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疯哥觅食
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秋风泡泡

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词根词缀 词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。 常用的前缀主要有: ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正规的 ap—表示添加 append 悬挂 apposition 同位置 bi—表示两、重 bicycle 自行车 bigamy 重婚 com—表示共同 combine 联合 compete 相争 dis—表示分开 disarm 裁军 dislike 讨厌 im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的 in—表示不、向内 informal 非正式的 inhuman 不人道的 non—表示无 nonparty 无党派的 nonmetal 非金属 pro—表示向前 progress 进步 prognostic 预兆 re—表示回、重新 review 复习 reaction 反应 un—表示不、非 unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡 常用的后缀主要有: al—表示人、物 rival 竞争者 mural 壁画 cy—表示状态、职位 bankruptcy 破产 captaincy 船长 er—表示人、物 teacher 老师 cooker 厨具 able—表示可能的 movable 可移动的 passable 可通行的 ful—表示充满 beautiful 美丽的 useful 有用的 or—表示人、物 actor 男演员 mirror 镜子 ist—表示人 copyist 抄写员 socialist 社会主义者 ment—表示行为 enjoyment 娱乐 movement 运动 ing—表示令人 exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的 ed—表示感到 excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的 less—表示没有的 resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的 ly—副词后缀 gently 轻轻地 intently 专心地 tion—名词后缀 graduation 毕业 relation 亲属 典型的前后缀应用举例: excite vt.刺激 → exciting adj. 令人兴奋的 → excited adj.感到兴奋的 → excitement n.兴奋 smile v./n.微笑→ smiling adj. 微笑的 → smilingly adv微笑→ smiling adj. 微笑的 → smilingly adv.微笑的 → unsmiling adj.不笑的 自学小贴士:词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略,如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。词根词缀组成规律亦是英语专业中词汇学必讲必学的一门课程。

英语词根表口诀表

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乐趣小鱼

252个词根

1,ag=do,act 做,动2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)3,ann=year年4,audi=hear听5,bell=war战争6,brev=short短7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取9,cid,cis=cut,kill切,杀10,circ=ring环,圈

11,claim,clam=cry,shout喊叫12,clar=clear清楚,明白13,clud=close,shut关闭14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=body体17,cred=believe,trust相信,信任18,cruc=cross 十字19,cur=care关心20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth牙齿22,di=day 日23,dict=say说24,dit=give给25,don=give给26,du=tow二27,duc,duct=lead引导28,ed=eat吃 29,equ=equal等,均,平30,ev=age年龄,寿命,时代,时期31,fact=do,make做,作32,fer=bring,carry带拿33,flor=flower花34,flu=flow流35,fus=pour灌,流,倾泄36,grad=step,go,grade步,走,级37,gram=write,draw写,画,文字,图形38,graph=write,records写,画,记录器,图形39,gress=go,walk 行走40,habit=dwell居住41,hibit=hold拿,持42,hospit=guest客43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的44,insul=island岛45,it=go行走46,ject=throw投掷47,juven=young年轻,年少48,lectchoose,gather选,收49,lev=raise举,升50,liber=free自由51,lingu=language语言52,liter=letter文字,字母53,loc=place地方54,log=speak言,说55,loqu=speak言,说56,lun=moon月亮57,man=dwell,stay居住,停留58,manu=hand手59,mar=sea海60,medi=middle中间61,memor=memory记忆62,merg=dip,sink 沉,没63,migr=remove,move迁移64,milit=soldier兵65,mini=**all,little小66,mir=wonder惊奇67,miss=send 投,送,发(miss也作mit)68,mob=move动69,mort=death死70,mot=move移动,动71,nomin=name名72,nov=new新73,numer=number 数74,onym=name 名75,oper=work工作76,ori=rise升起77,paci=peace和平,平静78,pel=push,drive推,逐,驱79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费80,pet=seek追求81,phon=sound声音82,pict=paint画,描绘83,plen=full满,全84,plic=fold折,重叠85,pon=put放置86,popul=people人民87,port=carry拿,带,运88,pos=put放置89,preci=price价值90,punct=point,prick点,刺91,pur=pure清,纯,净92,rect=right,straight正,直93,rupt=break破94,sal=salt盐95,scend,scens=climb爬,攀96,sci=know知97,sec,sequ=follow跟随98,sect=cut切割99,sent,sens=feel感觉100,sid=sit坐101,sist=stand站立102,son=sound声音103,spect=look看104,spir=breathe呼吸105,tail=cut切割106,tain,ten,tin=hold握,持,守107,tect=cover掩盖108,tele=far远109,tempor=time时110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地,陆地112,text=weave纺织113,tract=draw拉,抽,引114,un=one一115,urb=city城市116,vac,vacu=empty空117,vad,vas=walk,go行走118,vari=change变化119,ven=come来120,vert,vers=turn转121,vi,via=way道路122,vis,vid=see看123,vit=life生命124,viv=live活

