哼哼郭Eva
大学英语精读《midnight visitor》（深夜访客）是一个悬疑故事，是Phililppines（菲律宾）悬疑小说作家Robert A. Arthur Jr. (1909-1969) 的作品，它说的是特工Ausable接到一个任务，要将一份有关一些新型导弹的文件转交给政府部门，中途却遇到了不速之客Max要将报告拿走，Ausable巧用计谋将Max赶走的故事。
Ausable的计谋在于：
1、善于用外在形象伪装自己的特工身份
文中作者以Fowler的视角，描述了Ausable的形象特征。
“Ausable did not fit the description of any secret agent Fowler had ever read about . ”奥萨博与福勒所读过的书中关于特工的描述并不相副。
2、故意选了夜晚、酒店六层的狭小的房间，为后面的计谋作铺垫
“It was a small room on the sixth floor ,and hardly a setting for a romantic figure .”那是一个位于六层的小房间，这种环境很难与这样一位传奇人物联系起来。
3、遇到Max时，故意埋怨，将话题引到窗户，并说窗户下还有阳台可以上来
“This is the second time in a month that somebody has gotten into my room off that confounded balcony !““这已经是这个月第二次有人从那个该死的阳台上进入我的房间了。”
4、故意说敲门的是警察，引起max慌乱，
”that will be de police“应该是警察。
5、max慌乱中信以为窗户下真的有阳台，结果直接从六楼坠落。
”And then as he dropped，he screamed once ，shrilly“当跳下的时候，他发出凄厉的尖叫。
6、然而事实上确实根本没有警察，敲门只是酒店的服务员。
”There never were any police“Ausable sighed."Only Henry ，whom I was expecting".“根本没有什么警察。”奥萨博松了口气。“就只是亨利，我正在等的人。”
扩展资料
midnight visitor原文译文
1 奥萨博与福勒所读过的书中关于特工的描述并不相副。福勒很失望地跟着他一路走过阴暗的法国旅馆的走廊，在那里奥萨博租了一套房间。那是一个位于六层的小房间，这种环境很难与这样一位传奇人物联系起来。
2 令他失望的是，首先，奥萨博是一个胖子，而且非常胖。其次是他的口音，尽管他的法语和德语都还说的过去，但他仍然带有二十年前带到巴黎的新英格兰口音。
3 “你一定很失望”，奥萨博气喘吁吁的回过头说。“别人说我是一个特工，一名间谍，周旋于间谍和危险之间。你期望能见到我，因为你是一个年轻，浪漫的作家。你本来以为今天晚上回碰见神秘人物，枪声，放在酒里的迷药。”
4 “然而事情并不像你相象的那样，你在法国音乐餐厅同一个胖子度过了一个乏味的夜晚，而并没有黑眼睛的美女给他传递情报，只是打了个普通电话，将在他的房间里与人有个约会。你一定已经无聊及了。”胖男人边低声笑着边开门，并且站到一旁让他那位失望的客人进了房间。
5 “你的幻想破灭了，”奥萨博对他说。“但是我年轻的朋友振作起来。一会儿你就会看到一分文件，这份相当重要的文件曾让好几个人甘冒生命危险，送到我这儿后，我将把它转交给政府部门。很快这份文件就影响到历史的进程。有点戏剧化不是吗?”他边说边随后关上了门。然后打开灯。
6 当灯亮时，福勒这一天中第一次感到真正害怕了。因为在房间的中间站着一个男人，手里拿着一只小型自动手枪。
7 奥萨博眨眨眼睛楞了一会儿。
8 “马克思”，他喘着气说，“你真让我吃惊，我以为你在柏林呢。你在我房间里做什么?”
