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美林小姐
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1. 背不下来的时候,就暂时别背了,一直播放录音, 不停不停的听单词.等时间缓解后,再背诵.2. 有一个真理:熟读成诵. 不停不停的读单词,一段时间后,效果非常好.但是自己要过好心理关,给自己一点时间呀.例如:book就读成,b--o--o--k就这样,很简单,时间稍微长了,就会了.3. 真的就是抄写.不经过大脑,但是主要指特别长,是真的无规律的那种单词.4. 技巧.例如:eraser-------字母er如同(as的意思,如同)字母er----------eraser橡皮answer------an是(s)回答,回答我们(we)啊(r)---------answer回答,在句子里就重复了两次意思cousin---------coco这个人,在我们(us)里面(in)啊-------cousin堂兄弟throw-------撕(th)肉(row)--row也有划船的划的意思--------throw扔(撕下的肉,扔给狗狗吃了)bear------b+ear(耳朵)------熊beat-------b+eat把对手吃掉了,吃对方一局,所以打败了对方-----beat打败5.每天睡觉前10分钟,背10个单词,第二天早上起来,还背这同样的10个单词,利用大脑的天然作用.记忆效果非常好.然后当天全天,只要有时候,下课呀,上厕所呀,都背诵这同样的10单词,一天内不变.一天10个,30天多少个?每天最多集中20多分钟。用这个大脑首因和近因效应的人,每天背诵古诗的一句,一天背诵,一句,竟然背诵下了上千首. 6. 就""放弃""????就是心理上彻底的敞开, 看自己喜欢的.看看美剧呀,挺让自己开心的剧集,推理呀,故事情节呀,爱情故事呀等.看英语杂志呀.很多内容,肯定有你喜欢的部分.唱英文歌曲啊.等等.(这几种,是在具体的语言环境里,看词汇是如何被正确应用的) 一定努力试图在不太擅长的领域里,寻找到自己喜欢的部分,把这个部分扩大,然后慢慢的你会觉得不太喜欢的领域,也没有那么困难了祝福您

回答英语怎么背

187 评论(10)

尼古丁00144

第一要反复背诵第二要别人念你默写这样记好了

175 评论(8)

维尼yuan

第一每天抽半个小时背背单词或者写写英语作文,不会的词查出来时常温习,第二学好怎么发音按着读音记单词,第三背背英语文章

136 评论(14)

雁归来无痕

一、一口气背诵法

一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练。

二、零碎时间背诵法

零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。

三、影子背诵法

把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,你的耳朵和嘴巴全部用起来了。

四、想象背诵法

背句子的时候花一点时间先想一下,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。

五、同声传译背诵法

请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

六、听写背诵法

一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来。

106 评论(13)

布川依夫

背单词一定要背句子。有情景就不会忘记。首先,根据经验,拼读单词,看有哪些字母组合,这些字母组合有他们固定的发音。记住发音,就能记住单词。然后,为了避免和相似的单词混淆,一定要背句子。有了情景,加入自己的想象,对句子和单词同时掌握,就不会和其他单词混了。希望对你有帮助。我是英语教师。最近我用这种方法背单词。

105 评论(11)

兔了里个酱酱

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act 2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。 4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 两个原则:1.循环模糊记忆原则 循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透)。事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来。 2.对比记忆原则 这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute, 又记了distribute, 我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度。因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确。

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