第二部分,多认词根,多识单词。125,aer(o)空气,空中,航空126,alt高127,am爱128,ambul行走129,anim生命,活,心神,意见130,anthrop(o)人,人类131,aqu水132,arch统治者,首脑archy 统治133,avi鸟134,bat打135,biblio书136,birg战斗,打137,cad,cas降落,降临138,cert 确定,确信139,chron时140,cid降落,降临141,clin倾142,co**(o)世界,宇宙143,cracy统治crat支持144,cub躺,卧145,cult耕,培养146,cycl(o)圈,环,轮147,dem(o)人民148,dexter右149,doc教150,dom屋,家151,dorm睡眠152,drom跑153,ego我154,err漫游,走,行155,fabl,fabul 言156,feder联盟157,ferv沸,热158,fict,fig塑造,虚构159,fid信任160,fil线161,flat 吹162,flect,flex弯曲163,flict打击164,frag,fract破,折165,frig冷166,fug逃,散167,fund,found底,基础168,gam婚姻169,gram谷物,谷粒170,grav重171,greg群,集合172,gyn,gynce(o)妇女173,hal呼吸174,helic(o)螺旋175,hes,her粘着176,ign火177,integr整,全178,junct连接,连结179,later边180,leg读181,leg,legis法182,luc光183,lumin光184,magn(i)大185,matr(i),metro母186,mega大187,mens测量188,ment心,神,智,思,意189,min伸出,突出190,misc混合,混杂191,mis(o)恨,厌恶192,mon告诫,提醒193,mon单独,一个194,mur墙195,mut变换196,nat诞生197,nav船198,nect,nex结,系199,negr,nigr黑200,nihil无201,noc,nox伤害202,noct(i)夜203,norm规范,正规,正常204,nutri营养205,orn装饰206,par生,产207,parl说,谈208,past喂,食209,path(o),pathy疾病,疗法210,patr(i)父,祖211,ped脚,足212,ped儿童,小孩213,petr(o)石214,phag吃215,phil(o)爱216,phob(ia)怕217,plex重叠,重218,polis城市219,prim第一,最初220,radic根221,ras,rad擦,刮222,rid,ris笑223,rod,ros咬,啮224,rot轮,转225,rud原始,粗野226,rur,rus农村227,sat,satis,satur足,满,饱228,sen老229,simil,simul相似,相同230,sol单独231,sol太阳232,soph智慧233,sper希望234,spers,spars散,撒235,splend发光,照耀236,stell星237,tact,tag触238,the(o)神239,ton音240,tort扭241,tour迂回,转242,trud,trus推,冲243,tut,tuit监护,看管244,umbr阴影245,ut,us用246,vas走,漫游247,val强248,van空,无249,ver(i)真实250,voc,vok声音,叫喊250,voc,vok声音,叫喊251,vol,volunt意志,意愿252,volu,volv滚,转

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新艺能门窗公司

想学好英语没有别的路可走,坚持坚持再坚持,英语牛人介绍了4种好 方法 ,分别是时间差背单词法、勤查询背单词法、分类比较背单词法、听力背单词方法,希望有一种适合你。接下来是我为大家整理的关于高考 英语单词 的 记忆方法 ,希望大家喜欢!

关于高考英语单词的记忆方法一

词根记忆:从根本来说,英语单词由各种词根组成,知道词根的意思,单词意思就差不多了,记忆速度也会大大提高。这是最有效的方法,不过你得先背词根。例如:psychology,psy-知道,cho-心,lo-说,gy-学,logy-学说,知道心的学说,即“心理学”的意思,so easy!

