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美多多lady
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annielove123

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金秋的风 送袅袅暗香而来 霜中的菊 献片片芳菲一季 吻夕阳余辉 爱溢出温柔的眼眸 望四野安详 激情飞上诗句 听黄河汩汩 载无数苦难历史 观河沙沉沉 积淀多少回忆 满目疮痍 是你旧时的容颜 儿时的艰辛 留下了不灭的烙印 风霜雪雨 半个世纪的搏击 渊远流长 五千年文明的足迹 历史的长河 翻滚着昔日英勇的浪涛 时光的琴弦 弹唱着今日辉煌的旋律 参考资料:

赛龙英语培训

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火星的星星

为了确定活动的圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是我帮大家整理的毕业典礼活动策划方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。   毕业典礼活动策划方案1   活动设计:   1,准备工作:制作“校园激情飞扬,学子扬帆远航”横幅。   2、主题设计:毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行,分四个篇章,分别是   “同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、   教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。   活动流程:   全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场,循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。   1、主持人介绍领导、嘉宾。   2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏国歌、升国旗。   3、业务校长致辞。   第一篇章——“同学缘”   1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。   2、八年级同学临别赠言。   3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成,以祝福为主题)   第二篇章——“父母恩”   1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)   2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)   3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)   第三篇章——“师生谊”   1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐:《启程》   2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)   3、师生互赠礼物。背景音乐:《放心去飞》   4、教师献歌:《长大后我就成了你》   第四篇章——“母校情”   1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 :   我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记超等校训,珍惜   学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。   2、校长为学生壮行讲话。   3、师生合唱:《明天会更好》   4、在音乐声中,主持人宣布毕业典礼结束。   毕业典礼活动策划方案2   一、活动宗旨:   回顾难忘的初中学业历程,展望新的学习生活,共叙师生情意,发扬母校的优良传统,在新的环境中更加勤奋努力,再树怒江人的新形象,为怒江辉煌的明天争光添彩。   二、活动主题:   飞扬的青春成功的起点   三、活动口号:   以我所能,为怒江再续辉煌!   四、活动时间:   6月22日(星期一)7:30---14:30   五、活动地点:   长风社区学校五楼多功能厅;   一大会址   太平湖绿地   世博会展示中心   五、活动主持:   六、活动议程:   (一)毕业仪式7:30——8:30   1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;   2、学生代表发言:初三(1)班;   3、家长代表发言:初三(1)班家长发言;   4、教师代表发言:;   5、校领导致辞;   6、教师寄语;   7、齐声呼号:活动口号;   (二)参观活动8:00—11:00   1、参观一大会址9:00—10:00   2、世博会展示中心、太平湖绿地10:00—11:00   (三)毕业聚餐12:00—14:30   1、地点:华师大秋林阁三楼餐厅   2、坐席安排:学生(302、305:2*5桌*10人/桌=100人)   教师:306(12人/桌*2桌=24人)   七、活动准备   毕业典礼活动策划方案3   活动目的:   1、 表达告别老师和同伴的情感。   2、 享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。   3、 欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。   活动时间:   20xx年6月30日晚6:30——8:00   活动地点:   幼儿园操场   活动人员:   大班全体幼儿、家长及全园教师   活动准备:   存钱罐 荧光棒 幼儿手册   活动流程:   1、 主持人讲话(教师:李丹)(幼儿:徐如霜 郭山一)   李丹:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。   郭山一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。   徐如霜:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”   李丹:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。   希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。   2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花 (表演者:大一班小朋友)   郭山一:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!   3、家长寄语:大一班许艺涵妈妈   郭山一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的`爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!   掌声有请:大一班许艺涵妈妈   4、 游戏:击鼓传花   5、 节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)   徐如霜:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!   6、 小朋友寄语:大二班唐小钰   郭山一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!   刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!   7、 游戏:抢板凳   8、 节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)   徐如霜:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!   9、 家长寄语:大二班张伯韬妈妈   郭山一:接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?   