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是淡淡的忧伤啊
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佳佳13817062298

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的七年级寒假作文10篇,欢迎大家分享。 七年级寒假作文 篇1   故宫,又叫做紫禁城,有紫气东来却又禁止外人进入的意思。抚摸着那城门上的金色门钉,慢慢走进这高墙中的故宫,仿佛走近了时光隧道一样。   琉璃砖瓦、朱红色的石柱,金碧辉煌的大殿,这里就是以前皇帝居住过的地方。上至皇帝的龙椅,金銮殿上的“正大光明”,下至一草一木,无不像在诉说着那些过去的人和事。金水桥上,脚下的斑驳是历史遗留的痕迹,太和殿外面的一对狮子依然为所谓的“龙脉”镇守着。沿着中轴线前行,走出太和殿,走过中和殿、保和殿和乾清门,就来到乾清宫。乾清宫是皇帝的寝宫,是故宫内廷正殿,内廷后三宫之一。在乾清宫的正殿中央摆放着一个金色的宝座,宝座后面是一个屏风,屏风的两边是两根通天的金柱子。   往前走就是御花园,这里就是皇帝妃子们日常休息玩乐的地方。各式各样的石子铺满地上,古柏藤萝皆有几百年的历史,虽然有铁柱支架固定,但依然充裕茂盛。一边走一边欣赏,十分有趣。   故宫实在是太大了,这里有许多的宫殿阁楼,储秀宫,咸福宫,永寿宫,钟粹宫等等,大大小小一共9999间半的房子。如果一个刚出生的小孩把这里的每一间房子都住一遍,那么这个小孩就已经是27岁了。   故宫是逛不完的,故宫的故事也是听不完的。这里有太多太多尘封的往事了,有空你也来倾听一下故宫的声音。 七年级寒假作文 篇2   “哈哈哈哈哈……终于解放啦!”刚一走出考场,我就迫不及待地“仰天长笑”,本来以为这次可以疯狂地玩个够了,可是,好日子还过没多久,成绩单一下来就急着向我宣布:你,又后退了。我默默地用手指在胸前画了个十字架,希望耶稣老大可以保佑我不要挨骂。   结果,一回到家,老爸笑眯眯的问:“考的怎么样啊?”“那个,我,嘿嘿,又,又后退了。”我鼓起勇气终于说完了。只见老爸的表情“由晴转多云,再由多云转大雪”。冷啊,我小心翼翼的打了个冷战。“寒假不许你玩,在家给我乖乖看书。”   “啊…痛苦啊……”我抬头哀嚎。于是,我苦恼的寒假就此展开!   寒假第一天。我早上装模作样的看了会儿书,等老爸老妈一走,我把书往床上一扔,直接锁门走人。直到傍晚才回家。可第二天可就没那么幸运了,因为从今天开始,我老爸就放假了。于是,我一天都盯着书本发呆,羡慕着在津津有味看电视的老爸。无奈的只好在房间哀叹:呜呜…寒假的生活好悲惨,呜呜…   就这样一直持续了十多天,我整天在家看书,,但我也想征求一下老爸的同意,可都得到了这样的答案:   “老爸,出去玩一会好不?”“不行。”“那看会电视行吧?”“不行,回你房间看书去”。   没办法,我只好低垂着头回到了房间。   终于熬到了开学,我羡慕的听着同学们的旅程,想象着自己的下一个假期……   哎,考得不好不是我的错,我下次一定会努力的。请相信我! 七年级寒假作文 篇3   寒假中的一天下午,爸爸妈妈带着我到公园溜冰场溜旱冰。我心里甭提多高兴了,路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好像在祝我溜得痛快些!   我走进溜冰场,只见溜冰场上的人,像飞速旋转的陀螺一样:有的蹲着,有的像燕子一样飞过,还有的初学者,战战兢兢地挪动着步子。   我看着看着,心里痒痒的,急忙换上溜冰鞋,唉,这鞋真重呀!我乐呵呵地走上冰场,扶着栏杆还没站稳,两脚不由自主地向前方连续滑了几下,身子一仰,就摔了个仰面朝天。真痛啊!我一边模着屁股,一边后悔真不该来。   爸爸妈妈在一旁好像看出了我的心思,忙对我说:“孩子,学一样本领就要学到底,学溜冰,摔跤是家常便饭,摔几跤,就会了。”   听了爸爸的这番话,我好像明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会滑冰的人的动作,我发现他们都是身子向前稍稍探着,两脚叉开成“八”字形,滑行时抬得不高,总是把重心控制在下半身上,两只胳膊左右摆动……   我看准了,就大胆地学着他们的动作滑。我跌倒了爬起来,再跌倒,又爬起来,屁股摔青了,脚磕肿了……   到天黑时,我练的已经能够滑行自如了。虽然我衣服弄脏了,屁股摔疼了,但是心里仍然很高兴,因为我又学会了一种本领。这是我寒假里最有趣的事情。 七年级寒假作文 篇4   今年的寒假,过得既简单又愉快,还很有好处,是属于我自我的寒假。