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幼儿阶段是学习语言的最佳时机，幼儿本身需要学习语言接受能力强 （一）幼儿学习英语受母语干扰小， 从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。（二）学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野（三）幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。只要掌握好方法，让孩子快乐的学习，肯定是有好处的。有艺多不压身，会的多就是让人羡慕。
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幼儿进行英语启蒙学习的好处很多，家长要注重科学合理的引导，尽量让孩子爱上学英语，并把英语应用到生活实际中。首先，众所周知，在当今社会，英语已经成为一门尤为重要的技能，对于孩子的升学、就业都有着重大的影响。而英语作为一门拼读语言，自幼打好良好的发音基础对于日后的英语学习能有事半功倍的效果。在幼儿学英语的前期，家长要注重培养孩子对英语学习的热情跟兴趣，帮助孩子打下扎实的发音基础。接着，幼儿的语言习惯还没完全养成，在学习外语的时候受到母语的干扰较少。对于发音尚未定型的幼儿而言，口腔‘肌肉具有相当大的弹性，非常有利于第二门语言的学习。此时的家长要善于应用规范清晰的音频资料来为孩子做听力输入，引导孩子从听懂到能跟读，再应用到日常生活中，保证幼儿每日英语的输入与输出。最后，幼儿的模仿力强、记忆力好，能够从不同的情景中不断的吸收。记忆当时的所听、所看、所感，渐渐组成有意义的概念。当孩子在学习一门全新的语言时会给大脑丰富的刺激，这些脑神经会在三岁时发展达到高峰。此时的家长应当注重给孩子营造一个良好的语言氛围，帮助孩子像学习母语那样高频度的接触英语，培养孩子流畅的英语思维，这对发展幼儿的语言、认知、交际等各种能力是非常重要的。
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可以提高孩子的成绩，可以提高孩子的思维能力，可以让孩子的创新能力得到提高，可以提高孩子的创造力，也可以帮助孩子更好的学习，这些都是让孩子学习英语的好处。
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学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的幼儿，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的幼儿。
幼儿的记忆力好、模仿能力强。一个合适的老师对于孩子来说至关重要，我们家的话是给孩子找了个外教老师，辅导孩子一对一学英语：【试课地址】想想看，如果孩子在学习的初始阶段没有形成纯正的口语发音，那他今后的学习都会受到影响。
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事实上，学好少儿英语的好处有很多，家长如果能把握好孩子学习英语的黄金年龄，就能取得事半功倍的效果。下面就来说说少儿学英语有哪些好处，千万别错过。一、少儿学英语的好处1.心理障碍少成年人学习英语时会有很多顾虑，更多地关注词汇和语法的用法是否正确，如果错了，他们会感到很丢脸。但少儿在学英语时，还没有形成语言自尊，他们不会区分哪一个是自己的母语，自然也不会抵制外语。2.发音具有很强的塑造性在少儿时期，孩子的发音器官还处于未完善阶段，与成人已形成的发音习惯相比，此时的学习更具塑造性，这有利于不同发音的需要。3.良好的记忆力和模仿能力孩子在日常生活中接触到的所有声音、图像以及各种物品都会成为一种信息符号，在大脑中慢慢形成辨别意识，这样在孩子一两岁时，他们就能模仿成人的发音、手势和自然语言了。4.学得越早，积累就越丰富学语言主要花时间去积累词汇，掌握语法也要在时间和经验上去修正和提高。词汇越丰富，孩子就能更好地表达自己的意思，对语法的掌握也就越来越好。二、少儿英语如何学习1.适当地接触一些少儿学英语的课程对于孩子来说，此时的学习还处于模仿阶段，因此对英语教师也有一定的要求。英语教师需要对英语语言有深刻的理解，能够正确地发音，从而使孩子能够学习纯正的英语。2.兴趣比方法重要少儿英语启蒙的难点是孩子常常缺乏自律性和耐性。因此，我们可以将英语学习与游戏、音频、视频联系在一起，给他们看些英语卡通片，听听英文歌曲。在营造英语学习环境的同时，也激发了儿童学习英语的热情与渴望。3.鼓励比批评更重要另外，严厉的批评会让孩子失去学习英语的兴趣，甚至让孩子害怕学习英语，导致孩子不喜欢学英语。因此，家长必须以鼓励为主，通过鼓励让孩子获得成就感，从而增强孩子学习英语的信心。
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优势一:儿童母语发音尚未定形，有利于儿童英语语音发展需要。这是因为，在儿童英语早期，尤其是幼儿期，母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状态，具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。同时也有利于后续英语进阶学习。
优势二:儿童心理障碍小，有助于儿童英语启蒙。成人在学习英语时，会形成中英互译思维，这是英语学习中最要不得的，同时还有诸多顾虑，会介意自己的语法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子。而在儿童英语学习期的孩子们，"语言自尊"尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒第二母语的学习了。
优势三:幼儿的记忆力好、模仿能力强，有助于儿童英语语感塑造。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。在儿童早期，有意进行塑造，可以在儿童英语学习期间收到事半功倍的效果。
优势四:孩子越早学习外语，语法的掌握也越正确，有利于儿童英语进阶学习。在儿童英语早教期学习外语，还可以给脑细胞以丰富的刺激。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。此外，儿童英语学习不仅仅是孩子的学习命题，同时也需要家长的配合的有力支持。作为家长，当孩子询问一些我们自己并不知道的东西时，应该积极努力的去提高自己的英语水平，然后满足孩子的学习需求，使我们自己英语水平都得到了提高。更重要的是，在与孩子的学习互动过程中加深了彼此之间的感情，从中得到快乐!
