少儿英语主题内容

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在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

1，婴儿时期和宝宝互动，过程比内容更重要。

这个时期要注意的是用语音结合着动作、触摸、颜色、气味等多种因素来形成对婴儿大脑的刺激，从而让孩子对这种语音符号形成反射，以达到学习语言的目的。

2，单词为主，句子为辅。

单词的优先级是要高于句子的。加之，句子是由单词所构成的，先掌握好目标单词再学习句子，可以降低难度，缓解孩子的畏难情绪。因此，我们主张，单词为主的教学较为稳妥。

3，常见词不等于必学词，单词应以实词为主，词性选择也有主次区别。

在词性的选择上面，我们主张以名词为主，如 mom, dad, brother 等。以形容词和动词为辅，如 happy, sad, touch, shake 等。

有句俗语说得好，青少年就好像七八点钟的太阳，这句俗语中，我们可以看到青少年时期，是人的一的一生中最有活力，朝气蓬勃的时期，当然我们不能荒度年华，我们要利用这么美好的年华，学习我们的英语，下面这篇文章就为大家具体来说一下英语少儿培训的事情。一、英语少儿培训之单词的记忆英语的学习最基本的就是单词的学习背诵，单词是我们学习英语的基础，单词就相当于我们汉语中的文字，是我们在学习英语这门语言的基础，所以我们在为少儿进行英语培训时，一定要注重对孩子英语基础——单词的学习，我们在教孩子们单词的时候一定要注意给孩子们进行单词记忆方法的讲解，有句古话说的好，授之以鱼不如授之以渔，这也就是说给孩子们“鱼”，不如教会他们“捕鱼的方法”，在英语的单词的培训中，那个“鱼”就是英语单词，所以，老师一定要注重孩子们对与单词的学习。二、英语少儿培训之语法的学习我们有个单词，这对于我们英语的学习是完全不够的。假如我们将英语比做一个人的话，英语单词就相当于我们人身上的肉，英语语法就相当于我们人身上的骨血，是英语学习的灵魂，所以对英语语法的学习也是至关重要的。当然，英语语法也是英语中最难学的一部分了，英语语法晦涩难懂，它是英语语言的规则和标准，所以很多少儿都不愿意去了解他，或者感觉自己真的无法学习好英语语法。这样，培训的时候，老师们就要开动脑筋，将英语语法的学习变得生动有趣了。在我的理解中，英语语法虽然重要，我们也不要一味的扣关键点，我们要灵活的学习，同时我们也可以让孩子们都被一些句子，文章，这样英语语法潜移默化的就进入了孩子们的语言里了。