你们瞧:   刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了"勇敢者夏令营",这次夏令营不仅仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自我照顾自我,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。   游览祖国的大好河山给我的寒假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的寒假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地透过了。真是"一分耕耘,一分收获"啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了"我锻炼,我快乐"的滋味。为了增强我的体质,每一天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。寒假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!   这就是我今年的寒假生活,一个多彩又有好处的寒假,而我更期望以后的寒寒假都能这样,让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐。 七年级寒假作文 篇5   寒假的生活是丰富多彩的,是充实而有意义的,带给我们许许多多的欢乐。最令我记忆犹新的是那次和朱依侬一起做蛋糕。   那天一大早,我就醒来,大概是太激动了吧?洗漱完后,我就坐上公交车去朱依侬家。一路上,我都在想:做出来的蛋糕会好吃吗?如果烤失败了怎么办?烤出来的蛋糕是什么颜色的呢?突然,我抬头一看窗外,才反应过来要下车了,可车已经开出朱依侬家附近的站台很远了,哎,真不该在车上一心二用,胡思乱想啊!等车到了下一个站点,我匆匆地下车,开始往回跑,跑了大约十几分钟才到了她家。   “好!现在我们就开始准备材料,做戚风蛋糕!”我一进门,朱依侬就迫不及待的说到。“O”,我伸手示意。小铁盆、鸡蛋、糖、牛奶、面粉、淀粉、自动打蛋器、模具……总之,对于我这个从来没做过蛋糕的人,看的眼花缭乱。   首先,先把蛋黄和蛋清分离,蛋清和蛋黄分别放在碗里备用,在蛋黄上撒上一定量的白糖和牛奶,使劲用筷子搅拌,待搅拌出气泡即可。接下来,“主角儿”登场,那就是面粉与淀粉。朱依侬用电子秤精心称重后,把它们倒进刚才搅拌好的蛋黄里,再倒一点牛奶,用橡皮刮刀搅拌成面团状。我和朱依侬决定轮流搅拌,首先是朱依侬给我做示范,然后,我这个菜鸟就比着葫芦画瓢似的搅拌起来。 接下来,就是把搅拌好的面团放入模具中,这个过程我以为是最简单的,没想到,要想烤出来的蛋糕好吃,还要进行排气,这个看似简单的活做起来真不容易,我试了几次都没做好,只好让朱依侬完成这个重要的过程。最后,根据自己的口味加上些果仁,我们在面团上放了些葡萄干。排气时,烤箱插上电进行预热,预热完毕,把模具放入了烤箱中。朱依侬说需要40分钟才能烤好。我们觉得这段时间浪费了太可惜,就去写作业了。   大约过了20分钟,蛋糕的香气就从烤箱中飘了出来,我和朱依侬闻到后,忍不住咽口水,去烤箱那里瞧了好几次,却总是看不清楚烤箱里的情形。盼了好久,我们终于听到了期待已久的“叮咚”声(烤箱烘烤完毕时的报警声),我们直奔向烤箱。打开烤箱,等热量散发出来后,戴上隔热手套,小心翼翼地取出模具,把模具倒扣在干净的菜板上冷却十分钟,然后,把蛋糕从模具里磕出来,用刀切开,我们急切的.拿起一块,用鼻子深深的嗅一嗅,真香啊!咬上一口,真好吃!   虽然那蛋糕不太甜,但吃在嘴里也甜滋滋的。也许,这就是品尝自己的劳动果实的感受吧。 七年级寒假作文 篇6   去年寒假使我最开心、感到最有兴趣的事是钓鱼。那天一大早,哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边,,见到许多人已经在钓鱼了,哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵,用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿,只见鱼漂迅速下沉,哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼,那鱼极不情愿地离开了它的家,尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出,用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里,那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳,好玩极了。   