篇章英文单词

scanning：查阅；skimming：略读，跳读

2. 阅读目的不同。scanning目的在于寻找某一特定的信息或资料，通常用于查找某个单词、短语、数字或文章片断；skimming的目的不在于精确地理解文章，而是为了了解大致内容，比如文章的主旨大意，传达的主要信息或作者的基本观点。

3. 应对不同的阅读需求。当我们在有限的时间内要读完大量的文字时，通常采用skimming（略读）的方式；需要快速迅速找到所需信息的出处时一般采用scanning（扫读）的方式。

4. 扫读(scanning)

扫读又叫扫描式阅读，目的在于寻找某一特定的信息或资料，通常用于查找某个单词、短语、数字或文章片断。我们的眼睛从上到下很快地扫过页面，直到发现所需要的信息，再停下来仔细阅读这部分。

具体应用：在作答这一题的过程中，学生通过阅读问题得到提示，进而运用扫读，学生能够迅速找到所需信息的出处完成表格填写。扫读在寻找日期、地名、人名、数据，查词典，看表格时特别适用。

5. 略读(skimming)

略读，顾名思义，就是粗略地阅读。略读的目的不在于精确地理解文章，而是为了了解大致内容，比如文章的主旨大意，传达的主要信息或作者的基本观点。当我们在有限的时间内要读完大量的文字时，通常采用略读的方式。一般来说，略读的速度比普通阅读速度快3到4倍。

具体应用：首先大体步骤是先读文章标题，再读段落的开头和结尾部分，或者文章的第一段和最后一段，这样可以帮助我们很快找到文章的主旨大意。采用略读可以帮助考生迅速通读全文，在这个过程中把握文章主旨、掌握大致结构，进而提炼段落内部层次，快速找到关键信息的对应位置，从而提炼出回答问题所需的信息。

英语阅读技巧：

我们在做英语阅读理解这类题型的时候，可以先看一遍问题有哪些，带着本篇阅读理解的问题再去读文章，再从文章中找答案，这样是非常节省时间的，一般情况下，一个问题会对应文章的一段内容，所以我们利用这种答题模式，边看边找答案，能够很好地提高答题效率，节省解答阅读理解题型的时间。

阅读理解的解题上，我们缺少不了联系上下文内容，要想做好阅读理解，需要你知道文章所陈述的基本内容是什么，这就需要你联系文章上下文，这样才能知道文章讲什么，从而找出问题的的答案，所以我们在做题的过程中要认真分析理解上下文所讲内容。