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带嘴过日子
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angelwhere?

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很多同学都抱怨完形填空难。确实,从整篇试卷来看,完形的难度属于中等偏上,拿高分或满分不那么容易。但如果答题步骤和方法对了,也可以起到事半功倍的效果,缩短与满分之间的距离。 1 解题步骤 【第一步】 要快速通读全文,了解文章大意,正确分析、归纳文章主旨。 【第二步】 在理解文章大意基础上,对每道题所给的词语进行剖析,考虑语境,上下呼应,运用逻辑思维进行推理,再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等,先完成简单的,把难的留在后面。 【第三步】 再细读全文,集中精力解决难点,填补空缺。 【第四步】 答题完毕,遵循由整体到局部、由局部到整体的规律,再耐心通读全文,认真复查所选答案是否得当,语法是否正确,逻辑推理是否合理。 2 解题技巧 【技巧1】前后照应 利用上下文信息,选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。 在做四选一的完型填空时,我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通,遇到这种情况,我们应细读上下文,正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题: 【例1】WhatdoIrememberaboutmychildhood?Thereweregoodthingsandbadthings.Weusedtolive______,andmyparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep. A.inatownB.onafarmC.onabusystreetD.inacity 【解析】B本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。从四个选项来看都是可能的,语法上都说得通。但通过下文myparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.提示我们可以知道作者生活在农村,正确答案选B。 【例2】Ialwaysrememberwakinguptothesmellofthebreakfastmymotherwascooking.Whatawonderfulsmell!Iusedto_______,washquicklyandrundownstairs.Mybreakfastwouldbewaitingformeonthetable. A.leavethebedB.lieinbedC.jumpoutofbedD.getup 【解析】C本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味,使得躺在床上的我立即起床。根据题干,A、C、D均和床有关联,但是按上下文情景的提示,此处还要表达作者的一种迫不及待的心情。因此只能选C。 【技巧2】情感态度:较难题 其中形容词,副词中分为三种情感: (1)正情感:happy,amazing等(2)零情感:fast,slow,surprising等(3)负情感:sad,disappointed等 【例】Amongthem,aweakboywithuglyteethandthickglasseskeptshaking.Ihadseenhimaround,andIknewhewasalwayslaughedat.Heseemedunsureofhimself,andwassopalethatit____ustolookathim. A.worriedB.surprisedC.taughtD.hurt 【解析】D由上文的描述可知,他的脸色是如此苍白,以至于看着他会让人难受。故选择形容词hurt。 【技巧3】固定搭配 【例1】Onthetrain,Tomwaslooking1forhisticketbecausetheconductorwascoming__2tohisticket. 1.A.outB.forwardC.anywhereD.everywhere 2.A.downB.upC.inD.on 【解析】第一空格指Tom在火车上到处找车票,因此选D。everywhere为最佳答案,anywhere常用于否定句和疑问句中。 第二空格意为列车员上前查票,走到某人面前comeuptosb.为固定词组搭配,因此选B。 [例2]WheneverI’m____,Istilllookbackatthatyearbook. A.awayB.outC.behindD.down 【解析】本文讲述了一位叫Ricky的学生的前后变化:从经常被大家嘲笑,没有自信到充满自信并被大家喜欢。此题为本文最后一题,想表明每当我遇到挫折时,总会想起那天的事情。bedown,固定搭配,表示情绪低落的。 【技巧4】词义辨析 在选项中设置四个词性一致、意义相近的词是完型填空命题时常用的手段之一。 在做此类题目时,必须要在特定的语境中选择最佳,或者也可以推敲一些固定的词组搭配来进行选项。 在做首字母完型填空时,尤其应注意空格所缺单词的词性及词组搭配。 【例】AJapanesemanageroncesaidhehimselfandhisworkerswouldallstandwhiletheywerehavingmeetings.Doyou_________whathemeans? A.thinkB.guessC.knowD.understand 【解析】C本段讲述了一个日本经理和他的员工在开会时将都站着。本题问的是你知道他说话的含义吗。 【技巧5】中心主旨 文章中最后一句通常为积极的态度或观点。 【例1】IhadwantedtobecomepresidentofStudentCounciltomakeadifference.IachievedthatandmorebyworkingasamemberofJeff’steam.HebecamethemostpopularcandidateandIwasalargepartofhis.Thefactthatithasmadeadifferenceinotherpeople’slivesistherealprize.Whatagreatfeeling! A.luckB.spiritC.lifeD.success 【解析】D本文讲到在参加学生会主席竞选初选落选后,“我”受邀参加了曾经是对手的Jeff的竞选团队,并在其中发挥了很大的作用,帮助Jeff竞选成功,也得到了启发:不管是在什么位置上,只要自己发挥了作用,这就是真正的奖励,并会给自己带来美好的感受。本题说我也是他成功中的一部分,所以选择success。 【例2】Ihonormyaunt,whotaughtmethethingsmy____couldn’t.SoeveryJuneforthepast40years,ingrowingthankfulnesstomyAuntMarion,I’vesentheraFather’sDaycard. A.teachersB.motherC.fatherD.friends 【解析】本文讲述,“我”出生没多久父亲就去世了,是姨妈Mrion一直充当着父亲的角色,带“我”成长,所以在过去的40年里,“我”每天都要送父亲节贺卡给她,以表达“我”不断加深的感激之情。故本题选C。 【技巧6】简单逻辑 分为因果,并列,转折,否定。 【例1】Formorethansixtyyears,AuntMariondidn’tandstilldon’tthinkofherself.___sheisforcedtocomeuptothefront,myauntwillstandinthebackinfamilyphotos,andshedoesn’tthinkthathereffortshavemademuch… A.UnlessB.AlthoughC.SinceD.Before 【解析】A句意:如果不强迫她来到前面,在找全家福时她会站在后面。unless除非,如果不。although虽然,尽管。since自从,既然;berore在…之前。 [例2]NoonecouldwalkthroughanyhallwaypassingJeff’ssmilingface. A.forB.fromC.withD.without 【解析】D最能凸显出poster效果的介词是without否定介词与前面的no相呼应,双重否定表肯定。 【技巧7】情景还原 【例】Themostamazingthingwasthatshetaughtmetoreadmy.IrememberthatIspenthoursinfrontofthemirrorandtriedtorepeatevery'wordthatIsaid. A.eyeB.faceC.heartD.mouth 【解析】D情景还原由后文的Ispenthoursinfrontofthemirrorandtriedtorepeatevery'wordthatIsaid.可知,一定是用嘴mouth去said。故选择mouth.