我心里直痒痒,没有鱼竿,我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线,钩子、坠子和鱼漂,把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌,举起鱼竿用力一甩,也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静,我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓,可鱼儿仍不上钓,我接连换了二三个地方,还是没有一点收获。我急得抓耳挠腮,哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼,果然不大一会儿,鱼漂轻轻地点了几下,我急忙抓起鱼竿一甩,鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心,鱼漂轻轻动时,不必须是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次,我耐心地等待,不久鱼漂迅速下沉,我猛地向后一甩鱼竿,一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳,拿着鱼儿给哥看,哥夸我学得快、真有本领。…… 七年级寒假作文 篇7   六年韶光,浮华已逝。转眼间,我已在初一学习了很长时间,我获取了更多的知识,了解了更多的方法,交到了许多新朋友。   但是,小学时光的回忆,依然牵绊着我前进的心。我永远忘不了,那一年,曾离开过我的那个朋友。   那是在半年前,临近毕业的时候,班里的很多同学,都在为一场重要的毕业考做准备。表面看似轻松的朋友们,心里却荡漾着一颗波澜起伏的心。   XXX是我一个非常非常重要的朋友,从四年级开始,我们就形影不离。我觉得在我心里,她就是我最亲密的朋友。她眼睛很大,头发中等长,鼻梁很高。笑起来的别可爱。但是在私底下,我们也互相比着学习。临近期末,我们之间的火药味似乎也日益渐浓。   “XX!昨晚《快本》你看了吗?”我试探着问她。“看了,笑死了!那谁好帅哦!”听了她这样的回答,我悬着的心放了下来。就这样,在无数个试探中,我们度过了最后几天的小学时光。成绩发下来了,我比她高三分。我看着她晴转多云的脸,不由得害怕起来。果然,她一天没给我好脸色。晚上,我打电话问她要不要出去玩,她压抑了一天的脾气终于爆发了。“去玩?哇塞你好有闲情逸致喔!好厉害啊不学习也考的比我好啊!”听着她阴阳怪气的声音,我的火气也上来了。“考得好怎么样!不就比你多三分吗!要死啊你!”没等她继续骂,我“啪”的一声挂了电话。似乎我们六年的友谊,也随着电话的挂断而终结了。   以后的日子里,我给她打过无数次电话,她都不接,最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里,我翻看了无数遍过去我们互赠的礼物,贺卡、元旦、六一儿童节联欢会上我们一起编的舞蹈视频,还有在她生日上我们的录像......   明明就是几个月前的事儿,却好像上个世纪发生过的一样。   随着时光的六十,回忆渐渐变成旧照片。直到上周,我从学校看到了她。我竟不知道她也在二附中上学。我们离得那么近,而我却傻乎乎以为再也见不到她了。   我不顾一切的飞奔过去,紧紧抱住了她,她吃惊的回过头,看见泪汪汪的我。我们什么话都没睡哦,甚至不知道该说什么。只是抱在一起,她剪头发了,但我依然能感觉到那种熟悉的感觉!那一刻,我真的知道珍惜有多重要了!   一个人,一生中能遇到几个这样的朋友呢?动不动就说绝交,那时的我们,又是否想过失去后会不会更痛苦呢?一生,只有短短三万多天,是啊,实在是太短暂了。我们更要珍惜身边的朋友。珍惜每一个人,也是真爱自己! 七年级寒假作文 篇8   青春是人生最为宝贵的一段时光。在这段时光里,人的精力最为充沛,人学习、接受新事物的能力最强。所以,青春阶段是人生的基础。在这段时光里,我们不但要从自然界吸取营养,成长一个强健的体魄,还要从知识的海洋中吸取营养,成长一个智慧的头脑。而青春时光对于一个人来说就是短暂的那几年,所以对我们就显得极为宝贵:基础打好了,就会成为一个优秀的人;虚度光阴了,就可能终生一事无成。   青春对每一个人都是公平的,人人都曾拥有,都会拥有这段宝贵的时光,但人和人对青春的态度不一样:有的人用它去奋斗,去创业,而有的人却用它去玩乐,去虚度光阴。曾经听说过一个故事:从前有一个小孩子一点都不喜欢上学,甚至旷课、逃课,但他唯独喜欢玩电子游戏,在别的孩子在教室里认真上课时,这小孩却在电子游戏厅里乐滋滋地玩着游戏。