全日制英语百科

本科学历:bachelor degree

本科即大学本科，是学历的一种，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。

本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

专科学历:specialist qualification

专科指高职高专教育，是高等教育的组成部分，是学历层次之一。在中国，专科教育由高职和高专承担，部分本科高校亦开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发专科毕业证书。

1、结业证书：Certificate of Completion

2、毕业证书：Certificate of Graduation

3、教育学院：College/Institute of Education

4、中学：Middle[Secondary] School

5、师范学校：Normal School

6、师范专科学校：Normal Specialised Postsecondary College

7、师范大学：NormalUniversity

8、公正书：Notarial Certificate

9、专科学校：Postsecondary Specialised College

10、广播电视大学：Radio and Television University

11、中等专科学校：Secondary Specialised School

12、自学考试：Self-Study Examination

13、技工学校：Skilled Workers School

14、业余大学：Spare-Time University

15、职工大学：Staff and Workers University

16、大学：University

17、职业大学：Vocational University

参考资料百度百科-本科

参考资料百度百科-专科

本科学历： bachelor degree，专科学历：Associate degree、college degree

bachelor degree

读音：[ˈbætʃəlɚ, ˈbætʃlɚ   diˈɡri:]

双语例句：

大学本科学历或具有较多变压器设计经验的人员。

Bachelor degree or with more transformer design experience.

associate degree

英 [əˈsəuʃieit diˈɡri:]   美 [əˈsoʊʃiˌeɪt dɪˈɡri]

本/专科的性质：

一、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：毕业证、学位证，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为国家承认。

二、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

应届毕业生"英文的说法是：Fresh graduates。

双语例句：

建筑学专业及相关专业，优秀应届毕业生或大五在校学生；

Major in architecture or other major related to architecture, excellent fresh graduate or university student of fifth year.

研究生 的英语表示是postgraduate。

postgraduate

英 [ˌpəʊstˈgrædʒuət]

主要区别在于学制：全日制指全天候教学的体制；而非全日制指利用业余时间学习。

所谓的全日制通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。而非全日制就是除全国统招外，也就是常说的是社会在职学历。常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。具体区别如下。

全日制高等教育

全日制是“全日制教育”的简称，指一种全天候教学的体制。每年6月（原为7月）通过国家统一组织的高等院校入学考试，各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候毕业证、学位证是国家教育部认可的，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。全日制与非全日制是我国高等教育中存在的两种办学形式。

非全日制高等教育

除全国统招外，其他的学历都是非全日制，也就是常说的是社会在职学历，现在非全日制学历又被称为“五大学历”，即成人、自考、电大、函授、夜大，这五大学历又被称为“成人类教育学历”。

五大学历中认可度最高的是自考学历，成人教育从2007年开始95%都只有业余制，即便有的学校是以全天候的形式在学校学习，但是在教育部备案的都是成人教育（业余制），电大现在取消了地方电大，只有中央广播电视大学才能颁发学历，函授现在改为了网络教育，但在少量成人院校招生中在某些专业上写的也是函授；夜大现在基本上是和电大，网络教育来对等，基本上说就是晚上上课，这些学历当中可以说就只有自考是靠自己的实力去考，但这几年的漏题和辅导班的内幕以及所谓的什么小自考也损害了其名声，其他的基本上都是只要交钱就可以获得学历。全日制与非全日制高等教育区别

1、毕业证书有所不同，非全日制和全日制毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“成人教育”字样。当然，非全日中的同等学历申硕只有学位，没有学历证书(单证)。

2、培养方案有所不同：全日制是脱产学习是，全日制授课，提供住宿，户口档案可转入学校;非全日制是脱产学习，集中上课，学校一般不提供住宿，户口档案不转入学校。

3、学费有所不同：全日制学费低，比较固定，而非全日制较高，或者变化比较大，比如社会助学学费标准就比较高。

4、招生对象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届高中毕业生。

5、学历社会认可度不同：现在很多单位招聘和公务员招考当中都不认可“五大学历”，因为报到时三证不全（即毕业证，学位证，就业报到证），毕业的时候毕业手续也很麻烦，尤其是学士学位证书，基本上都是隔上半年才有；也没有就业报到证，档案也出现了断档：A、比如没有高中学籍档案；B、比如档案没有连续性，像本科学历档案是由多份构成的，又不是统一送交合档，而普通高校的专升本学历档案是统一送交合档的，要把专科档案和本科档案合在一起，装在一个档案袋当中；C、没有毕业学习实习证明；D、档案中的毕业鉴定单位和毕业证的单位是不一样的，像自考毕业证上的院校和毕业鉴定院校常常不一致，容易让人怀疑其真实性，甚至现在发给考生档案的时候都没有封口，更让用人单位不敢接受），可以到人才市场存放档案，但都按照社会流动人员存放，其档案不纳入各地的人事档案管理系统。

