追风的夕夕
Viruses and batteries may seem like an unusual pair, but they're not so strange for engineer Angela Belcher, who first came up with the idea.病毒和电池两者可能看上很不搭，但在工程师Angela Belcher（她最先想到这个组合）看来，倒不算奇怪。* 说明传统上来看，利用病毒做电池是很难想象的[she and her collaborators bring together different areas of science in new ways. In the case of the virus-built batteries，the scientists combine what they know about biology，technology and production techniques.]这里说了【她和同事们用新的方式将不同领域的科学联系在一起。以病毒电池为例，这些科学家在此将他们对于生物学，工艺学和生产技术的知识结合起来。】*说明他们的工作是 【新】 方式。综上，病毒电池是个结合多种学科的新生事物，与传统的独立学科研究有区别。哈蒙德那句话也是说，我们现在做的研究工作，和传统有别。associate with 与 ... 常在一起 nature 自然状态 本性 自然界
永远的怀念!
work on 从事we traditionally don’t associate with nature 我们不会传统地联想到的（一般工作）整句为同位语从句，修饰things这句子可以这样理解We're working on things that/which we traditionally don’t associate with nature
阳光的玖零
职称英语考试题目类型没有口语和听力，具体如下：A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。职业|培|训教育|网第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分）考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分）考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分）考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分）考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分）考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