英语短文填空口诀

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我心起飞扬

把握全文明主线;固定搭配记心间;原词再现莫错过;上下求索是关键。

1、一般情况下完形填空题语篇的第一句话和最后一句话都是完整的。针对这个特点,考生应该重点阅读这一头一尾的两个句子。快速阅读全文,掌握全文的大意和主题。

2、在阅读全文时千万不要急于看文章后每个题目的选项,应该对空格所在的上下文仔细阅读,预测可能出现的答案。

3、抓住结构、语意及逻辑三条线索,分析对比备选答案在通读全文的基础上,根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。

4、把短文连同所选答案细读一遍,凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来,然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照,务求一一过关,避免遗漏。

做完形填空的技巧

1、不要看到题就去答,要先通读一遍,知道这篇短文的意思和中心思想,把文章中所考到的短语,固定搭配等,要做到心中有数。看完之后,我们再去答题,根据文章中的结构,去分析句型和词意,再去选择合适的答案。

2、在解题过程中,我们应该遵循“先易后难”的原则,遇到少数疑难问题时不可徘徊不前。为了不影响做题速度,我们可以暂时跳过难点,去解决那些靠上下文能确定的、比较直接具体的问题。

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爱情左面右面

把握全文明主线;固定搭配记心间;原词再现莫错过;上下求索是关键。

应对英语完形填空

1、先跳过空格,读下文章,理解文章大意。这是篇说明文,记叙文,还是议论文。先把握文章的大意,如果一遍没读懂,那就再读一遍。填空是在理解文章的基础上进行的,没有掌握文章的大意,便容易选错,一定要先至少读一遍。

2、细读文章,先不看选项,试着把空填上。读懂文章之后,可以试着猜出一些空。个人经验,一般能猜出60%。刚开始当然有难度,猜不出来或是猜错,慢慢的自己的语感就提高了。虽然有些困难,但一定要坚持下去去。

3、再看文章,填上选项。现在你可以选择选项了。如果遇到不把握或者不会的空,可以先跳过,或是做上标记,等选完之后再看这些选项,或许就会了。做完之后记得再读一遍,看看是否合理。

4、选完后记得读一读,不要立马丢掉。可以把空补回去,作为早上晨读的材料。一些错的比较多的,可以留下来多读几遍。读得多了,语感也就有了,正确率也就提高了。

5、整理知识点。比如遇到的生词,特别是选项中遇到的,一定要掌握,是重点词汇。一些没见过的用法也要记下来,没事多看看。还有整理句型和词组,巩固基础。

6、多练习,不要畏惧。作为英语必考题型,躲也躲不掉。所以还是老老实实的做题吧。完型可以一天做一篇,做多了就会反感,每天练一练,慢慢的熟悉了做题方法,正确率也就逐渐提高了。

完形填空解题技巧

1、充分利用首句信息

完形填空题首句往往不设空,往往是全文的关键句,或者称为主导句,要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维。

2、多角度的逻辑推理

完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程,必须把握作者的思路,通过联想、推测等方法,多换角度去思考问题,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。

3、从上下文寻找线索

通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言,体现了以实词为主、虚词为辅的特点。

而且几乎不暴露明显的语言错误,词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此,只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。

