游客56742389
Leo不是处女座
中国人学英语,最弱的一项是听力,有相当部分中学生做听力题的时候会感到不得要领、力不从心。下面我为大家总结了初三英语听力怎么训练提高,中考听力技巧,仅供大家参考。初三学生练习精听 要提高 听力 ,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。 若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后翻开书看看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及理解能力。如果读过书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。 提高听力水平的小技巧 1、平时加强训练,多听多练。这样有利培养语感,适应语速。有了一定的语感,跟得上语速,英语听力能力会有所提高。这就要求我们在平时有空拿着音乐播放器来听听。 2、 多做一些听力方面的题型,在做题前一定要快速浏览一遍题目和选项,了解一下文中大概讲的内容,以便听时有所侧重。在做题的过程有利于培养我们集中精力的好习惯。也有利于提高我们做题的速度。 3、学会预测。预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测 4、除此之外,平时还要打好扎实的基础功,就是丰富自己的词汇量,以及各个单词及单词组合的用法,英语短语的含义,这些基本功有助于我们更好理解听力的内容。 整理常见的词汇 把以前做过的听力录音稿拿出来,按照场景来整理常见的词汇和短语表达。 比如遇到谈论天气的场景,咱们就在下面写这么几个词: weather report/forecast (天气预报); rainy/ windy/ sunny/ snowy(表示天气的形容词); It’s raining cats and dogs. (正下着瓢泼大雨);raincoat (雨衣)/ umbrella(雨伞);sunglasses(太阳镜)/ suntan lotion(防晒霜) 等等。这样只要在考试中遇到相关场景,一定会碰到这几个词。 当然场景还包括问候、介绍、告别、约会、问路、购物、打电话、就餐、问时间或日期、看医生、谈论天气,谈论人物、谈论学校生活等等。 以上就是我为大家总结的初三 英语 听力怎么训练提高,中考听力技巧,仅供参考,希望对大家有所帮助。
独步幽森
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盐见黄瓜
听力其实超级简单。这么跟你说吧,我们班每次期中期末英语考试全班54人,(百分制)上了90分的每次都是35人以上。扣分点基本都是词类活用和阅读。听力很少有人丢分,丢分也很少丢四分以上。我们老师给我们的方案就是:1.单词过关。这个很重要,因为太基础了。1600个单词,如果没有过关,中考你想上100痴人说梦。单词不会,听力选择你选不上来,听力填空你还不回填词。2.所有书上的3a、3b,2a2b,1a,和self check里的reading,我们都要背会的。有些语法知识不一定得专门学专门背。背会这些文章和对话,语感都有了。3.我们学校专门定的英语报,英语报每单元都有相对应的题,就像卷子似的。上面有听力题,我们老师让听力单选题不仅选出ABC,还要在旁边标上问的问题。遇到选择相应的答案时,就写出关键句或者关键词。老师不会专门空时间,就那两遍听力的时间里就要做完这些任务。4.听力最后有一篇文章,根据内容填空。通常我们都是一二遍填出来,然后老师倒带再放一遍,老师断句,我们把它当作听写文章听一句,写一句。最后一遍检查。老师每次都会叫同学上黑板写,然后再判出来。下面的同学根据黑板上的内容自己判。效果绝对棒。初一的时候听力还会错三四个四五个,时间越长,错的题就越少了。