初一英语辅导1对1

有。虽然会起到一定的效果，但是可能这种效果并不大。孩子还是得从基础的知识学起。

英语一对一辅导是有一定作用的，特别是英语成绩差的学生，只要努力学习，通过辅导不仅可以学到英语知识，还能纠正在学习中存在的一些问题。

英语课后辅导是有一定作用的，特别是英语成绩差的学生，最好早一点找一个老师帮自己辅导一下。

通过英语辅导，不仅可以学习到英语知识，提高自己的英语水平，而且老师可以纠正你学习中存在的问题，帮助你养成良好的学习习惯，找到正确的学习方式。

初中英语辅导要注意这些问题，老师的口语以及发音是否标准，老师是否能引导孩子制定学习目标，找到正确的学习方式、老师的讲课能力及教学经验。

英语教师既要具备广博的学识又必须不断提高自身的文化修养。合理安排教学步骤,有层次地引入,使学生积极参与，教学中,重视学生快速阅读能力的培养。

初中辅导英语更忌讳就是过分枯燥，在形式上要与课堂教学相联系，但是又不能够和课堂教学进行重合或者复制，而是应该有独特的形式，让这种辅导变得更加有趣味，从而体现其教育特殊性和趣味性。本身有趣味的教育形式，也可以让学生更愿意参与到学习过程中来。

考察通过其他学生和家长的口碑了解老师的情况，结合自身孩子的特点为孩子选择老师。

通过试听，我们可以看出一个老师的讲课思路，方法，甚至人品等综合因素，据此判断是否适合自己的孩子。同时试听课往往老师只能讲解某一个知识点，通过这个知识点的讲解，我们可以看出这位老师的教学水平。

有的老师会根据孩子的特点因材施教，同时会记录孩子的学习进度及知识的掌握程度，为下一步教学做好计划，及时跟家长反馈，这样孩子能更好的吸收知识并养成良好的学习习惯。相信您会喜欢这样负责任的老师。

你好，一般都取决于英语老师教的怎么样和英语老师要交的，有一个小时100到200，这都要看老师要让教多少

因为学生没有根本性的动力来学习英语...这个是没有办法的...想学的人没人辅导也能学, 不想学的人你怎么辅导也学不下去...你可以考虑在开始辅导的时候就和学生订立合同..要书面的, 很正式的, 一式两份, 双方签名...每当学生懈怠的时候你就起到督促的作用...有点强制性地让学生继续学习....有点体育教练的味道..就是在学生不想再努力的时候起到在身后推一把的作用..合同可以限定一定的学习周期, 比如8周为一期, 结束了, 从此是路人, 没结束你就死盯着学生...执行上有几点需要注意的, 第一, 你自己要能严格遵守, 起到监督作用, 即使生病了也绝不退缩...第二, 不要和学生建立课程之外的私人关系, 相互之间不要深入接触..保持距离, 执行起来才会有力度..其实真正这个方法要有绝对的约束力, 唯一的办法是让学生一次性交整期的钱...像新东方一样...但是这是建立在你已经有了很高声誉的前提上才有可能实现的...折中的调节办法是你提供免费的试用课程, 如果学生觉得满意, 订立短时间的合同, 比如两周, 甚至一周..订立合同的时候就付款...之后以续签合同的形式提前付每期的款项然后上课...刚才又想到一点, 合同采用实名制, 写清楚双方的真实身份, 详细信息, 这样一来约束力更强, 二来打消学生对提前付款的疑虑..额...打了那么长才注意到楼主说的是初一英语...这个就非常难实现了...因为初中生上不上课很大程度上是靠父母督促的...如果父母没那个心思你真是一点办法都没有...你站在父母的角度想, 你给学生辅导什么内容, 他们是不关心的, 他们只关心考试成绩有没有提高...另外, 在找辅导老师的时候, 你和那些重点中学的知名教师开的小班比, 同样完全没有竞争力...

小学时20~25元。