一日复一日,十几年过去了,当其他人拿着毕业证,东奔西走地找工作时,这个孩子在家里无所事事,而他的妈妈却从早到晚地帮儿子找工作,但由于这个人无一技之长,每家公司都拒绝他的应征。你们也许会好奇这个年轻人过得怎么样了,会有所成就吗?我就告诉你们,如今这个无所事事的年轻人的父母早已过世,他变成了一个失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴们,因为勤奋学习,已经或者在银行,或者在证券公司崭露头角。   俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”也许,这个孩子如今已经幡然悔悟,但时光一去不复返,青春时光已经远去,他只能咽下自己酿成的苦果。所以,我们要珍惜青春的每一分、每一秒,好好把握住这段人生最美好的时光,用它去学习知识,学习生活的本领,做些有意义的事情。只有这样,你的青春才会大放异彩。反之,如果你轻视它、挥霍它,你就会在以后的生活中得到报应。萧伯纳说:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”我们一定不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫中荒废掉。一个人,要想有所成就,就必须趁青春时期有所付出,要是在青春时期碌碌无为,到年老的时候就会一事无成。   青春是短暂的,青春是多姿多彩的,知识是无限的,对于我们来说,抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天,那么就抓紧在春天播种吧! 七年级寒假作文 篇9   我拿到劳动积极奖   拿到报告单,就看到奖惩记载一栏里赫然写者五个大红字“劳动积极奖”。一看到这儿,我就蒙了:“我既不是劳动委员,也不是收太多作业的课代表,我为什么能得奖呢?”   后来,张老师说:“潘安他来得早,扫得认真,偶尔还会帮帮别人,这奖,我肯定要给的。”   我在家里什么也不做,外婆说我手不弹丝,只会吃,吃了就睡。拿了这个奖,心里还有点不好意思呢。可外公说:这个奖对现在的独生子女孩子来说,是很可贵的,是人生成长中的一块金牌奖。为什么这样说呢?因为学校是学生社会生活的最早也是最主要的场所,从小学会对社会群体的敬重,是很重要的,所以是金牌!可惜这块奖牌对你来说,含金量只有50%,因为你的家务劳动成绩是空白的,不过在学校里有好的表现可以作为一个可喜的开头,来改变家务劳动和自理生活能力中的不足。   听了外公的说话,体会到了他对我的表扬,更认识到了自己的不足。外公还要求我在小事上培养自己做事的责任感。我也知道,责任感乃人生一大要事。做事,必须要有责任感,做人,更要有责任感。既然,在学校里,担当了扫地的事,就一定要把地扫好。   在家里,妈妈和外婆总爱包办我身边的一切劳动,怕影响我的学习时间。现在有了这个劳动积极奖,就应该改变妈妈和外婆的包办了。   今后,一定要继续努力,我也希望有的独生子女朋友们,象我一样开始学习,努力做好自己份内的事。   潘安 七年级寒假作文 篇10   天色渐渐暗了下来,凛冽的寒风似一把把锋利割刀刮得我的脸生疼。望着川流不息的车辆,我却深深挂念着一个人——我的姐姐。她是我爸爸从朋友那里请来的“姐姐”,上了初中以后,她就是我的老师了,帮助我学习,也成了我们家的“一员”。因为个子比我矮,所以我便把她当做同龄人看待,和她一起聊天、看电视、吃零食······   有你相伴,我不会感到寂寞.   放学后,你总是在车站等我,然后带我去买蛋糕。虽然这里冰天雪地,但我的心里却生起一股暖意。和你在一起,我会感到温暖。以前,我的数学大概都可以说是“红灯”。爸爸,妈妈急的到处帮我到老师家补习,买练习做,请家教等但是不管用,你却每晚陪伴我一起做数学,我做不会的题,你不厌其烦的教我一遍又一遍只到我会为止。到了期末考试,有你的辅导试我的数学从“红灯”到八十分。是你不厌其烦的一遍又一遍教我做题的方法。   有你相伴,我会逐渐增强学习的自信心。   “她让我转告你”我一听到“她”,似乎中了什么魔法,整个人都精神了。“她说什么了?”妈妈见我这个样子,笑得都说不出话,终于,在我的催促下说出来了,“她说她很想你”。无疑,这是世界上最美好的声音。谢谢你对我支持,安慰和在学习上的帮助我亲爱的姐姐。   有你相伴,真好!

20岁学英语培训儿童蛋糕

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王小金Fighting