听英文歌曲:相信学英语的人大部分都用过这个方法,也是个很不错的方法。跟着旋律,轻轻哼唱,听音乐不仅让你身心轻松,而且让你在不知不觉中受到熏陶,长知识。

读报看书:多看书读报,把不会的单词都记下来,反复背诵,刚开始速度肯定慢,别着急,慢慢就会提高,同时会让你掌握到语言的表达技巧,还会增长见识,何乐而不为!

在句中记忆:如果只单独记忆单词,不仅枯燥乏味,而且容易遗忘。若把单词放在句中记忆,不仅了解了它的意思,还知道了它的用法和词性,加深记忆。

关于高考英语单词的记忆方法二

一、强背:

1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。

2、背完单词之后8小时再复习一遍,第二天再看一遍,第四天再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。

3、注意积累,备一本单词本。这其实和学母语一样的,经常记下一些单词和美文妙句,记多了就自然融会贯通,能在 作文 中熟练运用了。

4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。

5、还可以找一个网友用英文发email交流。

二、实践:

记单词就像交朋友,是一回生、二回熟的过程。第一次见面,可能只记得脸,记不住名字,但这并不妨碍今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。

同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。若在进行阅读测试,是不可能逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那尽力弄清楚每个词的意思。

三、方法:

1、明确背诵目标。

任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。

然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,这时候,构词法的理解更为重要。

建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买。但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪。特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光。

有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适。

2、常看须背单词。

先集中看单词,而不是背单词。这个阶段20天左右。尽量在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,用心感觉每一个生词。

一般来说,一天用半小时或一小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。以这种方法突击,是最容易见效的。

但一定要用心。若心猿意马,仅仅机械地翻看这些书页,那一点意义都没有。这儿特别提醒是看单词而不要念单词,是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中,默读速度常常影响阅读速度。所以必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。而这对考试是非常重要的。

看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

3、常想英语单词。

从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。想单词是系统学习法最关键的一步。

想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。

在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。

想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。“记”和 “忆”的最有效结合就是“看”和 “想”的结合。

一般而言,十天之后,想单词可以尝试自己分类归纳 总结 。这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象)。

奇速英语归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。

单词的特点有很多。发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点。

在想不起的时候,要及时地看书,补上。 “学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛。

想单词将伴随 英语学习 的一生。但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间。

最重要的是:学是为了使用,在高三阶段现学现用是最有效的 学习方法 。

单词记忆最讲多方面多角度。而这种方法在运用过程中是能真正发现单词和 短语 的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。

刚开始可以从 快速阅读 开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好。大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在 文章 中的映射上。

奇速 英语单词记忆 可分为三大类:分类记忆、趣味记忆和词根(前缀和后缀)。

关于高考英语单词的记忆方法三

1.学英语的口诀

动词为纲滚雪球,难易编组抓循环

同类归纳印象深,图示介词最直观

混淆多因形音义, 反义词 语成对念

构词方法不可忘,习惯用语集中练

词不离句法最好,课外阅读莫间断

2.be 的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are.

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

变否定,更容易,be后not莫忘记

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

3.时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行

遇到几号要用on,上午下午又是in.

要说某日上下午,用on换in才能行

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

at也用在明分前,说差可要用上to,

说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎

4.可数名词的复数变化规律[1]:

名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母+y型,变y为i,es;

ch,sh真有趣,s,x,es;

f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

5.可数名词复数特殊变化规律[2]:

中日好友来聚会,

绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;

牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门,

原形后面r、 e 、n;

老鼠本来爱大米,

mice,ice和rice.

注:中Chinese,日Japanese,好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

man--men woman--women tooth--teeth foot--feet

child--children mouse--mice

6.一般现在时态

(一)

I、we、you、they作主语,

动词原形后面跟;

否定句,更容易,

动词前面加don't;

疑问句,别着急,

句首Do,来帮你,

后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,

I、we、you、they加don't.

(二)

主语三单他、她、它,

动三形式后面压,

词尾一般s加;

辅音字母+y型,

变y为i,es;

ch,sh真有趣,

s,x,es;

三个特殊那里去?

has、goes和does;

否定句,记住它,

动词前面doesn't;

疑问句,别着急,

句首Does,来帮你;

肯定回答用Yes,

he、she、it加does;

否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你,

后面动词定注意,

恢复原形要切记。

7.记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:myself-ourselves. yourself-yourselves.

