嘟嘟07179
1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词，背句型，而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
4、初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。初二英语英语语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是初二学生会总结、对比记忆。
jiangyue514悦兔
学生们可以先从课后的单词入手，单词和词组是英语学习的基础。强大的词汇量也是学生能够看懂英语文章的前提，所以，学生们可以先背诵课后的英语单词。同时，英语的学习不能局限于书本，在上课的时候，学生们也要把老师讲的关键词语记在笔记本上，然后在课后认真观看。
1、听--多听听力材料，听英语广播，听英语新闻，看英语电影等。
2、说--抓住课堂机会练习说英语，和同学或家人用英语交流，锻炼自信心。
3、读--多读英文书籍杂志报纸，多读做过的习题，巩固所学的内容。
4、写--时常进行练笔，学会用英语表达思维，练就写作本领。
1、用零散时间记单词
我们不难发现我们用一大段时间去背诵单词，取得的效果不是很好，长时间的背诵单词会觉得无聊枯燥。而且还会占据其他学科的学习时间，所以我们不如利用零碎的时间去背诵，走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间，而且重复的背诵有助于我们加深记忆。
2、10-15天为周期重复所有单词
我们记忆也是有周期的，今天背诵完的知识过几天就很容易忘记了，所以我们要在记忆衰减之前对单词进行重复的背诵，而10-15天是记忆衰减的周期，所以我们每隔10-15天就重复背诵一次，慢慢的加深印象，这样我们对于单词的印象只会越捞越深。
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