三岁的孩子,哪些事情可以让他自己做主? 吃饭 很多家长怕孩子吃不饱喜欢追着孩子喂饭,三岁的孩子他已经是可以自己吃饭的了,而且他们还很喜欢自己动手吃饭,也有些孩子不爱吃饭。这个时候我们就要适当的放手了,让孩子自己吃饭,不要担心孩子吃不饱也不要担心孩子不吃饭会饿。只要你不喂他,两餐之间不给他吃其他的,到了下一餐他就会好好吃饭了,对于喂饭,孩子更乐意自己吃哦。 穿衣服 别看孩子小哦,他其实已经有自己的小心思了,他也会选择的了。我家二宝准备三岁了,他穿衣服可以要自个挑的,知道说这件太厚,这件太薄,这件不好看,这件好看了。每当这时我就只能在旁边默默的看着他挑完,然后自己套,实在套不进去我就适当的帮一下。 玩具 孩子都是喜欢玩具的,看到玩具的时候都是爱不释手的,但是也不能一次性买那么多啊。每次我都会跟他说你只能选择一个,你自己选吧,选好了我们就付钱。他就开始很艰难的宿舍中。 三岁的孩子说大不大,很多小事情可以让他尝试去做,主要还是规范他的一些行为习惯,和培养一些自理能力。 哪些事情必须由大人做主? 带有危险性的一些事情必须由大人做主。这个年龄的孩子好奇心非常的强,也比较好动,他喜欢去触碰一切对他来说新鲜的事物。而这些食物中有些是带有危险性的,比如说他喜欢去厨房里玩耍,这是不允许的,厨房里危险物品太多了。 出去玩的时候,孩子都喜欢一个人跑,这也是不能由着孩子的,孩子不能脱离我们的视线,就算孩子要跑也必须要抓住他或者陪他一起去,而不能让孩子自己一个人跑开。 总得来说,在我们确保安全的情况下,小事情都可以放手让孩子去做,但是危险性的事情是必须不能让孩子独自去的。 3岁的孩子可以讲道理了,我认为,只有三件事情需要大人做主。 1. 约定一切行为的规则 俗话说,没有规矩不成方圆。孩子在懵懂中很容易跑偏,所以需要事前制定规则。如看电视每次看多久?吃饭中不能玩耍(玩耍食物或者离开座位),去超市买玩具只能挑一件,玩完的玩具要收起来,从外面回家要洗手,不能打人,不能玩插座,不能过量食用薯片、咸菜、蛋糕等不 健康 食品,等等。 约定好规则,就可以任由孩子自己决定具体怎么做。如吃饭,吃饭中不能离开座位,但也可以选择离开,那便意味着吃饱了嘛;如买玩具,只买一件,但可以自主选择买哪一件呀。 2. 可能会伤害孩子本身的事情 三岁的孩子无疑是一位小淘气,爱跳、后退、爬高,也对一切新鲜事物充满好奇。在一些遇见危险的时刻,大人需要立即做主。 如果大人发现孩子正在蹦跳的床垫正在滑落,就要做主提醒他;如果大人发现他正在玩打火机,或摸到了大人的药丸,也得告诉他有危险。 3. 可能会伤害别人的事情 三岁的孩子是社交小达人,喜欢和人分享、竞争,以及赢得其他小朋友的喜爱。但是,如果孩子有主动伤害别人的举动,也需及时制止,避免养成熊孩子。 如孩子打骂别人,或者抢夺别人玩具拒不交还,或者要求别人从胯下钻过去之类的不雅行为,父母都要及时制止,并鼓励孩子道歉。 简单说,日常的生活中, 最重要是制定规则,然后由他自己做主,自由发挥;一旦有危险,不论是伤害自己,还是伤害别人,父母都需要出马,替孩子做主。 崇尚科学 育儿 ,大人轻松,孩子 健康 。 三岁的孩子有哪些事情可以让他们自己做主,而哪些事儿又必须由大人做主? 我是嘟妈贝贝,两名孩子的宝妈一枚,很高兴能够来回答这个问题! 大家可千万别小瞧了这孩子哟!虽然只有3岁,在我们看来或许还是什么事都不会、也什么事都不懂的年纪,但殊不知他们却是已经有了自己的小思维、小想法,对于很多事情也有了自己独特的看法和理解,因此此时的我们应该要做的就是学会放手,选择让他们自己尝试着去完成,而不是一味地去帮助他们,做他们的主宰。 当然了我这里所说的放手并不是说就完全都放由他们自己去解决,而是得分事情来看,那么具体有哪些事情可以选择让他自己做主、又有哪些是需要家长来帮忙做主决定的呢? 一、关于吃喝方面 ①可以让孩子自主决定的 对于3岁的孩子来说他们已经完全可以自己吃饭了,口渴了也知道自己找水喝了,可是有些家长就是太过“操心”,总害怕他们会饿着、会渴着,然后就会不停地追着他们喂饭吃,提醒他们喝水,殊不知其实这样是完全没必要的,不仅会影响到孩子的自主能力,而且对他们的身体 健康 也是极为不利的。所以对于自己动手吃饭喝水这些问题,家长们则可以完全放手让孩子自己去做主。 ②要由家长决定的 对于吃和喝的内容的选择这时候就需要我们的家长来把把关了,而不是一味的让他们自主选择。虽然说应该给予孩子更多的机会去让他们选择他们爱吃的东西,但前提必须应是以 健康 为主的,而对于那些垃圾食品家长们则是应该毫不犹豫的拒绝。 二、关于玩乐方面 ①可以让孩子自主决定的 对这孩子来说他们最喜欢的事情无非就是玩了,而怎样才能让他们玩的尽兴、玩的开心呢?我想当然是让他们放松的玩、自由的玩了,而不是在家长的干涉和监控之下。当孩子在玩的时候,作为家长的我们只需要给他们提供一个安全的环境,其他的时间则应完全交由他们自己做主,任他们自由发挥。 ②要由家长决定的 对于这玩具的选择我想也是让很多家长特别头疼的一个问题,虽然个人认为有时候还是应该让他们自己选择买什么样的玩具,但对于那种什么都想要、一看到自己想要的玩具就挪不动脚,非要买到手不可的孩子来说让他们自己做主显然是不可能的,那么该怎么办呢?是一味的拒绝,还是一味的满足他们呢? 其实对于这种情况我认为作为家长的我们,首先要给孩子做一定的参考,告诉他们这种东西是否有用,若是有用的话则可以考虑适当满足他们,让他们自己选择。 但若是毫无意义或是家里有类似玩具的话,则应该选择拒绝。 三、关于穿用方面 ①可以让孩子自己决定的 对于已满3岁的孩子来说,我们不光要开始教他们学会如何自己穿衣服,而且关于穿衣搭配方面也可以适当的放手,让他们自主选择他们爱穿的衣服,只要舒适、搭配适宜即可。 ②要由家长决定的 关于买穿用物品方面,我有一侄女特别有“主见”,尤其是在买衣服时非得自己做主,而这好多衣服又都是不实用的,一不答应就还各种闹脾气,着实让人特头疼,那么面对这种情况该怎么办呢?当然是必须得由我们家长出场了,这个其实和买玩具差不多,可以让孩子有自己的主见,但最终决定权还是得掌握在我们家长手里,也并非说就完全否定孩子的意见,而是可以以此为参考再决定是否要买。 对于具体哪些可以让孩子自主选择、哪些必须由家长决定,个人认为大致也就以上这些了,只要是安全的且对孩子有益的,就还是应该赋予他们权利与机会,让他们去自主选择。 孩子是一个独立的生命体,若是真心为了孩子好,若是你真心爱你的孩子,那么就千万不要去一味的干涉他们,把自己的想法强加于他们,而是应该适时的选择放手,让他们自主快乐 健康 成长! 三岁的孩子,有什么可做主的? 对他言,家庭教育最重要的是培养他:听话。 当然这么小的孩子,教育法说到底是一个"哄"字。有智慧的家长,总能把孩子哄得:高高兴兴、 健康 快乐、听话懂事、邻居羡慕⋯ 所有事都不可能孩子作主,而是在家长引导下,孩子高兴的去完成。 这就是教育的魅力,是需要每一个合格家长,认真的去学习的。 三岁的孩子已经有了自己的认知和自己的选择。在日常生活中,我们常常可以看到很多的孩子,遇到事情需要他们表态或者做出显的是他们会犹豫不决。这跟家庭教育有着密切的关系。所以有些事情我们可以放手去让孩子做决定。有的事情必须我们家长给他做主。 孩子在稍微懂事的时候就开始期待着自己能够独立做出自己的选择。自己选择玩具、选择图书、选择小伙伴儿等。如果长期剥夺孩子自主选择的权利,会让孩子与锻炼的机会擦肩而过,在遇到困难和挫折的时候,必然会造成严重的后果。在遇到困难和挫折的时候,孩子首先想到的不是用自己的智慧和能力来解决问题,而是期待父母或者他人的帮助。当孩子依赖的人不能帮助他时,孩子就会陷入不知所措的境地。最直接的讲,孩子的依赖性增强了,他独立的生活能力就会减弱。 父母应该反其道而行之,让孩子亲自去提验一些事情,并学会自己拿主意。当孩子真的感到手足无措的时候,我们在给孩子建议,并给孩子讲清楚事情的利害关系,但是仍然让孩子自己做决定。久而久之,孩子会习惯于自己决定自己的事情,并且很出色的完成。 所以父母一定要具备培养孩子独立能力的意识。把老的习俗“给孩子做决定”改一改。放开手脚,让孩子自己去独立行使他的选择权。很可能你会惊喜的发现,你原来做事犹豫不决的孩子,现在凡事都喜欢自己拿主意。并且会给出一个充分而又恰当的理由。 培养孩子自己拿主意的习惯 有哪些好处呢? 1、判断力强,会非常有主见。 2、为人处事非常灵活。 3、对事物的认知会更加的客观。 4、会让孩子性格活泼开朗。 5、做事严谨,不会丢三落四。 6、孩子学会独立思考问题。 3岁是比较微妙的年龄,这时候父母可以在很多方面 有意培养他独立自主的性格 ,但又需要在很多方面 监督、规范孩子的行为 。 根据题主的问题,我就分两个方面来回答: 01.哪些事可以让他自己做主? 我觉得那些 有助于培养他独立自主性格,但又不会对他将来造成很大伤害的行为或者事情 ,可以尽量让他自己做主。 比如决定要不要吃饭?(可能他暂时不饿)然后一定要记住,让他学会承担自己所做的决定造成的后果。比如他不按时吃饭的话,如果他饿了,不需要再帮他准备饭,需要让他认识他的决定会造成一些后果,而他自己需要承担。 再比如穿衣服上,可以在一定程度上让他自己决定外出要不要穿厚一点的外套。这样他万一冷到了,他就会学会如何做出正确的判断与决定。中国的父母都是为孩子做一切的决定,生怕孩子冷到,而我在国外的时候,很多外国父母特别西方人,就会尊重孩子(甚至才2岁)的决定。就算孩子暂时冷到,但是孩子却学到一些珍贵的东西。 还有一些这样类似的事情,都是有助于培养他独立的性格,但没有大的伤害,反正饿一顿、冷一下不会有什么大碍。 不过家长也要自己把握那个度,适时介入孩子的决定。 02.哪些事必须由父母做主? 所有相对的,那些 对孩子的未来会造成坏处的行为、习惯、事情 ,父母还是需要做主(这个做主也是相对性的,不能太强势),或者换句话说父母需要监督、规范孩子的行为。 