9 马克思很单薄，个子不高，脸上的表情回让人想到狐狸。要不是那支枪，他看上去并不是太危险。
10 “那分报告”，他低声说道。“今天晚上将送到你手里的那分报告是有关一些新型导弹的。我想我要把它从你手里拿走，在我手里比在你手里安全。”
11 奥萨博缓慢走到扶手椅，重重地坐在上面。“这次我要对管理人员不客气了，真是令我生气，”他阴着脸说。“这已经是这个月第二次有人从那个该死的阳台上进入我的房间了。”福勒的眼睛看向房里的唯一的窗户。这只是一扇普通的窗户，现在夜色已经给它蒙上了一层黑暗。
12 “阳台”马克思好奇地问。“不，我有万能钥匙。我不知道什么阳台。如果我要是知道的话，可能就少了许多麻烦。”
13 “那不是我的阳台”奥萨博生气地解释说。“它属于隔壁房间。”他看了福勒一眼解释说。“要知道，”他说，“这个房间是一个大套间的一部分，那扇门进去的隔壁房间曾经是卧室。卧室有阳台，并且现在延伸到我的窗户下。
你可以从隔壁的空房间站到上面，上个月就有人这么做了。管理人员答应把隔壁房间锁上。但是可见他们并没有那么做。”
14 马克思看了看此时正僵硬地站在里奥萨博几英尺远的福勒，并晃晃枪做出一个命令的手势。“坐下吧，”他说。“我想我们还得等半个小时。”
15 “31分钟，”奥萨博不快地说道。“约定时间是12点30分。马克思，我很想知道你是怎么知道那分报告的。”
16 那个小个子间谍邪恶地笑着。“我到是想知道你的人是怎么得到那分报告的。不过，好在一切平安无事。今天晚上我就可以再拿回来。什么事?睡在门口?”
17 突然的敲门声使福勒惊跳起来。奥萨博只是笑笑，“一定是警察，”他说。“我认为这么一分重要的文件应该优点特别的保护。我告诉他们来检查一下以确保一切正常。”
18 马克思不安地咬着嘴唇。敲门声又响起。
19 “现在你怎么办，马克思?”奥萨博问。“如果我不开门的话，他们也会想尽办法进来的。门没锁。他们会毫不犹豫的开枪。”
20 马克思的脸气得发青，随之快速地向窗户后退，回过手打开窗户，并把一条腿伸到外面。“把他们打发走!”他警告说。“我在阳台上等着。把他们打发走，否则我就会开枪，我会冒一下险的。”
21 门外的敲门声更响了，一个声音大叫着:“奥萨博先生!奥萨博先生!”
22 马克思扭动着身体，使他的枪一直瞄准胖男人和他的客人，他侧着身子把另一条腿也抬起上来，跨过窗台。
23 门把手扭动了。马克思快速地用左手推了下窗台，放开自己，跳向阳台。当跳下的时候，他发出凄厉的尖叫。
24 门开了，一个侍者站在门外，手里拿者一个托盘，上面有一个瓶子和两个玻璃杯。“这是你要的酒，先生。”他把托盘放在桌上，打开瓶子并离开房间。
25 福勒被吓着脸色苍白，全身发抖，盯着他走出去。“可是……可是……怎么办……警察呢?他结结巴巴地说着。
26 “根本没有什么警察。”奥萨博松了口气。“就只是亨利，我正在等的人。”
27 “可是阳台上那个人怎么办?”福勒又不安起来。
28 “没必要了”奥萨博说，“他再也不会回来了。
碗碗小公主
第二册在大一下学，第三册在大二上学。单词会换一下。可能文章的内容会长一点。理解的时候难一点。其他的觉得没什么区别，不需要担心什么。和大一的难度没什么不同。 大学英语主要内容 适合高中英语学习者、大学生准备考四六级的学
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导语：《新视野大学英语》同步提供每级教材的试题库与测试工具、提供试题选择和增删功能，下面我分享新视野大学英语第三册Unit8课后翻译答案(第3版)，欢迎参考!
Vocabulary
III.
1. mount 2. resembles 3. implication 4. prohibits 5. deliberate
6. debate 7. classified 8. guidelines 9. split 10. generated
Exercises on Web course only:
11. categories 12. breed 13. commission 14. draft 15. confusion
IV.
1. within reach 2. fall into 3. in terms of 4. get around
5. regardless of 6. referred to 7. What if 8. in the first place
9. concerned about 10. identical to
Exercises on Web course only:
11. in the wake of 12. comparable to 13. puzzling over
V.
1. K 2. E 3. M 4. O 5. F 6. H 7. N
8. A 9. I 10. B
Collocation
VI.
1. duties 2. emotions 3. interests 4. experience
5. responsibility 6. love 7. characteristics 8. memories
9. information 10. belief
WordBuilding
VII.
