梦中的纸马
清华Thussat分为三个类型，不同类型有不同作用。
1、基础性测试：
测量学生学科水平，帮助中学自我评估与横向比较，阶段性教学检验的工具，高一年级学生可用于选科指导；高二年级学生可用于选科结果检验，与高二、高三五次诊断性测试衔接，帮助大学长程、动态关注学生学术表现。
2、适应性测试：
为高水平大学遴选生源提供参考依据。
3、诊断性测试：
2019年起昆山杜克大学在本科招生综合评价环节开始采信THUSSAT成绩。考试成绩还会面向部分部属高校进行分享。
HUSSAT测试新变化：
1、测试科目增加：
测试科目由114测试，429测试的“数学+物理+化学”，直接增加了语文、英语，以及学术能力测试附加科目。测试科目已和清华暑期学校、北大优秀中学生暑期学堂类似。
2、文理数学似分科：
此前清华测试一向秉承文理同卷数学，例如114测试的理科生和文科营的文科生测同一份数学，例如清华暑校中文科生和理科生亦测同一份数学。在THUSSAT11月测试中，明确区分了“文科数”。
3、理科增设学术能力测试附加科目：
我们唯一可以参考的是北大优特测试（U-Test，416测试、514测试），以及北大优秀中学生暑期学堂的“学习能力测试”，以大量“智商测试题”的方式构成测试。
以上内容参考 百度百科-中学生标准学术能力测试
BACCHUS周伯通
在THUSSAT考试中获得优异成绩的同学，其中多数都提前获得了大学的关注，收到了暑期营、金秋营等大学招生选拔项目的邀请；不仅如此，通过研究发现，在THUSSAT考试中成绩突出的同学，在高考中多数也都取得了非常好的成绩，体现了良好的平行度