10、游戏:抢板凳   11、节目表演:英语歌曲独唱——Do Re Mi   徐如霜:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——Do Re Mi   12、小朋友代表:大一班许艺涵   郭山一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!   13、游戏:抢板凳   14、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业诗   李丹:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。   15、园长寄语   李丹:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的黄园长!   16、毕业颁奖   我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?   17、毕业典礼结束   李丹:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。   毕业典礼活动策划方案4   一、活动背景意义:   六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!   二、活动主题:   梦想在这里启航   三、活动时间:   20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30   四、活动地点:   二楼阶梯教室   五、参加人员:   学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。   六、活动准备:   1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)   2、摄像、音响、投影(杜大川老师)   3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)   4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)   5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)   6、选拔好主持人(林雪眉负责)   7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)   8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)   9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)   10、座位安排:各班主任协调。   七、毕业典礼议程   1、主持人宣布毕业典礼开始。   2、奏国歌   3、介绍到会嘉宾及领导。   第一篇——难忘母校   (1)校园生活回顾(播放)   全体同学诗歌朗诵《告别母校》   (2)林校长毕业寄语   学生代表献花   (3)给母校献礼   代表学生 献上 书法等作品   毕业典礼第二篇——难忘恩师   (1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词   (2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生   (3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》   毕业典礼第三篇——梦想启航   (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)   (2)家长的嘱托——陈天涞妈妈 学生代表献花   (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)   暂定:六(3)班 周文静 六(6)班 黄若婷双排键   六(5)叶佳慧 六(6)陈冠升拉丁舞   六(4)蔡恩来 六(2)钱微伊 六(1)班 歌曲联唱   (4)在 大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。   (5)宣布毕业典礼结束   毕业典礼活动策划方案5   活动目的   1、 体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。   2、 萌生对小学生活的向往之情。   活动准备   1、 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。   2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。   3、幼儿合作完成的毛线画一幅,花环若干。   4、为幼儿化妆,表演道具若干。   5、选定一教师(简称师,下同)与一位大班幼儿(简称幼,下同)担任毕业典礼的主持人。   活动过程   师:亲爱的大班小朋友,   幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,   合:你们好!   幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。   师:xx届毕业典礼开始。   幼:我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!   (园长向毕业生致词。)   师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友问园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。   (毕业班幼儿代表向老师们献花。)   幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。   (幼儿上台接受毕业相册。)   师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。   幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。   (毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)   师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。   (家长代表向幼儿园赠送纪念品。)   师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?   幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。   (幼儿身穿园服,头戴博士帽,一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)   师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾,再来向您问个好   幼:对呀,当一名小学生,戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!   (中班幼儿代表献词。)   师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?   幼:对了!你看柳树姑娘、小海草、啤酒桶的表演队伍来了。   (幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)   师:现在,该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组), 由一幼儿家长举龙头,其余幼儿及家长举龙身,跟着龙头跨越障碍,以最快到达终点的组为胜。)   幼:为了我们的毕业典礼,爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?   师:是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视,也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。   (时装表演按设计特点分成动感组和优雅组,幼儿各随不同性质的音乐表演,本节目把毕业典礼活动推向了高潮。)   师:相信你们会喜欢小学生活,祝你们在小学里取得更大的进步!