1. transposition 2. transatlantic 3. transmigrants 4. transformed
5. transnational 6. transoceanic 7. transshipped 8. transported
VIII.
1. nonexistent 2. non-stop 3. non-art 4. non-college
5. non-productive 6. non-profit 7. non-fiction 8. non-violent
Sentence Structure
IX.
1. What if I say no
2. What if they don’t know
3. What if we can’t finish it on time
4. What if this happens to us someday
5. What if he has lied to us
X.
1. The Bosnian peace talks are continuing in Geneva today with the new proposals at the top of the agenda.
2. All of Southern Africa is suffering from a severe drought with Mozambique and Zimbabwe among the worse-hit countries.
3. The Europe Summit in Paris is drawing to an end with the US in danger of being completely isolated.
4. With the King in prison, the chief commander came to power and ruled the country.
5. With stability itself under threat, the reforms deserve all the support they can get.
Translation
XI.
1. It sounds like a good idea, but what if it’s a trick?
2. Cities and towns in this area suffered a lot from the earthquake with Jiujiang and Ruichang among the worst-hit.
3. He complained that they should not have got involved in it in the first place.
4. For Mary’s sake, I can lend you my car to get around your transport problem.
5. In theory it’s feasible to clone a child to harvest organs, but in practice it would be psychologically harmful to the child.
6. He published an article under the name of Braver which stresses the idea that the process of cloning animals would work for humans as well.
XII.
1. 你说你不会把时间浪费在约会上，但如果遇到吸引你的男子，你会怎么办呢?
2. 为了帮助艾滋病患者，需要有新的措施，地方社团、非政府机构、政府和国际组织之间要建立密切的合作关系。
3. 上周，该国际传出消息说，他们正密切关注该地区的情况。
4. 在导致数百人死亡的'污染事件发生之后，政府开始起草环境保护指导方针。
5. 正如这篇文章的作者所警告的，克隆人类可能是一件使人更加悲伤而非更加高兴的事。
6. 在一些西方国家，有些父母准备克隆孩子，目的是进行非致使非致命器官的移植。
Cloze
XIII.
1. A 2. B 3. D 4. B 5. C 6. A 7. C 8. C
9. A 10. C 11. C 12. B 13. B 14. C 15. A
15. B 17. D 18. A 19. D 20. B
Reading Skills
I.
1. The title is actually a question. By using a question as a title, the writer tries to attract the readers’ attention. Obviously, it’s about the possibility or legality of human cloning. The writer will give us a thorough analysis as to who might take advantage of human cloning.
2. The language is formal and serious. Besides, it is emotional. The evidence for this is the repeated employment of rhetorical questions.
3. Altogether, there are seven questions, including the one in the title. Of the seven, four are rhetorical questions. They appear respectively at the end of Paragraph 2, Paragraph 3, Paragraph 4, and at the beginning of Paragraph 6.
4. Rhetorical questions are mainly intended to stir up the readers’ emotions, to put them off guard, making them ready to accept the writer’s opinion. Rhetorically, this is called emotional appeal. By using rhetorical questions four times, the writer of this text is appealing to the readers to accept the idea “Don’t just say no to human cloning”. With all the above in view, we can see that the text is persuasive.
Comprehension of the Text
II.
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T 6. F 7. T 8. T
Vocabulary
III.
1. resigned 2. consent 3. governing 4. refusal 5. disposed
6. artificial 7. desirable 8. reproduce 9. violated 10. radical
Exercises on Web course only:
11. probable 12. reflection 13. resume 14. panic 15. opposition
IV.
1. She came up with a new idea for increasing sales.
2. It makes sense to buy the most up-to-date version.
3. If the day turns out to be wet, we may have to change our plans.
4. Upon reflection, she decided to accept his offer.
5. For the sake of a successful exhibition we should try our best to collect more famous paintings.
6. We reserved two tickets in the name of Brown.
7. We had to resign ourselves to taking a loss on the sale.
8. Economic and social inequalities can never be viewed as positive and constructive forces.
9. If he did move to Beijing, he’d stand a chance of getting a job.
10. These policemen are frightened at the prospect that they face a population which has the most advanced automatic arms at its disposal.
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