全英文幼儿英语

您好，本人现在22岁，从事于幼少儿英语教育。幼少儿全英文教学无论是在幼儿园、小学或是培训班已经是很普遍的了。您不用害怕孩子听不懂，就算是成人刚学英语都会感到困难。全英文教学也要求主教和配教全方位配合教学，这样就算是您的小孩听不懂，旁边的助教也会解释出来或者引领您的宝贝一起回答。慢慢地，过了适应期老师熟悉了小孩子，您的宝贝也了解了老师的教学过程和模式以及经常性用语了。最重要的是在全英教学的课堂里，您的宝贝能听说读写练英语，从小时候就对您宝贝英语各方面的训练，相信他（她）以后学英语不会困难。

会让孩子产生厌烦的感觉，并且会影响孩子的学习成绩，会出现教学方面的弊端，没有办法让孩子理解，这种教学方法不是完善的，学生有可能听不懂。

children英[_t__ldr_n]双语例句1.undernourishedchildren营养不良的孩子们2.thievingchildren偷窃成性的孩子3.pot-bellied,malnutritionedchildren肚子肿胀、营养不良的儿童4.educationallysubnormalchildren学习上落后的孩子5.domesticatingchildren使孩子习惯于家庭生活.

幼儿的英语单词是child。

child 英[tʃaɪld]，美[tʃaɪld]

n. 儿童； 小孩； 子女； 儿子； 女儿； 深受…影响的人；

[例句]The child was found safe and well。

小孩找到了，安然无恙。

[其他] 复数：children

和孩子相关的英文词语

1、baby：n.婴儿；婴孩；宝贝儿。一般指新生儿或不超过两岁的小孩。

例句：My wife has just had a baby。

翻译：我妻子刚生了孩子。

2、infant：婴儿，幼儿；未成年人；初学者，生手。一般用于医学或法律上的界定。

例句：The nation's infant mortality rate has reached a recordlow.

翻译：该国的婴儿死亡率已降至历史最低水平。

3、toddler：n.蹒跚行走的人；幼童装；学步的幼儿。

例句：A toddler requires close supervision and firm control at all times。

刚学步的孩子时刻需要寸步不离的照看，并要牢牢看紧。

<他家的外教都很专业的，知道怎么样说孩子能听懂，所以不用担心啦

1.kid    英 [kɪd]  美 [kɪd]

2.child 英 [tʃaɪld]  美 [tʃaɪld]

n. 儿童，小孩，孩子；产物；子孙；幼稚的人；弟子

会让孩子对于汉语方面了解的不是特别清楚，不能够了解每个词代表的意思，而且在和别人交流的时候，也不能够去切换汉语，影响到发展。

对儿童进行全英语教学，在我看来，主要有一个坏处，那就是如果所教授的儿童的英语水平不好，基础不够扎实，那么老师如果使用全英文的方式来进行讲解，那么学生可能会听不懂，甚至也可能会因此让学生丧失对英语学习的兴趣。

一、坏处

有的英语课堂会采用全英文的教学方式来进行，但对于刚开始接触英语的孩子来说，如果在全英文的环境当中学英语，他们可能会感觉很陌生，甚至会产生抵触的情绪，不想去学习英语。

针对于没有英语基础的儿童来说，如果老师常用全英文的方式来进行教学，可能会让儿童听不懂老师在说些什么知识点，会降低学习的效率，不能够保证教学目标的实现，而且还有可能会让儿童对英语学习失去兴趣。

二、好处

老师运用全英文的教学方式来教儿童英语，一个主要的好处是能够让孩子沉浸在英语环境当中，让孩子时时刻刻都能够听到英语，这对于孩子语感以及英语思维的培养能够起到帮助作用。

在进行英语教学之前，老师应该要去了解学生的英语程度和水平，如果班里面的学生都是刚开始接触英语的孩子，那么老师最好还是不要采用全英文的方式来进行教学，而是应该采取中英文结合的方式来进行教学，当孩子逐渐对于所教授的英语知识有掌握之后，并形成了一定的基础之后，老师再采用全英文的方式进行教学，才能够避免学生对英语学习出现反感的情况发生。

在进行教学活动的过程当中，老师也应该要激发孩子对于学习英语的兴趣，通过多样化的课堂形式和活动来培养学生学习英语的兴趣。

对于这个问题大家有何看法呢？

这种教学方式的坏处就是会让孩子不会说中文，会让孩子对中文的了解非常少，会让孩子的国语说的非常差，会让孩子的学习变差，也会让孩子接受不了中国的语言。