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如何选拔和培养英语课代表 由于英语这门学科具有自身的特殊性,使英语老师在听说读写各方面都要面面俱到。如果能亲自指导每一位学生的朗读,纠正不正确的发音;亲耳听听他们背诵,指出缺漏;亲口与他们交谈,一定能提高口语交际能力,每一位学生的英语水平一定会得到较大的提高。但是一人多班致使英语老师们常被其他琐事而缠累,无暇顾及那么多的方方面面,这时就特别需要一个得力的英语课代表来帮忙。 那么,如何选拔一名称职的英语课代表呢?首先他的英语成绩要名列前茅,否则难以服众。其次,他(她)必须有极强的责任心。第三,他(她)必须掌握一定的工作能力和工作技巧。在选出优秀人选之后,必须给课代表充分的机会在同学们面前树立他(她)的威信。比如,课上多提问、多表扬,对其工作给予肯定,经常委任他代替教师做班级的工作。比如领读、分发试卷、布置作业、收作业本等。让同学们认识到他在班级中有举足轻重的作用,他所传达的信息和布置的任务就是英语老师亲自下达的命令。当然,这一切都要在工作的过程中慢慢培养,久而久之,同学们就会从心里接受并认可他(她)。 英语课代表要想把工作做好,并不是一件简单的事。就以收作业来说,英语作业的种类比较多,有书面作业、听写、背诵,朗读、口语练习等。每天早晨到校,课代表必须以最快的速度检查、了解、记录每一组同学的作业情况。作业是否完成,读书背诵是否签字。然后将每项作业的情况记录在记录本上交给英语老师。这项工作非常繁重,课代表不但要熟悉每组成员的人数、人名,还要与各个收作业的小组长联系好。每天按什么顺序检查,让小组长以什么方式来汇报,都是课代表应处理好的问题。
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首先自己的英语水平呢尽量提高,对同学的英语成绩要关心下,特别是他们不太懂的,多多照顾呢,另外跟老师也要多联系呢,把同学的意见尽量反应给老师呢,那我想做个课代表能这样不错呢,至少不应该只知道收发作业么