例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe( 保险 柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

关于高考英语单词的记忆方法四

1俞敏洪谈快速记单词的方法

李:只要记住单词,不必考虑记忆方法科学与否?

俞:记单词本身不存在科学问题,能帮助记忆的方法就是最科学的。科学是为人服务的,如果不能为人类服务,这种科学可以不要。刚才你说的fatigue,其实特别好记,前面f-a-t,就是fat胖),后面的gue可以想象成argue争论),再加一个i—我。胖,又喜欢争论,可不就把自己搞疲惫了吗?记单词时自己总能想出些办法,人家也在帮你想。每个人记单词的方向感不同,但是不管怎样去想,不可能把所有单词的记忆方法都想出来,所以自我创造力很重要。但是创造要有几个前提,第一个是要知道大量单词的重要途径—记词根、词缀。准备gre和toefl考试的同学记词根、词缀的目的百分百是为了短时间内掌握大量单词。词根清楚了单词就比较好记。比如说,bio这个词根指“生命”,biology的意思是“生物学”,antibiotics的意思是“抗生素”,autobiography的意思是“自传”。这样,抓住bio这个词根一下子就能记住好多单词。这样成组的单词一起记就比单独记忆一个单词容易得多,虽然说记词根、词缀记熟了,记大量单词就会轻松得多。

李:对比较记忆法,别的书可能也有所涉及,但专门提出并且将其升华到一个普遍意义的是民。我印象特别深的有几个词,一个是minnow(小鲦鱼)一个是winnow(吹去杂质),还有比较经典的daunt(恐吓)、taunt(嘲弄)、vaunt(炫耀)和gaunt(憔悴)。我们新东方学校编的逆序词典就是基于这种比较记忆法吧。

俞:是的,逆序词典把后半部分相近的单词列在一起,这样通过比较记忆法单词就不容易混淆了。打个比方吧,双胞胎分开让你认的话,你常常不知道哪个是姐姐,哪个是妹妹;当她们站在一起时你反而能辨认出来。因此,越是相似的东西,越是要放到一起辨认,分开后有了距离就显不出差别了。我最爱举一个例子:flagrant和fragrant,前一个是“臭名昭著的”,后一个是“芬芳的”。这两个词就差一个字母,前一个是l,后一个是r。学生常常搞错。我就告诉学生,把f想成一朵鲜花,把l想象成掏大粪的长棍子。这样,他们的区别就在比较之中凸显出来了。 其它 相似的单词也是如此,你刚才提到minnow和winnow是“小鱼”,minnow是“扬谷”的意思,它们的区别是一个是w,一个是m,可以把m想成small,把w想wind(风),风是用来吹去杂质的,small指smallfish。这样,两个单词就不会混淆了。

我推荐:史上最强的英语单词记忆法

2俞敏洪记单词的三个方法简单易懂

第一,背单词要与阅读相联系。

第二,阅读文章中单词的难度要与自己的单词量基本接近。如果两三百词的文章中有近一半是生词,那阅读就完全没有乐趣了。

第三,不要前掉大而空,动不动就背一本词典,这么做只是为了炫耀自己,没有必要。要实实在在把所碰到的文章中的单词背出来。阅读要读懂,还有另外一个跟背单词几乎要花同样多时间的事情,就是对于 句子 结构的解读。如果没有解读句子结构的本领,就是把单词背出来也没用。

对所学的词汇进行分类,有助于辨析归纳整理,有助于词汇记忆和应用。

(1)按语义归类。可分为同义关系、反义关系、类属关系、整体部分关系等,如also besides furthermore moreover为同义关系;catch与lose,miss,release为反义词关系month与January,Febmary,March..为类属关系;head与eye,nose,eai",hair为整体部分关系。

(2)利用语义场图式。选好中心词,然后向四周辐射建立语义场图式。利用语义场图式记忆单词可以起到“牵”一词而动一“场”的效果,提高记忆效果。

(3)按语音归类。如father/farther,threw/through,metaL/meet,都是同音词;meat,seat,beat,neat都是以“eat”结尾。

(4)按词根归类。如introduce,produce,seduce都是同根词,其中“一duce”是词根。

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