Angelcat930
现在很多孩子对英语没什么兴趣，学起来也非常吃力，导致英语成绩一直上不去。下面是我为你整理的提高孩子英语水平的方法，希望大家喜欢!
专业老师效果好—— 学英语一定要找专业的老师，有配套的设置，有氛围，孩子才乐在其中。如果可以的话，最好是一对二，最多不要超过7人，如果太多的人，效果不太好。可以组织小朋友一起玩，一起做故事，在玩的时候一起说。
学英语不能全靠老师——有2个一起在外面培训机构学的小朋友，年龄差不多，A回家后妈妈有督促早读晚读，B回家后妈妈就放任自流，结果半年后，A被学校老师表扬是为数不多的优秀学生;而B就在那个培训机构退学了，原因是因为效果不好。
多读多练是关键——无论老师怎么教，都一周就那么几个小时，而每天的多读多练才是关键，如果可能的话，每天早晚都读15分钟，那么日积月累，相信你的孩子的英语水平会提高很多的。
每天记一定量的单词——曾经有个同学，原来在初中刚学英语的时候考英语，得了最后一名，结果他每天记20个单词，到大学毕业后，他到了外企去工作，让人羡慕。
给孩子制造氛围——英语的学习不是靠钱能堆积的，必须要给孩子制造说话的氛围，比如在家里多贴实物的图片随时随地学习、多去英语角练习，比如多与外国人沟通等，让他们能了解到学英语的氛围。
几个家长一起请个英语老师回来教—— 除掉场租费，去掉培训机构的费用，这样的费用会比较实惠，而且不用交通费，不用家长送得那么辛苦。至于培训的老师，可以找培训机构的专业老师，可以是去英语角认识，也 可以是工作认识，还可以是熟悉的人介绍。
不要强逼而使孩子失去兴趣——语言最重要的是兴趣，要想说的时候就能说出来，如果因为逼迫去学习的英语，最终也会因为失去兴趣而使这课程失去意义。所以，在玩中学，在兴趣中学习英语，让孩子永远保持学习的兴趣，这是最重要的。
父母和孩子一起学的效果好——孩子学的是榜样，父母如果能一起学，学着讲，一起看着书来读，那么相信效果会好很多。适当地可以跟他玩一下英语的小游戏，又可以增进亲子感情，又可以让孩子能学习英语，效果会更好。
1、缺什么?
我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。
2、听什么?
歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。
3、汉语翻译要不要
建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。
4、何时开始学英语
越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。中国孩子应在讲好汉语后，把汉语发音讲清楚之后，再来教他们英语。而我个人更愿意使用的是让孩子早接触英语。而非学，正式的学习，不利于孩子的积极性。如果是自然的玩的状态，用孩子感兴趣的方式，就可以用英语影响他们。
5、汉语的重要性
汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯，这些学习中文的方法、经验和理解水平，可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙，其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础，同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力，都是英语学习必备的。
6、孩子怎么就不说英语呢
这是因为还是听的不多，远远不够，事实上，听作为语言的输入是前提，而说是输出——这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够，就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说，但某天会突然爆发!
7、家长英语不好能否教孩子英语
家长要给孩子营造一种英语学习的氛围。当孩子年龄大点的时候比如6岁以后，家长的非正规发音不太能把孩子教坏。而前提是两个：大量的听原汁英语;家长不要和孩子在单个词汇上反复对孩子朗读。
8、学什么
单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。
第一，言传身教，父母是孩子最好的老师，孩子最容易学习父母的行为，所以有条件的父母最好自己也学一些英语，不需要多深入，只要这么一个行为和态度，这样会让孩子在耳濡目染下自发地学习英语。