尤其在公务员单位和事业单位中，先不要说录取几乎不可能，即便进去之后在未来的评级，评职称和公务员的晋升上面都有很大的问题，所以请大家慎重的选择这五大学历。

是60年代开始。

中国在1949年至20世纪50年代，因与苏联的关系极为密切，主要以俄语作为第一外语，从20世纪60年代以后，开始选择英语作为第一外语，特别是1983年以后，英语在高考中，同语文、数学等科目一样同等对待。

以此为导向，中国大陆的高中课程，基本上以英语作为外语教学课程的必修课。在全日制普通大学，除了非英语外语专业以外，一般均以英语作为必修课，其他外语作为选修课；而非英语专业的语言专业，一般要求同时对英语作为必要课程之列。

中国大陆

小学至高中阶段，特别是中学阶段，几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。中国自20世纪80年代末期至20世纪90年代初期开始，在全日制普通大学推行大学英语等级考试；

作为对选择英语作为第一外语必修课课程与拿到大学毕业证书的达标要求。2001年，颁布《义务教育英语课程标准》，学习英语的起始年级从初中一年级提前至小学三年级，逐渐加强基础教育阶段的英语教学。

以上内容参考：百度百科—英语

半日制本科是指非全日制本科，非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样。

学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。和全日制学历一样，都是国家教育部认可的，在高等教育网上能够查到学籍。

扩展资料

自学考试

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。

大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，即可获得本科毕业证书，但是对学士学位有更高要求，因此参加自学考试的学生需达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。

开放教育

开放教育（电大开放教育又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。

开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。

开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在在职人员进修学历的最好选择。

成人高考

成人高考（夜大、函授）是比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。

平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。

业余教育

业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。国内可以选择的大学有：中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。

远程教育

远程教育学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。

只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。

参考资料来源：百度百科-大学本科

中国学校是1980年代末期至1990年代初期开始开始学习英语的。中国的基本教育（小学至高中）阶段，特别是中学阶段，外语以英语作为必修课的超过90％。中国自1980年代末期至1990年代初期开始，在全日制普通大学推行英语等级考试，作为对选择英语作为第一外语必修课课程的达标要求。中国大陆从1949年至在1960年代中期，因与苏联的关系极为密切，外语主要以俄语为第一外语，从1960年代中期以后，选择英语作为第一外语，1978年特别是1983年以后，英语(外语)是在高等学校升学考试中，和其他科目一样同等对待。以此为导向，中国的中学课程，特别是初中教育基本上全部以英语作为外语教学课程的必修课，高中课程超过90％英语作为必修课；除非英语外语专业，在全日制普通大学，一般以英语作为必修课，其他外语作为选修课。由于高考英语的地位很高，大学四六级与学位挂钩，近年来各界出现非常多的批评声音，指责中国教育过分强调英语的地位，忽视中文素质的培养，很多学生花费大量时间在英语上，影响了自己专业的学习，中文文化处于受歧视的地位。然而另一方，因为英语的准“世界语”地位，如果没有大量熟悉英语的人才，在全球化的进程中会产生负面影响。中国的教师大多教授学生语法，不注重让学生背单词，很少有老师说在课堂上背单词，所以中国学生不必担心语法学不好，只要在家认真背单词和词组到学校专心听老师讲课就一定能学好英语。

全日制的是一种全天候教学的体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。所谓“普通高校”，就是指“全日制”的大学。除此之外还有函授、自考、夜大学、电大、远程教育（利用网络教学）等形式都是非全日制的。

扩展资料：

全日制与非全日制在体制上的并轨在我国的现行教育体系中，存在着全日制和非全日制两种形式，同时对这两种形式教育，实行的是双轨制的管理办法，从招生、课程、学制、考核，到学生管理、专业设置、院系编成，甚至毕业文凭等都是不相同的。

参考资料来源：百度百科-全日制

1）本科学历：[名] university degree; bachelor degree;

英[ˌjuːnɪˈvɜː(r)səti diˈɡri:]

[例句]我有化学本科学历和物理硕士。I hold a BA in chemistry and Masters in physics.

2）专科学历：[名] Associate degree; college degree;

英[əˈsəuʃieit diˈɡri:]

[例句]培养高等专科学历师资人才，促进教育事业发展。Higher specialist training qualifications teacher talent, and promote the development of education.

本科即大学本科，是学历的一种，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

专科一般指大学专科教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。在中国，大学专科教育主要由高职和高专承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书，只颁发专科毕业证书。