比如沉迷手机、 游戏 、电视,这样的事情父母就需要及时监督、规范孩子的行为,并要告诉他这些的坏处。这样做的目的是让他以后产生分辨力,知道什么是对他好的,什么样的事情是对他有坏处的。 还有一点提醒家长慎重做主的,就是很多父母会觉得一些习惯和行为是自认为对孩子好的,就花尽一切力气去培养,这个不一定真的对孩子好。父母还是不能太草率、强势地决定,不要觉得3岁的孩子懂什么。你错了,3岁的孩子还真的懂,你这时候的一些重要决定和行为会对他造成一辈子的影响。 总之,父母如果懂得了什么事上做主、什么事上让孩子自己决定,对孩子的一生都有莫大的帮助。 俗话说,三岁定八十,这话也是有一定的道理。孩子在三岁,是成长以及培养良好习惯的关键期。 三岁的孩子,我们应该把他看成一个小大人,生活中有很多事情,可以由他去做主。 1.让孩子自己吃饭 很多大人一看到孩子自己吃饭,吃得到处都是饭米,就一顿骂:你怎么那么笨呀,吃饭都不会吃吗?天天都吃得掉米饭,桌子上都脏兮兮了!或者看到孩子吃得很慢,大人就恨不得给孩子喂饭了! 孩子还很小,才刚学会用筷子,吃得到处都掉饭米,这很正常,我们要给孩子多点时间和耐心。如果家长因此去骂孩子,这是有损孩子的自尊心,孩子也会失做事的信心。 有时,大人总担心孩子吃得不够多,强迫孩子吃多一点,实际上孩子吃得饱不饱,孩子知道,当孩子说,饱了!我们应该尊重孩子,相信他是吃饱了!孩子吃多少饭菜,就让孩子做主吧! 2.让孩子自己穿衣服,选衣服 很多时候,大人看着孩子那么小,就恨不得帮孩子包办一切。从帮孩子脱衣服到穿衣服,袜子,鞋子等等。甚至,连每天穿什么衣服,大人都自作主张帮孩子决定。这样做,孩子长大了,就会变得依赖,缺乏主见。 孩子三岁了,大人应该在旁一边慢慢去引导孩子怎么脱衣服和穿衣服,即使孩子把衣服正反面穿错了,也不要去骂孩子,应该保持沉默,渐渐地孩子也会醒悟怎么正确穿衣服,同时把选择权给孩子,让孩子决定每天穿什么衣服。 3.让孩子选择自己的爱好 很多父母觉得自己的理想还没有实现,就会把自己的理想寄托于孩子身上。比如父母爱好弹钢琴,事先也没有去问孩子喜不喜欢钢琴,就立马替孩子报了个钢琴兴趣班。 隔壁老陈说,她家孩子上了一学期英语培训班,能说出一口流利的英语了。然后家长马上跟风,也不甘落后,给孩子又报了英语培训班。 孩子喜欢什么,我们应该去尊重孩子的内心。 哪些事就必须由大人做主呢? 比如孩子上幼儿园。即使孩子能认识路,幼儿园就在家楼下,也不能由孩子独自上学回来。前天,看到一个新闻说,一个孩子独自上公交车,有乘客发现这孩子站在车上,没有家属陪同,就把她抱在座位上坐着,这样对孩子会安全一些,还好是遇上好心乘客了!所以,在孩子还小的时候,大人时刻都要有安全意识。 著名儿童心理学家和教育家鲁道夫·德雷克斯认为,“永远不要替孩子做他自己能做的事情”,当我们过度保护或者帮助孩子的时候,也剥夺了他们成长的权利。 独立不仅对于成年人很重要,对于孩子同样很重要,其实,孩子天生就在寻求独立,这是他们自然发展的一部分,哪些事情可以让孩子自己做主的标准是: 孩子能够自己承担结果的事情可以多让他自己选择。 孩子是一个独立的个体,有自己的性格特征和喜好,独立不仅对于成年人很重要,对于孩子同样很重要,其实,孩子天生就在寻求独立,这是他们自然发展的一部分,请尊重孩子的选择和感受。不要代替孩子做所有的决定,孩子自己能做的事情让他自己做,让孩子为自己的选择和行为负责任。 培养孩子独立能力最好的方法,就是让孩子做一些力所能及的事情,在实践中获得成就感、积累经验。 孩子在1岁半左右自我意识就开始萌芽,很多事情不喜欢爸爸妈妈帮忙,要自己来做。 比如开门要自己开,电梯要自己按,饭要自己吃,玩具要自己拿... 如果您的孩子准备自己端午餐盒(当他能够稳稳走路的时候才行),就让他做!如果他可以自己穿裤子,请不要帮忙!他可能需要三次才能穿好,但这三次是很值得的。 也许3岁大的孩子还没有独立切菜的能力,但是他可以捡起蔬菜,放到碗里,这样您就可以将这些蔬菜倒进锅里。也许在您切菜前,孩子会很有兴致的把蔬菜在手上,感觉一下,还会闻一闻味道。 我们可以准备几套衣服,让孩子自己挑选喜欢的,也可以询问孩子自己周末想怎么安排,也许这些看上去都只是小事情,但是正是这些关于生活小事的决策,在锻炼和磨砺着孩子的判断力和思维力。也可以擦桌子、摺衣服、洗自己的衣服等,让他在实际中学习一些基本的生活技能。 你应该要相信孩子的能力,让他自己完成某些事情,在他完成后,给予他认可和鼓励,让他知道自己这样做是对的。 在尊重孩子独立人格的同时,保持觉察,随时注意发现孩子的独立思想和行为,及时给予回应、肯定和鼓励,向孩子说明他的思想、行为独立的具体表现和意义。 学习知识,养成思维习惯,能够在个人重大事件中做决定,掌握独立追求目标的本领,坚持不懈地迎接挑战,最终在自己选择的人生道路中获得成功。