第二，一定要重视对孩子兴趣的培养，培养孩子对英语的兴趣，只有孩子对英语产生了兴趣，才有可能会有耐性不断地学下去，也才会提高英语水平。培养孩子兴趣的手段很多，比如陪孩子一起看英语动画、英语电影，给孩子播放一些英语故事，教孩子唱英文歌曲等等。
第三，为孩子营造一个良好的学习氛围。可以专门为孩子分出一间英语学习房，然后在该房间内布置一些有助于英语学习的装饰，比如贴上英语单词墙纸，安装一个英语播放器等等。
第四步，父母应该多鼓励孩子，增强孩子学习英语的自信心，很多孩子都是因为一开始学的不好而导致失去信心，父母的及时鼓励能够改变山这种情况。
第五步，有空的时候最好带着孩子多出去走走，尤其是一些英语俱乐部、少年文化宫等地方，让孩子拥有和其他同龄人交流英语的机会，这样不仅能够锻炼孩子的口语能力，还能够锻炼他们的交际能力。
飞雪樱子
英语作为一门语言，就是用来交流的，想要提高英语口语，你就要有输入，这就是词汇量和语句的积累，还有就是输出，你要开口说。不要害怕说错，你要是不开口，就没有纠正的机会，由敢说到说好这是需要一个时间过渡的，平时家长也可以多用英语和孩子进行交流。利用碎片记忆，平时出门看到路牌或者吃饭，都可以试着用英语表达。
饕餮飨宴
现在的孩子从小就要学习英语，但是很多孩子都学不好。那么如何让孩子学好英语，有什么学英语的诀窍呢？下面我整理了《孩子英语学不好怎么办有效提高孩子英语的6个方法》，供大家参考！
1、培养孩子学习英语的兴趣
“兴趣是最好的老师”，有了兴趣才会有求知欲，才会把被动学习转化为主动。所以想要学好英语，首先要培养孩子学习英语的兴趣。只要让孩子找到学习英语的动力，也就有了迈向成功的第一步。
2、鼓励孩子大胆说英语
大多数人在学习一种新语言的时候面临的最大的问题就是自己的恐惧心理，有人担心说英语的时候说错了或是犯错，所以不敢开口说。说一要学会英语，一定要让孩子丢掉这种恐惧心理。孩子对英语的学习小狐妖的方法就是反复练习，熟能生巧。所以一定要鼓励孩子勇敢的开口说英语。
3、利用身边一切资源
孩子英语的学习不一定要局限在课堂，要善于帮助孩子找到他们一切可以利用的资源，不同的英语学习方法和工具可以帮孩子最大限度的提高英语成绩。父母甚至可以利用网络来帮助孩子达到学习英语的目的。
4、选择合适的英语老师
在孩子学习英语的过程中，有一个重要的角色就是老师。尽管一些中教受过专业的训练，有良好的教学经验，但不可否认的是外教的语音要更纯正、更规范也更自然。所以如果有条件的话，不妨尽量为孩子找一个外教学习英语，这样孩子可以模仿外教的语气、节奏和语调。但是需要强调的是，无论是中教还是外教，都要以适合孩子为前提，不能盲目的追求外教。
5、看英文电影和电视
看孩子喜欢的英语电影或是电视剧不仅是一个有趣的学习方式，也是一个有效的学习方法。通过看这些英文电影、电视剧，尤其是有字幕的，可以扩大词汇量也可以从台词中感受到英语的语感。
6、把孩子读的英语录下来
一般人来说没有人会喜欢听自己的录音，但是为了孩子的学习尽量把孩子读的英语录下来，并和原声英语做一下比较。这样可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。也可以让孩子在学习英语的过程中找到进步和成功。
黄小仙128
影子跟读法
跟着原录音延迟1-2个单词的节奏进行跟读，这个方法对于模仿纠正发音和语调，培养语感特别棒。
孩子输入多了，发音标准了，口语成绩自然也就提升了。
跟读材料可以根据孩子的水平进行选择。
基础较差的孩子：可以选择课本录音进行跟读，既有利于提升听说成绩，对笔试成绩也有很多帮助。
对英语学习没兴趣的孩子：可以选择一些他喜欢的英文动画片，例如：《疯狂动物城》、《冰雪奇缘》，这样孩子会慢慢爱上英语。
基础较好的孩子：可以选择一些名人演讲或者经典美剧，例如：TED演讲、《小谢尔顿》。
堕落的胖子
方法 听力----平时听听英文歌，Westlife,BSB什么的就行，又练听力，还培养语感，有时还蕴涵许多固定搭配，非常好！我从初中就一直听，效果相当好，考试前可以听听听力题，不一定非得做题，有个感觉就行单选----重视积累，保证错一不错二，以一通百，就没问题了，不要贪多完型----多练，找规律，最明显的就是前后呼应和固定搭配，建议作之前先通读一边，找出大意和呼应，命中率会很高阅读----先读题，带着问题都会很有目的性，读不懂的时候看关键词，在文中画出答案，以便确认和检查写作----多看范文，配一些经典的，从中挑出好的句式和专用词，考试时注意审题，必须有材料在文中，注意时态和人称，文体上面也写了不少技巧，相信一定有用！我刚刚高考完，把经验都告你了哦一定要有自信，不久26个字母嘛！加油！
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