英语自然拼读法培训通州

首先从字母的音标开始，先把字母音标学会之后就能试着去拼读，自然拼读学完之后应该及时复习并且巩固

自然拼读法，又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。自然拼读法是一种完全抛弃音标，直接分析单词中的音素进行的“合成拼音”的教学方法。它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，所以通过自然拼读可以培养孩子做到“见字能读，听音能写”。自然拼读法教学内容第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。第二阶：能够成功拼读元音＋辅音（辅音＋元音），如：c-a ca a-t at。第三阶：能够成功拼读辅音＋元音＋辅音，如d-o-g dog。第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词，如sw-ea-t-er sweater。第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

在英国reception阶段的语言学习中，家长和老师不会绝对的要求小朋友会念或者认识大量的单词。因为随着时间的推移和更多的有系统的英语课程的学习, 小朋友的英语将会越来越好。毕竟reception阶段无论是在英国还是在中国都只是一个初步学习语言，积累词汇量的过程。英国的小学生从4-5岁（Reception学前班）开始学习Phonics（自然拼读），从简单的发音游戏开始，在老师指导下练习把单词拆开成几个音节，再组合在一起，把含有相同音节的词汇放在一起比较学习。一般低龄孩子的学习能力包括4个核心内容：坐得住、注意力集中、与老师良好互动、落实老师所教内容。这4个步骤缺一不可，一个都不能少。孩子一旦正式学习，就得有意识地培养这个能力。英语学习一般都先从学习自然拼读法开始。英语启蒙教育非常关键，建议跟英语母语老师学习，最好不要跟非英语母语的老师学，哪怕这个老师的英语达到了极高水平。如果请不到合适的外教，至少让他一开始就看英语原音的动画或者选择线上授课。要想方设法让孩子很快而自然地进入英语环境，不要让孩子觉得这是外语，太难学了，要把外语当母语学，生动活泼而内容充实的教学方式是最好的带入之道。学习英语的过程其实也是强化学习能力、学习习惯及学习方法与态度的过程。英语自然拼读学习可以分为6个阶段第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。

自然拼读法是国际主流的英语教学法，我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法，并已进入大规模推广和普及阶段。它之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，符合人类学习语言的规律，尤其适合于非英语为母语国家的初学者。即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“见词能读，听音能写”的惊人效果。英语自然拼读法由什么组成？它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇效果。长期以来，中国人学英语都停留在记音标、背单词的苦海中。小朋友学英语也没有脱离这种陈旧的模式，导致小朋友学习兴致不高，更导致众多的哑巴英语。风靡国际的自然拼读教学法来到了中国。

这两年，自然拼读这种说法，好像一下子席卷了全国各地的英语教学机构。丹妈去探访过不少英语培训班，对于自然拼读基本上都是夸大鼓吹，只要经过短时间学习，孩子就能“见词能读，听词能写”而的确很多家长会被这几句话迷惑，认为自然拼读是学英语的捷径。前些天，我和做英文培训班（为避嫌就不透露是哪家培训机构了）教学多年的老师妮妮妈交流，她告诉我，自然拼读是好，但也没那么神。重点要注意的，学习自然拼读，一定是以大量听读为基础的。之前就一直说说自然拼读，这次通过和妮妮妈的深聊，让我对自然拼读有了更深刻的认识。