孩子需要从成人的世界里完全地独立出来。 以上配图均来自网络。 三岁左右的孩子,基本上已经到了上幼儿园的年纪,这个年纪的小朋友其实有很多事情可以自己做,也有很多事情需要自己去独立动手,孩子的动手能力越强、说明他们的独立意念越好,将来走向 社会 的时候不论是抗挫折还是环境适应方面,都有着比较明显的灵活应对之优势。 总体来说,孩子的独立自强能力是越早训练越好,3岁是孩子兴趣爱好萌芽的勤勉阶段,这个阶段让孩子多做多看多听,对他们的独立自强都有着非常好的能力优化。但孩子的年龄阶段实则有不同的独立演变,只有把孩子该做、能做的事情梳理清楚,孩子做事的独立性才会更积极向上一些。 那么,三岁的孩子有哪些可以自己做,有哪些事情就必须要家长自己去做呢? 1、 三岁孩子穿衣、洗漱可以自己做 对于三岁的小朋友来说,穿衣、洗漱这等自强自立的事情不仅要自己做,而且还要一年如日子地将日常习惯当成自律去看待。 对于很多家长来说,三岁小朋友虽已上学,但是在穿衣、洗漱等自立方面却表现得不够好,虽然小朋友更服老师教、但是家长的以身作则也非常重要。 若孩子在学校可以独立吃饭、午睡后穿衣、帮忙擦拭桌子,而回家之后事事都有父母代为劳动,那么孩子便很容易养成一副高高在上的少爷姿态,因为再有能力的老师也不如懂得让孩子独立的父母对孩子影响久远。 2、 三岁孩子上学必须要家长去接送 三岁左右的孩子,也不过是幼儿园小班里的小朋友,现如今的 社会 场景不比以前的放心安全,马路上川流不息的车辆、还有不知名地方隐藏的人贩子,包括人心泯灭的犯罪分子等等,都给小朋友的独自出行造成了很多危险因素。 虽然,接送孩子上下学这件事情一直存在很多争议,很多人认为接送孩子上下学是在干涉孩子的自由,也让孩子变得不够独立、身上的公主病也越来越多。 但是作为父母之言他们也不想干涉孩子,也可以谅解孩子和朋友一起手牵手上下学的热切心,但生命只有一次、任何失去生命之色后光泽都会戛然而止,而家长能做的只是减少对孩子的束缚,在安全范围内的环境仍由孩子释放天性、自由翱翔! 3、 三岁孩子可以自己买东西,但钱必须家长出 三岁孩子除了可以整理自己、养成良好的日常习惯之外,还可以训练孩子的金钱和购物观,很多家长都抱怨孩子贪婪、不知感恩,却不知道给孩子普及金钱观,没有金钱观的孩子自然是视金钱如粪土,不知珍惜、也不会感恩地不断索取。 三岁的孩子虽然可以自己去买东西,但是支出的开支却必须是由家长负担,在这里的支出我个人认为让孩子劳有所得,比起随手给孩子的金钱要更有价值,劳有所得的支出即是对劳动的尊重,又是对支出所得的珍惜之意。 所谓的劳有所得,是指孩子付出劳力的一份所获,就相当于家长给孩子开工资的一份劳力付出,在这份劳力付出里孩子还能悟出父母之辛苦的不易,当孩子心中不再是糟糕的负面影响时,他们的感恩知足之心自然是水到渠成了。 4、三岁孩子能做自己选择权,但仍需家长适量把关 最后一点,三岁孩子能做自己的选择权,但偶尔还是需要家长去适量把关,刚出生的孩子就如同一张白纸一样纯洁,随着时间的飘移孩子们接触的事物不同,就会形成不同的人生定向、生活习惯,若家长彻底不管仍由孩子自生自灭,可能会让孩子走更多弯路、甚至是误入歧途。 在孩子的成长过程当中,父母更多的是属于孩子成长路上的掌灯者,在孩子迷失方向或者沉入黑夜的时候,给他们点亮光泽、照料他们前进道路,当他们迷茫的时候适当地提点、为他们指点迷津,直到成为星空下闪闪发光的佼佼者! --------------------- 一般三岁的孩子,对事物有一定的认知能力和基本的独立思考能力,只要是没有危险,不触碰原则性问题,都可以让他自己做主。 这个阶段的孩子,学习能力跟模仿能力是超强的,主要的是,家长要多培养他的自理能力跟行为规范。 自理能力包括自己吃饭,穿衣,如厕,睡觉等。这种能力不是一下就能学会做好的,都是在慢慢的学习过程中熟练的。所以培养孩子自理能力的同时,还培养了孩子的耐心。后期孩子长时间的,自己的事情自己做,也就更有责任心,同时也会知道爸妈的辛苦,更有感恩的心。 行为规范就是要跟孩子约定好,哪些事是能做的,哪些事是不能做的。比如吃饭就应该坐好了吃,不能随意走动玩耍,不能玩火玩刀等。当然孩子也不是一天就能记住的,也许就是在不断的犯错,家长千万不要觉得这是在挑战你的权威,一定要给他一个试错的过程。前期家长一定会辛苦一些,多点耐心多点鼓励,正面引导,孩子慢慢的就会养成好习惯。 当孩子拥有超强的自理能力跟良好的行为习惯时,那么就要恭喜你了,这个谁来做主的问题就不存在了。 在这里我鼓励让孩子多做主,家长只给建议,权衡利弊,决定权还是在孩子自己手里。这样孩子才能养成独立思考的能力,同时也更有责任心跟担当。

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