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moon黄月月
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eugenewoo1986

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孩子是一个家长的未来和希望,学好英语是迈向成功的重要一步。但是现在的少儿英语培训机构鱼龙混杂,一个不小心可能就会进入误区。所以家长朋友们在选择的过程中,一定要擦亮双眼进行甄选。只有这样,才能真正为孩子学英语“加油助力”。1、 EF英孚青少儿英语简介:源自欧洲,深入中国的市场已有20年。自主研发课程。特色:中外教结合授课,教学环境不错,装修“颇有国际范儿”,整体环境“挺好”。平时小班上课,课程“因人而异”,有“不同级别”的可以选择,课程自己研发。教学模式的选择是外教+中国老师,由“外教与中国助教”相互配合进行“情景模拟”,整堂课“生动有趣”,内容“深入浅出”。欠缺:因为是洋品牌,所以价格不菲。可能会碰到外教更换的情况,有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。销售攻势强,会不停的电话骚扰,有时会夸大宣传。2、 vipkid少儿英语简介:2013年成立,是一个专门为4-12岁儿童提供北美真人外教1对1在线学科英语课程的平台。特色:vipkid打出来的口号是“美国小学在家上”,教材也是根据CCSS课程标准进行编制的,结合了中国学生的特点进行优化,注重孩子语言能力培养的同时强调孩子创造力与批判思维的培养欠缺:不能固定外教上课,收费高达一两百元一节3、 瑞思学科英语简介:依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源,为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。特色:中教老师,全程英文讲课。教学风格偏美式,和中试的应试教育有所不同,如果想出国的,可以从这练起。按照美国公立小学教材,教授核心的课程,分为语言、数学、自然科学、社会科学。力图建立起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教育。欠缺:学费不便宜。没有外教。比较适合有一定基础的孩子,不太适合用来作为英语启蒙。学校面积大,但多在商场里,密封空间,通风透气性差一点。4、 贝乐学科英语简介:集团是美国麦格劳-希尔,教材是原版的美国教材。特色:全外教教学,美式教育,教材来自美国。欠缺:有的外教水平一般。和中国教育不接轨。中途退费难。5、励步国际儿童教育集团简介:为2-15岁儿童提供全英文综合能力培养课程特色:中外教结合教学,在英文中学习各种知识。上课是互动式,配有很多游戏和道具。对于幼儿,以唱歌、游戏等形式为主,课堂气氛生动活泼,更加适合年龄比较小的小朋友。励步绘本馆的绘本可以免费借阅。欠缺:费用偏高。每班的孩子最多有10几个的。对待咨询的小朋友和老学员的差别是很大,比如圣诞节时扮圣诞老人的老师,就会只给咨询报名的小朋友发礼物,对老学员就会小声说:“礼物只给试听的小朋友,老学员没有圣诞礼物”。6、51talk少儿英语简介:51talk英语于2011年成立的,是国内学员数量最大、外教人数最多、并且是最快成长的英语教育平台。有自己的代言人、有自己的教育平台、跟其他的一些机构达成战略合作,并且在2016年5月在纽约正式上市。特色:51Talk的体系是参照欧标(即CEFR,针对英语作为第二语言的学生)研发的,有10个级别,针对4-15岁孩子,这个体系和国内、国际的主要学习标准都有衔接,往上还能对接他们的成人课程体系。欠缺:外教以菲律宾外教为主,存在口音问题。7、迪士尼英语简介:迪士尼英语是华特迪士尼公司通过迪士尼全球出版部门在中国开展的一项新业务,为儿童英语学习设定了全新标准。特色:全外教。课程安排都是以一个个动画片为场景关联教学。所有外教由美国总部直接聘请,均来自英语母语国家,有教师资格证书,以确保孩子能学到地道准确的发音。多媒体的应用比较普及。欠缺:试听不分年龄段,凡是试听的都放在一起。客户代表流动性大,退费难。假期制度不够人性,暴雪大雨都不放假,生病,旅游都不可以请假。家长质疑盲目夸张,质量下滑。8、易贝乐国际少儿英语简介:世界500强Positivo公司在全球主打的教育品牌,采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系特色:中教授课。教学方式是phonics,自然拼读法,从字母学起,讲了两个字母T和R,发音和相关的单词,白板教学和一个多功能的积木教具结合。培养孩子的英语兴趣,让孩子在玩的过程中轻松学英语。晚上班和周末班对家长来说比较便利。欠缺:太小的孩子不适合这种记忆法。9、皇家少儿英语简介:汇通教育集团旗下的高端少儿英语教育品牌,致力于为3-10岁的中国儿童及其家庭提供国际化尖端权威的全英文综合能力培训课程。天津少儿英语培训机构,致力于打造天津首屈一指的少儿英语机构。特色:外教授课。强调非学术的培养,演讲力、领导力、辩论等等。欠缺:费用高。外教有时更换。退费难。10、爱贝国际少儿英语简介:爱贝国际少儿英语隶属于爱贝企业发展(上海)有限公司,美国American Baby International Education Ltd. 授权品牌,致力于幼少儿英语教育及研究的高端品牌,坚持全人教育为核心理念,通过丰富的教育资源打造全环境学习,让学习从课堂走进家庭、融入生活,让孩子随时随地,想学就学。  特色:全外教教学,实力雄厚,全国分中心众多。截至2018年8月,爱贝已遍布全国26个省份,126座城市,380家分校,师资力量超过8000名,已累计服务了十万个家庭。欠缺:几乎不打广告,知名度不如上面的几家机构。少儿英语的学习,离不开家长的帮助和支持。爱贝国际少儿英语作为一家专业的全外教少儿英语教育机构,凭借超高的性价比、超值的服务,已经赢得数十万家长的信赖,何不给孩子一个学好英语的机会呢?

