你的业绩，你对社会的一些看法，把这些介绍完之后，老师对你的印象会有一个很快的提升。在这一分钟的自我介绍里，最重要的是讲自己最擅长的东西，把自己最擅长的东西表现出来，也会吸引老师的注意。老师在提问你的时候，也会提问你最感兴趣也就是你最擅长的东西，因为这个地方可能是老师不懂的，他也想在和你的交流中通过这个不懂获得一些知识，所以这个很重要。第二方面，是有一道管理知识方面的题，可能你答不上来，但一定要有逻辑结构，逻辑结构很重要，宏观思维也很重要。比如说问你对金融的看法，金融的范围很大，你可以说，这个问题很大，我从银行的角度，就银行的趋势，走向来回答，像这类问题，都是根据考生的工作背景来回答的。有从事金融的，银行的，软件开发的，创业的……这些点都是老师非常感兴趣的，甚至还有学生来自卫生局，正好负责这些疫苗，那就可以就去年的疫苗事件做一些情况的讲解，这都不是问题。考察要点　　学校考察学生的几个点要清楚，必答题的考查，专业知识的考查，领导力，沟通能力，创新能力的考查，还有最基本的，着装，心理素质，反应能力，都是作为重点考察的表达方式，每个的占比都是占在15%左右的分数。而每个比例老师在打分的时候都会分为三档，差，优，良。老师很快就会判断你是处于哪个档，当然每档的分差是个量型分，比如说从0-6, 6-8, 9-15，你的一个表现的话，基本上老师都会给你圈定一个范围，之后可能会有一些辅助。英语面试　　接下来就是英语面试，英语面试要求并不是特别高，只要你能听得懂，说得出就会给分。前面的部分已经为你被录取奠定了很好的基础，英语是第二位的。但是你不能说你答不上来，真答不上来就太倔了，说明你的性格取向有问题，性格取向有问题的学生学校是不敢要的，一般就直接pass掉了。如果一个学生英语基础特别差，但是又不准备，那你能力有问题，态度又有问题，那你还指望学校能培养你什么。坚决不能录取的学员　　第一种学生是坚决不能录取的，完全自我中心，不管别人，自圆其说，说一大堆不相关的。第二种学生是完全自我否定，这不行那不行，也不可以要。　　其实第一眼，这个人是好是坏就可以有一个基本的判断，阳光的学生会表现的特别明显，当然也有一些闷骚型的，通过聊天，自我介绍也可以了解一些。面试是非常重要的，一个人的思维模式是怎么样的通过面试可以看出来，如果一个性格有严重问题学生被学校录取，那面试老师是要负责任的。　　老师一般会有抗压面试，就是问你问题问到你答不出来为止，如果没有这么一个过程的话，你会觉得你答得太顺了，学校水平不高，抗压问答的时候，逻辑性就是个很重要的问题了。最后两个建议　　对于任何一个MBA考生，肯定是想通过，但是我发现并不是每个人对于自己的人生规划都很清楚，所以既然要考MBA，就把它的培训要求看一下，你看到自己差在哪里，通过这样一个大方向，就知道自己怎么去进步了。而面试成绩，笔试成绩都合格了之后，你要想一下怎么把MBA作为一个质的升华，因为有的同学其实在考取MBA之后也是默默无闻的。