sanyuan617
效果好不好要看老师怎么教，师资水平是重中之重！唱唱启蒙英语课程研发总设计及主讲老师都是萝拉老师，是一位将音乐教育、英语教育、幼儿教育相融合的教育专家。萝拉老师本名贾汐，本科毕业于复旦大学，后留美获得TESOL硕士，专注研究非母语国家的英语教育，同时是 2016 年哈佛大学ARTS and PDL项目唯一一位华人交流学者，持有“柯达伊”音乐教学法、Music Together早期启蒙教育全球教学资格证等多项专业证书。萝拉老师带领唱唱的课程研发团队根据24个趣味主题开发了240节以上的多元课程，全面覆盖科学培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，促进思维、语言、情感的发展。
青藤6970
其实根据研究发现，在妊娠4个半月时，胎儿的内耳和鼓膜是其唯一已经发育成熟的器官，已经能够用耳朵去听。而0-6岁是孩子的语言敏感期，也是学习语言的黄金期。同时，央视纪录片发现，这个阶段的孩子可以分辨超过150种以上的声音。因此幼儿进行英语启蒙的最佳时间是6岁之前。唱唱启蒙英语专注提供家庭场景下“英语+早教”的启蒙教育服务，包含童谣咏唱、游戏互动以及创意手工、卡牌、绘本等实物操作的整套课程体系，引进哈佛Arts-Passion-Driven Learning教学理念，将CBI(Content-Based Instruction)内容依托教学方法与TPR(Total Physical Response)全身反应法教学方法相结合，独创了Sing-Play-Do教学模式，通过童谣中的节拍、轻重、连读等，培养孩子的语感，还通过童谣中音乐的情绪表达，突破语言障碍，让孩子对语义有体验式的了解，更符合低年龄段（0-6岁）孩子的认知特性。同时唱唱创建“家庭双师”模式，将家长定位为玩伴，教学的职责则由老师承担。怎么玩好游戏，怎么能够说好英语，唱好一首歌，家长只需要跟着教程引导孩子学习，减轻家长学习负担。
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