zhouqian0825
情境教学使学生身临其境,就是通过给学生展示鲜明具体的形象,使学生从形象的感知达到抽象的理性的顿悟,并激发学生的学习情绪和学习兴趣,使学习活动成为学生主动的自觉的活动。
我8想說
形象是情境的主体,情境教学中的模拟要以范文中的形象和教学需要的形象为对象,情境中的形象也应和学生的知识经验相一致。情境教学法在教学过程中引入或创设许多生动的场景,也就是为学生提供了更多的感知对象,使学生大脑中的知识单元增加,有助于学生灵感的产生,也培养了学生相似性思维的能力。
宠儿520520
浸泡式外语培训,是一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法:Total Immersion Experience English(totalimmersion(简称TIE)其理论根据即在一个相对封闭的环境中,要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言,从而阻断母语的干扰,在短时间内形成目标语言的思维习惯,达到灵活运用该语言的目的。所有课程都用英语直接来教学,帮助学员从入门开始,就试图用英语来形成语言思维的习惯。 最好的语言学习状态,便是让学员在自然的生活状态下,不知不觉地忘掉自己强烈的学习目的性。