小河长江路英语培训机构

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大漠金鹰

有一家叫惠思儿童英语,在光谷步行街4娄。环境还不错,我也是听朋友介绍过,前几天刚去看了的,带孩子上了一节免费的试听课,孩子还蛮开心的。

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Megumi2046

现如今市面上的机构多如牛毛,真说哪家好也没有一个准确的说法。因此适合的才是最重要的,掌握适当的选择方法就能找到适合孩子的学校。看外教的背景、经验选择任何一个机构,师资都需要去重点考量,这直接关乎到教学的质量。孩子正处在英语启蒙阶段,培养纯正的发音对之后的英语学习非常关键,最好从小跟着美国、加拿大的外教一起学习。看课程是否体系为什么说体系的课程很重要呢?孩子学东西,需要体验到适当的成就感,课程设置如果太简单,会觉得枯燥坐不住,太难了会打击学习自信,甚至讨厌学习。孩子是否喜欢、能坚持孩子学习最重要的还是兴趣,如果有兴趣就能然孩子坚持学习。因此我们需要观察培训学校的课程设置是够具备个性化,互动性等特点。

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壹贰叁肆4321

有效提高英语口语水平的方法:很多人在练习口语,常常强调一个“练”字,其实口语提高还包括很多方面。针对这个问题,特为大家讲讲“提高口语如何去练”,希望对大家有用。曾几何时,我们个个脑袋里都给灌进了“实用英语”四个字。曰之:光会考试不稀奇,听说读写皆得意。确实,语言是一种综合能力,英语如同中文一样,掌握了听说读写的活,用起来才游刃有余,任何情况都下都悠然自得,好不得意。上回提到听力问题的解决之道,这回我老李再来配配这英语口语的药方子。话说在前头,口语的提高一个“练”字。这种必然的关系就如同吃了东西,肚子才会饱一样,饿着吧就算饿饱了,也是暂时的,不是么?似乎所有的人都或多或少自己练习过口语,可这练成的水平除了参差不齐外,还有很大一部分笔头英语强者至今仍开不了口说英语。其实,在老李看来,“练”字不仅是练,更包含一个“勤”和一个“巧”。如何“勤”及“巧”?且看:一、“勤”古人云,读书“三上”,枕上,厕上,马上。虽按现代健康观念,这“三上”既容易造成各种眼疾又不卫生,易患痔疮,对身体不利。但换个角度,古人之所云正说明了读书要勤勤恳恳,要心思专注。老李勤练口语的“勤”说的是一种态度。下定决心了,要坚持到底了,接下来老李的“巧”才是一剂良方。二、“巧”任何事情讲求方法,可事半功倍。练习口语是因为它是一种工具,对于工具当然是越快掌握越好。老李大笔一挥,开出药芯子如下几味:1.精挑练习材料。练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低,其是我们未来语言的蓝本,所以,一定要谨慎小心,精挑细选。材料可以是诗歌,美文,甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。通常老李会首先建议大家选择新概念的文章,从第一册到第四册,难易不等,但是篇篇经典,语言地道,富有美感,同时每篇文章都有录音版本,且分英式,美式发音两种,满足了可以说所有人的需求。拥有一口地道的新概念似的英语,至今也仍是老李孜孜不倦的奋斗目标啊。2.听录音练习口语。