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游走老者

是的,大一的时候可以竞选班干部的,尤其是对那些性格比较活泼的人,能力比较强的人,想锻炼自己的人来说,都可以,竞选班干部的。未来的大学生活也会更加丰富多彩了。但我也要提醒各位同学们,忙着加入学生组织的同时,也要记得班级里也有适合你的岗位哦!在开学的时候,班级里可能会分配一两名大三的学长学姐管理班级,也会选出班干部一同管理班级,可能会选出临时班长,但时间长了之后就会开始竞选班干部。班干部对于班级来说是是很重要的,不仅要沟通辅导员等等老师,还要沟通同学们,可以说是起到了一个“承上启下”的作用。而在一个班级中,能够竞选的班干部也有很多,那么具体的有哪些值得竞选的。团支书团支书在班级中的地位也很高,而且从整体的工作量上来说,团支书的工作量也没有班长多,团支书的工作也都是围绕团、党等等工作进行的。班长班长就是“一班之长”,可以说是负责了全班的运转。在大学期间同学们能够见到辅导员的机会可以说是少之又少,各种活动也都是班长在进行的。而且我觉得班长这个职务还是很锻炼人的,现在很多用人单位在进行招聘应届生的时候都会优先考虑当过班长的同学,因为班长有工作经验、执行能力也比较强。学习委员其实在大学期间,学习委员的学习成绩不一定要多么多么好,但也要保持在上等水平。学习委员要做的就是帮助各科老师收作业、分发作业以及负责同学们成绩的录入。如果说班长是和辅导员关系最近的、团支书是与团支部老师最近,那么学习委员就是与各科科任老师最近的,要知道和科任老师关系好对于学习成绩还是有一定帮助的。在平时的时候,学校开办一些大型活动也是需要团支书进行出面的,有时候虽然工作忙碌但也是会有很多收获的。比如说现在大学生都比较热衷于入党,要知道大学生入党的好处还是比较多的,但也是比较费力的。但是作为团支书,却有这个优先入党的机会。能够加入这些组织也是给了自己一个锻炼的机会,加入自己喜欢的组织也能让自己接触到更多志同道合的小伙伴,扩大自己的人脉圈,好处还是比较多。学习委员主要就是为了负责同学们的学习,当然了这样也能够提升自己的学习能力。因为有了学习委员这个班干部身份的约束,也能让自己有高度的责任感更能好好学习。在大学期间还有哪些值得做的事情呢?加入自己喜欢的学生组织大学的生活是丰富多彩的,在大学当中也会有很多学生组织,比如说学生会、学管会、各个社团、大学生创业联盟等等组织。而在大学期间能够考取的证书还是比较多的,我比较推荐考计算机等级证书、英语等级证书等等,但最好还是要尽可能多的考证,挑对于自己以后有用的证书考。写在最后:大学4年时间,说长不长说短不短,也算是很多同学们最后的校园时光了。但也要注意,这一段时光可不是用来挥霍的,而是需要用这段时间提升自己。在未来就业的时候提升自己的竞争力,找到一份自己喜欢的工作才是最重要的。

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倾城闸北摄影

我骄傲,我是中国人! --------------------------------------------------------------------------------在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲我是中国人! 我是中国人, 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我奔腾的热血, 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟! 我是中国人, 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘, 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。 我是中国人, 在我的国土上,不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松, 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神! 我骄傲,我是中国人! 我是中国人, 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”! 当国歌把五星红旗送上蓝天, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人, 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆, 钻进预言打不出石油的地心, 还把宇宙飞船,送上祖先们梦里也没到过的白云, 当五大洲倾听到杨利伟的声音时, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人, 我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同往。 我就是飞天,飞天就是我们。 我骄傲我是中国人。

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美食家Kitty

你好,应该,作为一名大学生,就应该全面的锻炼自己,可以培养自己独当一面的能力,协调能力,沟通能力,临场的应变能力,这对以后进入职场是非常重要的。进入大学之后当班干部的好处。 一,参与评选评优,在大学期间当选班委可以参评优秀班长、优秀班干部等荣誉称号,这些荣誉称号都会被写在档案中,算是对个人能力的一种肯定和证明。二、 积累人脉,在大学当班委将会有很多的机会与老师、同学交流,还有机会参加一些校内活动,而这些都能够帮助学生积累起大量的`人脉资源。三、 锻炼自身的能力,大学班委并不是一个摆设,也不仅限于对班级成员学习生活的管理,它是学校和学生之间沟通的桥梁,在职期间将有机会接手到很多的教务管理工作,通过担任班委,能够有效提高自身的管理和实践能力,为今后步入职场奠定基础。 其实很多人都在纳闷,什么叫做评奖评优,其实所谓的评奖评优就是给我们学生机会,给他们一个优先获得奖学金优先获得各类荣誉证书的机会。当然这里边是有潜规则的,同等条件下的两个人竞争奖学金,就看谁为自己院系的付出大了,一般学生会成员,班委要比普通的学生的竞争力大很多。一般学生当了班委或者进了学生会之后会发现自己认识的人变多了,反观自己的那些同学不是班里的人都没认全就是不喜欢和人打交道。虽然大学里并不提倡把自己的所有精力都放到社交上去,但是比基础社交在精深一些还是有必要进行的,因为大学就那点事,保不齐自己会因为些事而求某些人。我们也可以默默无闻的在大学生活中以学习为主,但是如果你想要锻炼自己,各方面的能力,我们还是要经过各种事物的磨练,所以还是希望同学们,如果有机会的话,就做一名班干部。

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