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水水香蓝草

英语填空的技巧和方法

英语填空的技巧和方法,在英语考试中,英语填空是比较难的一种题型。如果在英语考试中遇到语法填空题,可能就很容易写错了。那有哪些技巧方法呢?现在分享几种实用的英语填空的技巧和方法。

英语语法填空解题策略

1、给出动词基本形态,填写词性词形转化(转为名词、形容词),或填写谓语部分,或是填写非谓语动词;

2、给出词语,词性的变化,如名词、动词、形容词、副词之间的转化,名词的复数形式,给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转化,转化为副词,或是填写反义词(前缀);

3、给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;

4、不给词语填写限定词的时候,很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式,物主代词、反身代词的单复数形式。形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词,比如:序数词,形容词的最高级等,其前用定冠词。

语法填空答题方法

1、名词形式变化

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例:there are many students living at school,the(child)houses are all far from schoo1.

由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

2、动词形式变化

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例:a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang.

句中的iswritten是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

3、代词形式变化

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如noone/none、other/another等。

例:the kingd ecided to see the painter by(he).

由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。

4、形容词、副词比较级变化

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。

例:i am——(tall)than liu wen.he is the tallest students in myclass.

此题后句交代了liuwen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“lesstall”。

英语语法填空口诀

1、接不定式作宾语的动词

三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise

两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse

设法学会做决定:manage,learn,decide

不要假装在选择:petend,choose

2、句子种类口诀

句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。

陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。

上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。

若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理

3、冠词基本用法

名词是秃子,常要戴帽子,

可数名词单,须用a或an,

辅音前用a,an在元音前,

若为特指时,则须用定冠,

复数不可数,泛指the不见,

碰到代词时,冠词均不现。

冠词是中考必考的语法知识之一,

也是中考考查的主要对象。

1、重复的基本规律:点对点

2、攻其一点,不及其余

3、读题干的策略:先读主干,再读分隔

4、分析的策略:a、分析句子结构b、定位中心词和逻辑关系c、选词d、理解句意

5、分析的具体方法——分隔与粘连

6、分隔结构通常为定语从句,同位语从句,分词结构,大的介词短语结构,GRE英语填空方法总结。分隔结构一旦出现,则成为其前空格的'答案,或者这些分隔中本身有空格,则应该从分隔前的结构中寻找信息。

7、如果分隔中或者分隔前都没有空格出现,这个分隔就是一个无用的分隔,一个冗余的信息,阅读时跳过去。

8、有时分隔结构会出现在主从句中,比如因果句中的because之后为逗号,不直接出现原因从句,而先出现分隔;或者although之后先出现分隔,然后再出现真正的转折从句等等。一律先跳过分隔,将真正的因果,转折,并列等主干逻辑读出来。

9、粘连指以分号,逗号,冒号分开的上下两句中的各种重复关系。她包括:

a、直接重复

b、肯定与否定重复双重否定的标志:“it is wrong / presumptuous / irony / paradoxically / foolish to say that...”或者将paradoxically, irony, puzzingly, surprisingly等单词提前。

c、主动被动重复一般用by来引导,A-àB,Bàby A;或者将by换为三个短语代替:is the result of,is the outgrowth of,is the product of、此句基础上还可以变化为:非a->非B;Bàby A、

d、逆否重复AàB,B―>A、没有by,the result of,the outgrowth of,the product of等,其它考试《GRE英语填空方法总结》。

e、比较句重复

f、手段和目的A by BàB for A;by=in thems of;

g、特殊并列句包括宾语从句,原因从句,同位语从句等一切从句的并列。此时解题就应该在两个并列从句之间进行推理,不必要考虑从句和主句之间的关系。

h、时间对比句

before, once, formerly, initial, pristine, erstawhile, hereto, hitherto, now, furture或者beging, start, create,或者until, no longer等。时间相反,一切对称成分相反。比如相反的时间有相反的动作,目的,原因,状态,观点等等。No longer,until要特别注意。

10、小连接:and,but,rather,even,as...as...,so as to连接对称的两个形容词,动词,副词或者不定式短语。

11、注意粘连中的人称代词,指示代词,定冠词。特别注意such,this,that,it,them,the这种词,可以帮助迅速找出对应关系。

12、粘连中的主体词汇:主体动词,表示人物身份的名词,描述人或者事物性质或者特征动作的词。

a、continue,remain这种转折是程度转折,引起程度上升用递进结构表达(even,almost),所以此处只能够是程度下降的转折。一般都是although dimilish/in retreat,之类的词,比较固定。与continue对应的主体动词还有shift from...to...,oscillate between...and,turn to,reconcile...and...等表示反面转折的动词。

b、critics的动作是judge,evaluate,praise,criticize,assail;doctor是salvage;scientist是disinterested, unbiased, impassive,下级对上级的指令永远服从。

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