练习的材料选定后,彻底地先把材料中的陌生单词,用法,意思去解决,这也有技巧,孰轻孰重,但这不是今天要探讨的话题。这些工作做停当以后,我们就要学着把那些句子,用法搬进口语。第一步就是朗读。从书面到口头的转换首先出现了一个问题:语音语调。为什么很多学中文的老外说起中文,意思可以很对,但中国人一听就知道是老外?这就是老外们的语音语调把握不好,这种情况也称不上地道的中文。学习英语亦然。老李推荐掌握语音语调最简单的方法:听录音模仿。不要着急,一句一句,注意仔细辩别其中的停顿,升降调,重读,省略等。记不住还可以在书上作上记号么,自己想一些点子。量变终究导致质变,如同说母语般说地道的英音,美音都是可能实现的。老李就是例子,嘿嘿。3.熟读到背诵的坎坷路程。听到背诵,大部分人一个头成了两个大。实则,老李提出的背诵不同于传统的“背书”。呵呵,那是如何个背诵?熟练至极。根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后,当我们轻而易举的能背诵新概念四了,我们的英语一定已经出口成章了!但,真正有多少人可以走完这段辛苦路?老李身边没有。别灰心,也许你可以成为第一个。另外,不得不要提出的极其重要的一点就是:务必在进行演练时,尽可能找到空旷的室外,用你的最大声音演练。中国有个名人叫李阳,他的“疯狂英语”中就有这条。好的方法看来是共识,恰恰老李当年就是用的这种方法,跑到学校操场后面的小河旁,对着河岸那边演讲新概念,美国历届总统就职演说,朗.费罗的诗作。引得对面老爷爷老奶奶搬了小凳子出来看热闹。口语是怎样练成的?就是给离你10米以上远又听力不灵敏的人群演讲练成的。4.通过实战提高。英语口语是种工具,是在人们口中说的。不仅我们需要单个的口若悬河,更需要在与别人的交流中学习,实践,提高。很多人提出每当要和别人用英语交流或跟老外接触时都会无比紧张!老李解答:是欠缺必要的储备。平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好,遇到经典的句型,好的表达方法,我们笔头动一动,记下来,多储备一些,到用时就柴米油盐俱全啦。同时,在与人,特别是老外对话前临时准备一些常用句型,问候语,习惯语,也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。其实在实际过程中,你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较,只要能够顺畅的交流,有了平时语音语调的积累,往往他们的大拇指还会高高竖起,夸你的英语“excellent”哦。真美啊!多次这样的经历对于你来说就是一种自信的源泉。有了自信,万事迎刃而解。但老李有一事提醒,注意:一定要和口语比自己好的人或老外多做练习,否则上述效果不敢保证。很多人说自己鲜有机会能接触到老外,怎么?老李说,为自己创造机会吧,否则就学会在各种场景里和自己对话吧,效果差不离。去英语角找人聊好么?老李不作声,皱着眉说,大家自己看着吧。5.听说读写触类旁通。英语包含听,说,读,写四个方面。上面提到了积累,听新闻,看电影,阅读报纸,杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材。而反过来,口语的提高也为英语其他方面的学习带来惊喜,特别是写作哦。试试看,你也有惊喜。

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